不合適，太早啦。那麼小的孩子去幼兒園，心理和身體上承受不了。

一方面幼兒園孩子太多， 傳染源多，孩子很容易被傳染上。另外一方面孩子離開家長到陌生的地方，他心理本來就不習慣，老師由於要照顧那麼多的孩子，還要忙於工作，沒有經歷照顧到孩子的感受，孩子如果難受，委屈時，老師可能沒有注意到。孩子就會覺得很受傷。所以還是等孩子大一點再把她送幼兒園。

如果孩子自理方面行的話，沒間題，如果有哭有鬧，自理不行，就不要送，你想想20，30多個孩子，兩個老師能照顧你一個孩子嗎，想想別的孩子都比你孩子大，還是算了吧，等3歲在送吧

兩歲送幼兒園孩子太受罪了，在幼兒園待後兩個月，小拖班的孩子有的都哭鬧一天！自己不會吃飯不會上廁所，內向的孩子還經常尿褲子，基本每個孩子都要帶備用的褲子！看著挺可憐的！

一般情況最好不要送的這麼早，年齡還太小了。但如果你家寶寶在生活自理能力方面較強，語言表達能力方面也不錯的話，而且你家裡情況確實沒辦法照顧孩子的話，送到幼兒園其實沒什麼問題的。不過，有的幼兒園有規定，不到年齡是不收的。你需要找那些有小小班的幼兒園。她們一歲半就能收了，就是託費貴一點，但是這樣也好，她們會專門針對小孩子照顧。你也放心一點，託費再貴，總貴不過工資啊，對吧。不能陪孩子，就讓她在好一點環境的幼兒園玩耍吧。

俏媽說：俏妞目前２歲半了，因為是下半年出生的緣故，所以正式入幼兒園應該是明年秋季。前幾日遇到小區的幾個媽媽，聊天的時候才知道，居然小區已經有十來個和俏妞一般大甚至更小的孩子報名了幼兒園的”小小班“，所謂“小小班”也就是沒到達規定年齡提前入園的早託班。早託班的孩子基本都在3歲以下，甚至有些才一歲左右。

　　一直以來，中國媽媽的早教觀念已經是有愈演愈烈的趨勢，對待孩子的教育方面都巴不得拿出“趕英超美”的雄心壯志來，什麼都要提前。有些媽媽也許並沒那麼心急，可免不了會受到周圍人的影響，生怕被別人甩在後面，迫於環境壓力也不得不加入了“早教”大軍。在很多人都在鼓吹把孩子早早送入幼兒園或者早教機構鍛鍊的大環境下，俏媽也許要潑潑冷水了，下面轉載的這篇文章來自太平洋親子網，覺得說的還是有些道理的，大家不妨看看，興許能夠激發你不同角度的思考。

　　全文如下：

　　為了滿足媽媽們的需要，不少幼兒園已經開始招收小年齡段(3歲以下)的寶貝入園。小年齡段寶貝入園一方面滿足了媽媽們工作的需要，另一方面媽咪的心常常被揪得緊緊的：寶貝那麼小，他在幼兒園會遭遇些什麼呢？他能適應幼兒園的生活嗎？到底這麼小送到幼兒園裡，對孩子利大於弊，還是弊大於利？

　　一、太早入托孩子更富有攻擊性

　　澳洲兒童教育專家在《養育孩子：三歲以下應該進幼兒園嗎？》一書中指出，越來越多的證據在支援他的理論——那些很早就脫離父母到幼兒園的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題，不容易與人建立密切的關係。

　　英國兒童問題權威人士也發出了同樣的警告。他們經過多年研究發現，由父母養育的孩子比在幼兒園、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優秀，他們在生理、心理和智力方面都好於其他對照組的孩子。

　　牛津大學的教授對1200名孩子進行了跟蹤研究，結果發現，從小被放在託兒所裡的孩子在青少年時期更富有“攻擊性”。另有兩項研究也發現同樣的結果，那就是在託兒所的時間越長越容易發展“反社會行為”和“暴力行為”。過早上幼兒園會嚴重影響幼兒的大腦發育、情感發展、社會行為、認知能力培養，另外他們的身體發育也遲緩，神經萎縮，腦發育異常，這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關，所以專家建議應該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環境中成長，而不是過早地將他們幼兒園。

　　二、幼兒園還是等孩子3歲後再送

　　陳女士的孩子曾是小小班的孩子。因為找不到合適的保姆，她將兩歲的兒子送到了幼兒園，而孩子在小小班的一年時間裡，就是她們一家與疾病搏鬥的一年。班上只要有一個孩子感冒，她家的孩子就會被傳染，冬天她和老公常常頂風冒雪在深更半夜打的帶孩子去看急診，度過了多少個不眠之夜。孩子在上小小班時還感染了手口足病，所幸不嚴重。陳女士粗略統計了一下，因為疾病、天氣惡劣等原因女兒實際上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。

