第一,家長時間緊,任務重,一切精力都被生活所佔據,比如在菜市場,我經常會見到幫著父母搭理生意的小孩子,或者在那裡玩手機的小孩子,不是父母不想管,而是沒這個精力。
第二,家長的眼界有限。人和人之所以不同,並不是外在的相貌、財富等等,更根本是思維、意識。給孩子金山銀山不如給孩子一個好的個性和學習習慣,因為金山終有搬空時,但給孩子一種習慣或者思考方式,將是受用終身。
第三,家長不負責。這一點也很常見,比如家長本身素質很高,條件也很好,但是出於各種原因,不願意管教孩子,而是讓孩子“放飛自我”。這種方式的壞處就是,因為孩子太小,所以難以自控。好處就是讓孩子自由自在,多了很多快樂。但是,如果真的對比的話,小時候還是需要嚴加管教的,特別是對於一些不良習慣,不僅要管,而且要監控,從各個細微處著手,給它扼殺在搖籃裡(比如,沉迷電子遊戲)。
說了這三條,但要真的反思起來,我其實做的也不夠。很多時候,是想讓孩子輕鬆一些,畢竟,人生終歸是他自己的人生。不過,我也絕不贊同不聞不問。
我的看法是要和孩子始終保持溝通,這種溝通應該是像朋友那樣,而為了建立這種關係,你必須放下身段,去了解孩子的喜好和環境,畢竟代溝這個東西就是會有的,所以只有不斷拓展自己的眼界,完善自己對這個世界的理解,才能夠做到“雲淡風輕”之中,就把孩子養育成人了。
說總比做簡單啊,共勉吧,很難,但是人不都是這麼過來的嘛。
第一,家長時間緊,任務重,一切精力都被生活所佔據,比如在菜市場,我經常會見到幫著父母搭理生意的小孩子,或者在那裡玩手機的小孩子,不是父母不想管,而是沒這個精力。
第二,家長的眼界有限。人和人之所以不同,並不是外在的相貌、財富等等,更根本是思維、意識。給孩子金山銀山不如給孩子一個好的個性和學習習慣,因為金山終有搬空時,但給孩子一種習慣或者思考方式,將是受用終身。
第三,家長不負責。這一點也很常見,比如家長本身素質很高,條件也很好,但是出於各種原因,不願意管教孩子,而是讓孩子“放飛自我”。這種方式的壞處就是,因為孩子太小,所以難以自控。好處就是讓孩子自由自在,多了很多快樂。但是,如果真的對比的話,小時候還是需要嚴加管教的,特別是對於一些不良習慣,不僅要管,而且要監控,從各個細微處著手,給它扼殺在搖籃裡(比如,沉迷電子遊戲)。
說了這三條,但要真的反思起來,我其實做的也不夠。很多時候,是想讓孩子輕鬆一些,畢竟,人生終歸是他自己的人生。不過,我也絕不贊同不聞不問。
我的看法是要和孩子始終保持溝通,這種溝通應該是像朋友那樣,而為了建立這種關係,你必須放下身段,去了解孩子的喜好和環境,畢竟代溝這個東西就是會有的,所以只有不斷拓展自己的眼界,完善自己對這個世界的理解,才能夠做到“雲淡風輕”之中,就把孩子養育成人了。
說總比做簡單啊,共勉吧,很難,但是人不都是這麼過來的嘛。