為什麼要克服呢？人性的缺陷是必然存在的沒有必要回避與克服，再者說人性缺陷的定義是普通人類賦予的一個名詞，大多數人認為是缺陷的不好的一定就不好嗎？不盡然吧！還是從另一個角度去思考，去行動更多的應該鍛鍊自己的Sunny正能量的一些能力比如鈍感力：

“鈍感力”一詞其實是日本作家渡邊淳一的發明。按照渡邊淳一自己的解釋，“鈍感力”可直譯為“遲鈍的力量”，即從容面對生活中的挫折和傷痛，堅定地朝著自己的方向前進，它是“贏得美好生活的手段和智慧”。 中文裡連鈍感這個詞也不常見，只聽說在科技領域有鈍感機理、鈍感劑等說法。 　鈍感dùn gǎn，心理學名詞，與“敏感”意思相對，詞性相同，兩者互為反義詞。鈍感是人的動作活動反應慢度的標尺，是用來描述人活動速率的。鈍感係數越高則對外部反應越遲鈍，同時其敏感度也會越低，人的思維只有鈍感係數與敏感係數相平衡才更容易保持較為理性的思維，否則反之。 　鈍感雖然有時給人以遲鈍，木訥的負面印象，但鈍感力卻是我們贏得美好生活的手段和智慧。——渡邊淳一 　鈍感力的五項鐵律： 　1.迅速忘卻不快之事。 　2.認定目標，即使失敗仍要繼續挑戰。 　3.坦然面對流言蜚語。 　4.對嫉妒諷刺常懷感謝之心。 　5.面對表揚，得寸進尺，得意忘形。

用正能量給自己洗腦，讓自己成為一個充滿正氣的發光體，感染身邊的人，感動自己。從易學角度講就是陽氣壓倒陰氣做到陰陽互補，神即道，道法自然如來。

正確的引導利用所謂的人性缺陷才是正道！

謝邀。人性的缺陷比如說貪婪、無恥……真的沒法完全克服。中國自古說：人之初，性本善，西方則和中國相反，認為人出生就是惡魔，必須管著才行。我個人覺得西方人說的更對，更貼切。比如，孩子學好必須很辛苦的教他，而壞根本不用學，孩子天生就會撕東西、摔東西……要想讓他學好，也就是克服性本惡的秉性，那就必須有人管，比如小時候的大人說、打屁股，大了的各種法律等等。否則就是無法無天了。