　　如果家裡有人帶孩子，建議三週歲再上幼兒園。因為兩週歲的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不會像家裡一對一的照顧那麼好。年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，進而會影響孩子的抵抗力，就特別容易生病。從孩子的健康考慮還是三歲比較好點。

　　三、最好的老師也不能代替媽媽

　　小虎的媽媽說：我兒子2歲多了，，因為一家人都寵著他一個，現在孩子的自理能力非常差，於是我堅持把他送進了幼兒園，把孩子送進幼兒園並不是想學多少知識，而是想讓他學會和別人相處，培養良好的生活習慣。在我們的社會中，情商的發展絕對比智商重要。像是道德、基本常識啊、如何找朋友玩啊、跟朋友生氣了又怎麼辦，她認為與人相處的技巧比文化知識來的重要。這些都只有在幼兒園裡才能學得到。

　　兩歲半以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛，父母共同養育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發育，就需要對其進行愛的刺激，父母與孩子的互動作用是最好的刺激，家庭與朋友的關愛對孩子發育來說是最安全的選擇，而幼兒園中缺乏的就是這種影響，即使請保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好，更何況多數人沒有足夠的運氣找到理想的保姆。孩子不僅需要固定的人員養育，更需要專注的關心，一對一養育更能夠滿足嬰兒的需求。而幼兒園裡的老師一般是一個人照顧數個孩子，她無法同時滿足這些孩子的需要：喝奶、撒尿、遊戲、呵護等。不要認為嬰兒不懂事，他們的要求得不到迴應和滿足時會讓他們產生一種孤獨感，表現為煩躁哭鬧，長期的影響則不利於他們的心理發展，迫使一些孩子發展攻擊性性格，這是情感缺失造成的後果。

　　美國國家兒童健康和人類發育研究所的研究人指出：嬰幼兒的發育具有特殊性，他們不僅需要持續地關心，更需要協調一致地關心，這意味著與他們交流的人相對是固定的，孩子太早送去幼兒園以後由於一天的大部分時間是在幼兒園度過的，如果由於幼兒園老師是不固定的，經常換來換去，比如老師生病、休假以及培訓等，心智還不成熟的孩子是無法適應的。即使人員相對固定，她們也要輪班照顧孩子，所以在孩子心理成長和發育的關鍵期，父母的堅持照育是很重要的。

　　美國最新一項研究發現，無論託兒所有多好，那些較早或較久待在託兒所的兒童在整個小學時期更容易出現攻擊性行為，而且更不聽話，這是有關兒童護理的迄今為止最全面的一個研究所得出的結論。研究人員推測，託兒所缺少有經驗的育兒老師，老師們缺少時間解決孩子爭玩具、爭活動場地等問題都是影響因素。

　　該研究成果由美國國家兒童衛生及人類發展研究院作出，其研究報告發表在醫學月刊《兒童發展》上。

　　這一針對1364名兒童、歷時十多年的兒童護理方面的研究，比較了兒童從出生一個月大到四歲半所接受的護理的規模、型別和質量，並研究了直到兒童11歲前其情感和語言的發展。接受調查的小學教師們稱，那些待在託兒所時間較長的孩子即便在11歲時，也會出現“容易打群架”、“愛爭吵”等問題。

　　四、入園太早淡了親情

　　樂樂媽媽都是在職場打拼的年輕父母，倆口子的工作又忙，無奈之下他們讓兩歲四個月的孩子上了幼兒園小班，而且還是全託。剛開始孩子非常不情願去，每次去都哭得很厲害，從早上起床情緒就不好，為此還影響早上的食慾。孩子適應幼兒園之後反而對班上的保育員產生了依賴，回家後與父母親熱一陣之後就自已呆在電視機前看動畫片，與爸爸媽媽講話明顯少了很多。

　　按照國家有關規定，小班孩子的入園年齡應滿3週歲。父母提早送孩子入園的想法不外乎兩個方面：一是工作繁忙；二是認為自己不會帶，早入托就能使孩子早點受教育，其實這種想法是比較偏頗的。

　　首先從孩子的心理發展來說，幼兒在3歲之前仍處在親子依戀階段，最好以家庭撫養為主；離開父母、家庭的時間不宜太長。6個月-2歲是孩子與父母的特殊情感連線階段，直到2歲左右孩子與同齡人主動性社交才開始萌芽，2歲半左右孩子邏輯和秩序感才逐漸建立，方能有效進行組織性互動和生活。

　　由於嬰幼兒階段是早期依戀感發展的最佳時期，過早入園會導致孩子由於心智發展不夠成熟，語言發展有侷限性，不懂調節情緒等問題導致孩子產生強烈的心理負擔變的不願意主動社交和表達，缺乏安全感，這對孩子今後建立良好的人際關係、進入高層次情感發展都會產生影響。所以適齡性的行為和教育對孩子的發展是至關重要的，不要因為家長的一已之見而成為阻礙孩子長期發展的絆腳石。

