在《灌籃高手》中，除了很多天才球員的高超球技表演，比賽的勝負也取決於教練的指揮，作者井上雄彥不但創作很多性格獨特的年輕人，並且也塑造一堆個性各異的教練形象。作為主角隊湘北的教練，安西教練的精彩鏡頭要比球員們少得多，甚至都不如配角的陵南隊田岡教練。那麼，安西教練在作品中到底扮演怎樣的角色？在湘北隊中又起著什麼樣的作用？

【1】安西教練最大的優點就是團隊精神領袖作用（1）赤木剛憲是隊長，但安西教練才是所有隊員都最給面子的人

這裡討論教練們的優點不討論戰術能力的優劣，畢竟有的好戰術碰見執行差的球員往往是看著更像臭棋，比如田岡教練想了半天的好棋卻被魚柱的莽撞的性格全毀。安西教練的團隊凝聚力是比所有教練都要強的，除了豐玉的金平教練，大部分教練都能很好的控制球員們的行動，但是這些教練都是透過自己的職位產生的威嚴，只有安西教練是用自己個人的性格魅力攏得住隊員們。

從安西教練被櫻木隨意當“玩具”就能看出來，他並不是以權壓人的行事作風，這是他吸取當年對谷澤做得過於嚴厲行為後的新風格。其他教練雖然也不是刻薄的人，但大多跟赤木的做法差不多，管教還是很嚴厲的。安西教練雖然不用拳頭管人，卻是所有湘北隊員最給面子的人。畢竟流川楓這樣的連數學老師都敢揍，三井壽也是沒有是非觀的小混混，他們都能尊重安西教練絕不是靠暴力收服的。

（2）安西教練很少強制隊員執行戰術，說的話隊員們一定會執行

安西教練在比賽中一般很少做出指示，他大部分時間都是讓球員們自己解決問題，這並不是無能，安西教練的原型可能就是帶領喬丹和科比一直奪冠的菲爾傑克遜。禪師的風格就是能不管就不管，讓巨星們根據戰術的總體思路自由發揮。

安西教練從來沒有像高頭教練叫嚷著隊員去防守流川楓，也沒像田岡教練一樣怒吼過仙道，更沒有像愛和的教練大叫著讓隊員不要讓森重寬接到傳球。球員知道該怎麼做卻做不到的，安西教練一律不會出聲。除了櫻木花道這種胡玩不仔細聽教練說話的性格，安西教練才會把他叫下場來怒氣槽滿地一下提醒他搶籃板，瞬間也就恢復平靜，這也是櫻木後來籃板球爆發的原因。

所以安西教練指示的具體戰術細節，湘北球員一定會執行，因為他們知道這是對的，他們也一定能做到。

（3）安西教練的信心是所有隊員的決心來源

安西教練最大特點就是他不會忽悠隊員，他不會靠灌心靈雞湯來讓球員們打雞血，比如對國中時候的三井壽，他說的是“現在放棄就等於失敗”，他沒說“現在使勁拼就一定能贏”。安西教練給人予希望，但卻不會拿達不到的目標來欺騙球員。所以在對翔陽、海南和陵南的比賽，安西教練並沒有說湘北一定能贏他們。

然而對山王的比賽前，安西教練先讓大家看了山王隊的錄影，當大家都受到巨大打擊後又挨個給隊員們分析自己的優勢，因為安西教練不是忽悠的人。所以湘北隊球員因為安西教練的信心瞬間都產生了戰勝山王的決心。

【2】安西教練本身就是穩定軍心的鎮隊之寶

（1）安西教練從來不埋怨和責罵隊員

安西教練從來不會刻薄隊員，這和上文說的谷澤的事是同樣的原因。在場上和場下安西教練不會責怪球員，除了櫻木腦袋特別混的時候他會讓櫻木下場冷靜一下，其他球員他都會給犯錯和成長的空間。比起比賽的輸贏，球員的自信心才是他最看重的，他再也不會像對谷澤一樣把年輕人的自信心和自尊心滅掉的。

所以無論是流川楓痴迷於與澤北的單打，還是赤木陷入河田包圍後的掙扎，安西教練一不罵，二不勸，因為他知道隊員們現在也聽不進去，只有他們自己才能想明白該做什麼。只要這些球員想通了，他們爆發的戰鬥力比教練強迫的要好的多，如果這時候強行責罵球員，很可能發生福田與田岡的事件，至少一個球員是不會再輕易相信教練了。

（2）安西教練的意志非常堅定，他不慌，湘北也不慌

安西教練從來沒在比賽的時候慌張過，甚至在赤木腳傷和櫻木腰傷這種情況下都不動一動，你可以說他冷血，但是安西教練看見三井壽和一幫流氓在籃球館裡的時候，他也是沒有一點慌張，也沒想躲的念頭，畢竟是一堆暴力的流氓，這些人也可能會傷害他。這說明安西教練真的是一個特別沉得住氣的人，他參加過國家隊，看見過更多的受傷事件，他的人生閱歷讓他處變不驚，安西教練不慌湘北就不慌。

