我的語文成績不錯，所以這個問題原來也有許多人問我。其實這個答案很簡單，做到很難。

就一句話多讀書。

不是臨時抱佛腳，而是把閱讀當成一種愛好。

我記得初中時候我們學校旁邊有一座書屋。我在初二的時候就已經把那座書屋裡邊所有的中外文學名著讀完了。然後作文就一直屬於優秀狀態。而且像閱讀理解那些書讀百遍其義自現。自然而然的你的理解水平和鑑賞能力也就上去了。剩下的無非就是死記硬背一些古詩文，就很簡單了。

如果你已經高三了，再開始讀書已經晚了，那麼還有一種方法幫你，那就是讀考綱，多做題，用腦子去做題，有目的的做題。文學素養就像一個篩子，把考卷一篩，就能知道難點考點，因為你沒有足夠強大的文學底蘊，既然自己沒有那麼強的能力，就找個文學素養好的人，或者是朋友或者是老師，讓他們帶著你去做題，自己沒有篩子，就讓他們幫你篩，然後在旁邊學著怎麼篩。這種方法只能定向培養一下針對考試的能力，一旦換個花樣就不好使了，但是恰恰高考都是有跡可循，所以還是不失為一個良策的。

最後，語文啊，英語啊這些語言類的學科，真的很靠語感，沒有積累很難遊刃有餘。如果你不是高三時期，一定要抽空多讀書，提升素養。不說別的，腹有詩書氣自華，讀書多了，無論男女都會多一種氣質，會更吸引人哦

我高中時的語文學，學得不好。因為受時代的影響，毛主席去逝後，正是批判“四人幫”的時候。我們整天都是討論，寫心德，對書本知識靠自學，老師很少講課。在這時候，要靠自己專練，高中階段一般是偏向議論文，議論加敘述，就事論理。我也不會寫，總是抓不住重點。後來我多讀書，多理解，書本上有倒敘加議論，也有順敘加議論。主要是突出中心思想，中心思想就是文章的論點。要結合實踐，表現在什麼地方。舉例證明。這樣寫出的文章才是有骨有肉的。在高中階段，也學一些毛主席詩詞，主要是背誦和理解。詩詞主要靠韻律，內容概括性很大。有自由詩，也有絕律。那時候對詩詞方面，只強調背誦。背誦詩詞中，自已也可體會寫詩的方法，是因為社會形勢造成，不重視學習

，知識青年下農村鍛鍊，大學不用考，以推薦上大學。

總之，語文靠多讀書，收集範文，還要樹立觀念，政治上是站什麼立場？你的文學，是為誰股務？我在高中時，每天一遍日記，都是學習毛澤東思想，決心把自已放在最艱苦的環境中鍛鍊，畢業後當回鄉知識青年。

語文分為兩類學習，一是基礎知識，基礎知識要多積累，多記，可以歸記憶，如拼音，可按多音字，生僻字，易錯字等等，還多背課文；二是作文，多閱讀，寫作文才有例子。

整理錯題集，提高學習效率。