全文:
北宋時雲:東南之俗好文,西北之人尚質。
釋義:中國東邊和南邊的寫文章的時候,喜歡辭藻極其的華麗,而中國西邊和北邊的人寫文章的時候,行文崇尚質樸的文風。
這是兩種不同的文風,不能說哪一種文風就是絕對的好或者不好,只能說這兩種文風,和不用的地域文化相貼切。東南邊的人華麗,而西北方的人質樸,所以文如其人。
這是兩種不同的風格,東南方生活自然環境也比較秀美,西北方自然環境則比較粗獷,一方水土養一方人。形成的不同地域的不同風格特色。
表現形式上尤其是房屋造型上,東南方的房屋也顯得更華麗一些。而西北的房屋都顯得很質樸。所以不同的自然環境導致不同的人的風格不同,從古至今沒有不同。
所以在古代科舉考試中,如果用統一的試卷,那麼擅長華麗文風的東南人,就很佔優勢。這樣就對生性質樸的西北人顯得很不公平。同時不同地域錄取人數上非常不均衡,導致東南人錄取的很多,而西北方的人錄取的很少。
所以當時發現了這個問題後,北宋後期就開始採取南、北分卷制度。特別允許西北方五路單獨考試單獨錄取的模式,以維持不同地域取士人數的均勻。
針對不同的情況採取不同的策略,維持中國整體的均衡和協調,這也是中國一直傳承下來的智慧。
全文:
北宋時雲:東南之俗好文,西北之人尚質。
釋義:中國東邊和南邊的寫文章的時候,喜歡辭藻極其的華麗,而中國西邊和北邊的人寫文章的時候,行文崇尚質樸的文風。
這是兩種不同的文風,不能說哪一種文風就是絕對的好或者不好,只能說這兩種文風,和不用的地域文化相貼切。東南邊的人華麗,而西北方的人質樸,所以文如其人。
這是兩種不同的風格,東南方生活自然環境也比較秀美,西北方自然環境則比較粗獷,一方水土養一方人。形成的不同地域的不同風格特色。
表現形式上尤其是房屋造型上,東南方的房屋也顯得更華麗一些。而西北的房屋都顯得很質樸。所以不同的自然環境導致不同的人的風格不同,從古至今沒有不同。
所以在古代科舉考試中,如果用統一的試卷,那麼擅長華麗文風的東南人,就很佔優勢。這樣就對生性質樸的西北人顯得很不公平。同時不同地域錄取人數上非常不均衡,導致東南人錄取的很多,而西北方的人錄取的很少。
所以當時發現了這個問題後,北宋後期就開始採取南、北分卷制度。特別允許西北方五路單獨考試單獨錄取的模式,以維持不同地域取士人數的均勻。
針對不同的情況採取不同的策略,維持中國整體的均衡和協調,這也是中國一直傳承下來的智慧。