（3）安西教練不是石頭人，當球員打得好時候他會為隊員加油

面對壞事安西教練會穩住，但遇見隊員打出好球，他也會動容，會主動用肢體語言為球員們加油。比如當他看見流川楓覺悟了團隊進攻的意義，為赤木製造了二加一的機會時候，安西教練比誰都要興奮，這也是對球員的認可，是一種毫不做作的表揚。相信流川楓看見安西教練的行為以後，繼續保持做正確的事，堅持為球隊團隊配合做出自己的貢獻。

楓木君的結語：

安西教練到老年的年齡，把籃球手更多的是當作孩子一樣看待，這和中年教練們把隊員們當作職業的工具的本質著截然不同。縱觀整部《灌籃高手》作品，也只有豐玉之前的北野教練才能達到接近安西教練的程度，這或許就是他們的獨特魅力。

安西教練，安西光義，從白髮惡魔到櫻木口中的老爹，從赤木、宮城、三井對老爹的態度看出來安西教練還是有著深厚的功力的，比賽中不經常給予特定戰術，讓球員自由發揮，湘北五虎也是很有團隊力，但是關鍵時候薑還是老的辣，比賽到關鍵時候還是適時的舉手換人、舉手站起來喊暫停，教練給人的感覺還是很和藹可親，感覺現實中不太能遇到這種“不務正業”，但是又很老謀深算的教練了。最後附上教練口頭禪：呵呵～～～

安息的執教哲學不僅在於能在令球隊獲得勝利，這事情很多教練都能做到，更重要的是他不會讓球員產生依賴感，這也是他在湘北才學會的，大學執教時代的安西被稱為白髮魔，力求監督學生的方方面面，事必躬親。

這樣固然能是球員的能力提高，但壓力過大也會反彈，谷澤便是活生生的例子，而今的老爹採取了無為而至的態度，平日裡練習便是不經常去，所有的事都交給了赤木，其實這樣更有利於隊員們的團結和默契。

高中球隊一年一換血，若是由教練時時盯著可能永遠也培養不出默契感，而由隊長進行監督，便可以更大程度的加強對內溝通，培養合作意識，更不會使球員對隊內太過反感，畢竟教練和隊長之間還是隊長更接近同齡人，當然這樣做的條件也是很苛刻的，對隊長的要求非常之嚴，放眼神奈川能完成這個任務的也只有阿牧和赤木了。

這樣的球隊培養出來的特性是他們有著教練指導球隊比賽的優勢，卻又不會被教練出現意外時的突發狀況所擊倒，對陣陵南，田岡教練自信的將安西教練不在看做湘北的最大危機，殊不知安西已將這支隊伍千錘百煉的能經得起任何風雨，以隊長赤木和副隊長木暮為首進行指揮，將比賽打得有聲有色，自信滿滿的田岡教練在這場比賽中只能一人吞下了失敗的苦果。

在《灌籃高手》中，湘北從一個名不見經傳的菜鳥球隊，一躍成為全國大賽中的黑馬軍團，這一路的逆襲雖然歎為觀止，但卻離不開安西教練的指揮和引導。對於湘北這支年輕且充滿天賦的球隊而言，安西教練是非常看重的，他也儘可能地幫助著他們，發揮著自己的餘熱，讓他們可以閃耀全國。那麼問題來了，安西教練對湘北隊來說有著怎麼樣的意義和作用呢？

晴子認為安西教練是湘北隊可以一路逆襲並閃耀全國的幕後英雄，他對於湘北的影響和作用不言而喻。無論是技術層面、心態方面、排兵佈陣方面還是經驗教學方面都給予了湘北莫大的幫助。再加上安西教練為了彌補曾經的愧疚，他也產生了“燃燒自己點亮他人”的態度。而這一切的一切，最終讓湘北隊成為了全國大賽中那一顆最亮的星。

技術方面，安西教練讓湘北隊的隊員變得更為全面中距離投籃技術，讓櫻木花道成為了湘北隊中一個重要的得分點

櫻木花道是一名籃球初學者，雖然天賦出眾，但是他的籃球技術卻太過單薄，要是他在別的球隊中，基本就是一個邊緣角色。然而安西教練卻慧眼識珠，不僅認為他是一塊有待雕琢的“玉”，也認為他以後絕對會成為湘北的中堅力量。所以，安西教練也是對他充滿了期待，甚至還親歷親為，手把手地對櫻木進行了教學，並用一週的時間，監督櫻木花道投進了2萬次的中距離投籃，最終輔導櫻木花道學會了這項高階技術。

櫻木花道也是不負眾望，不僅在全國大賽中成為了湘北進攻端的重要得分點，在與山王的比賽的上半場他作為進攻核心，並利用自己的中距離投籃技術和速度優勢打得山王措手不及，而且在下半場的讀秒階段，也正是櫻木花道在罰球線附近的投籃命中，湘北才以1分的優勢絕殺了衛冕冠軍。可以說，櫻木花道在學會了中距離投籃的技術後，已經成為了湘北在進攻端不可或缺的即戰力。

團隊配合的技術，讓流川楓變成了真正意義上的王牌

流川楓是湘北的王牌球員，有著出眾的得分能力和進攻手段，無論是拉桿上籃、急停跳投、幹拔三分、轉身突破還是扣籃等都駕馭得非常嫻熟，可以說流川楓就是一個得分機器。然而安西教練卻看出了流川楓的缺點，那就是缺少團隊配合的技術和意識。為了讓流川楓可以有更大的發展空間，為了讓流川楓可以成為湘北真正意義上的王牌，安西教練可謂是煞費苦心。

不僅對其進行了面對面的教育，並用仙道的全面性來與流川楓做對比，讓流川楓明白傳球的重要性，而且還用自己的行動來告訴他，傳球也是進攻的一種武器啊，也是一名王牌球員必須學會的技術。最終流川楓也是在與山王的比賽中完成了蛻變，明白了安西教練的用意，也懂得了團隊配合技術的重要性。

區域聯防技術，讓湘北的整體防守水平更上一層樓

湘北是一個很有個性的球隊，每一名球員都喜歡人盯人的去進行防守，基本不會靠別人的幫忙或者協防去限制對手，這種打法雖然符合他們每個人的性格特點，但湘北畢竟是一個整體，他們要想走得更高，要想成為最強的隊伍，那就必須要學會協防和區域聯防的技術才行。而安西教練為了讓大家掌握這種區域聯防的防守技術，他不僅對這些愛徒進行畫板演示，並指出這種技術的走位和打法，而且他還讓大家進行了實戰，而實戰的物件就是王者海南隊。最終，在湘北採用了這種區域聯防技術後，比賽的局勢得到了有效地控制，也讓大家明白團隊協同防守的威懾力。

心態方面，安西教練的是大家自信的源泉助大家擺脫心理壓力，併產生了自信心，最終成功絕殺衛冕冠軍

湘北作為一支初登全國大賽的菜鳥，他們在面對衛冕冠軍時能很好地擺脫掉心理壓力也非常不容易的，而這一切的一切都要歸功於安西教練在賽前的引導和心理疏通。無論是對於三井壽的暗示、對於宮城良田的鼓勵、對於赤木的指引還是對於櫻木花道的試探等，都是安西教練在用自己的方式對大家進行的心理安慰。而大家也是在經過了這種安慰過後，重新找回了自信心，並恢復了正常的心態，而安西教練也在鼓勵完自己的愛徒過後深深地睡著了。另外，對於比賽而言，安西教練也透過這種方式為湘北贏得了時間，避免在上半場出現崩盤的情況。

不放棄的態度，讓湘北把一切不可能變成了可能

安西教練雖然不當球員很多年，但是他卻是一個真真正正的好教練，除了技戰術的指導外，他也把不放棄比賽的態度灌輸到湘北的每一個球員之中。首先對於三井，正是安西教練那一句“比賽還沒有結束，不要輕易放棄”的話，始終影響著三井，直到他重拾自信的那一刻；其次對於櫻木花道，在與山王比賽的最後關頭，櫻木花道背脊嚴重受傷，然而櫻木卻用一句“老頭子，我最光輝的時代就是現在了”來表達自己不放棄比賽的心態，最終成為了湘北可以逆轉山王的關鍵球員。而他們之所以能堅持到最後，正是安西教練起到的啟蒙作用。

戰術方面，安西教練透過合理的人員分配和戰定製，才讓湘北隊登上了更高階的舞臺

眾所周知，湘北之所以能在全國大賽中技驚四座，除了他們的球員實力突出外，他們的技戰術配合也是非常地有效果。首先，在對陣豐玉高中的比賽中，正是安西教練採取的以快治快的戰術，讓豐玉高中非常不適應，最終才讓對手喪失了局勢優勢遺憾敗北。其次，在對陣山王工業的比賽中，安西教練在上半場的巧妙地佈陣，讓櫻木和三井成為主攻手，這一戰術調整一下子打得山王措手不及，而且在下半場，正是安西教練的果斷換人才讓湘北有了逆轉比賽的資本。所以說，要是沒有安西教練的坐鎮指揮，湘北或許連首輪比賽都過不去啊。

文：晴子