　　五、三歲前上託兒所易致情感問題

　　在英國，劍橋大學著名心理學教授蘭姆近日公佈的另一研究結果迴應了美國國家兒童衛生及人類發展研究院的上述研究。蘭姆透過研究發現，早早送孩子上託兒所可能導致其長期出現情感問題。

　　蘭姆指出，孩子在三歲之前就被送到託兒所，長大後更容易有不良行為，處理壓力的能力更低。去年，蘭姆教授和同事在3000名幼兒中展開了研究，結果發現，入托前9個月兒童體內的應激激素——皮質醇的水平是未入托的同齡孩子的兩倍。而且，上託兒所的幼兒年齡越小，壓力值就越大。

　　澳洲兒童教育專家、著名的臨床醫學家史蒂夫 · 比杜爾夫就提出警告說，把年齡不足三歲的孩子交給託兒所會增加損害他們正常心理發育的危險。

　　超前入托對孩子帶來的危害是無法彌補的，因此，建議家長們最好在孩子達到規定的年齡再讓孩子入園，以免人為地在孩子的成長道路上設定不必要的障礙。

　　俏媽說：

　　當然，我寫這篇文章的初衷並不是想說明提前入園就百害無益，有些孩子加入大集體環境中後確實會改變很多，比如之前膽小不愛說話，而上了幼兒園以後變得活潑開朗了，說話也更加利索了。我只是想提醒各位寶爸寶媽，孩子到底什麼時候入園，還是要多根據孩子自身的情況來決定，多注意分析孩子的心理變化和需求。

　　俏媽個人的建議是，最好在入園前先明確這樣幾點：１、你的孩子會表達嗎？這裡說的表達是會說“我喜歡什麼”“我想要×××”……；2、你的孩子大小便能夠自理了嗎，或者說在大小便前懂得告訴老師嗎？3、你的孩子自己會吃飯嗎，穿衣脫襪會不會？如果這些都不會，建議還是先彆著急送幼兒園。

　　另外，孩子入園前最好有一段時間的過渡期，比如我們可以陪孩子多去一些親子班適應適應，看看孩子的表現，然後陪伴孩子參與親子班遊戲的時間逐漸減少，慢慢過渡到讓孩子獨自在群體中學習遊戲。千萬別不管三七二一，即使孩子不樂意去幼兒園還強行讓孩子去適應，甚至認為時間長了肯定就好了，這樣只會給孩子增加不安全感和對去幼兒園的焦慮情緒，久而久之負面影響可想而知。

我家寶寶兩歲半送的幼兒園，從第一天開始就一直沒哭過，週六週日都吵著要去，說幼兒園老師好，可以學唱歌，跳舞，吃飯，睡覺等！非常適應！

另外，如果可以，和老師談談，多給孩子點鼓勵，尤其是偏內向的孩子。再次，要注意教育孩子在正面的的方向做競爭，比如學習、助人為樂，積極參加活動等。不在牽扯到物質、虛榮心等方面做鼓勵。對孩子多鼓勵少批評，注意發現天賦，培養興趣愛好。

要不多等半年吧…2歲半，我女兒就是2歲半上的幼兒園…而且我建議你如果想2歲多送幼兒園，就找一家好一點的私立幼兒園，我深有體會！我女兒2歲半上的私立幼兒園，學費是貴點，但老師是真的好，真的細心～後來幼兒園裝修，我們就轉了家公立，哎，我女兒兩次回家內褲上有點大便，就是在幼兒園大便的時候老師沒給擦，我女兒自己擦的，可是她也不是很會擦，畢竟3歲半差一點…公立幼兒園的老師真的沒那麼細心，也可能是孩子多忙不過來，那麼點小的娃，自己穿衣脫衣，襪子掉一個睡覺老師都不給穿…雖然說孩子要鍛鍊自理能力，但是當你接了孩子回來，聽她稚嫩的聲音，告訴你她都是自己穿衣服，自己脫衣服，自己上廁所等等，你心裡一點都不會自豪，而是心疼，我並不是溺愛我的孩子，而是現在這個幼兒園的老師，一點都不幫孩子，孩子都是自己單獨去廁所…我說了這麼多，就是想說你要找家好的幼兒園，她們會疼孩子，教孩子，也會鍛鍊孩子，但不會不管不顧就說孩子要自立之類的…

這個得看家裡的具體情況，如果是實在沒有人看孩子，或者有人看孩子但給不了孩子更好的教育，還不如送幼兒園呢。

我身邊就有不少在孩子兩歲左右就送幼兒園的家長，如今幾年過去了，孩子也健健康康，快快樂樂的。

同事一，因為夫妻兩人都是外地的，沒有照看孩子，所以兩歲將孩子送幼兒園。夫妻兩為此跑了很多家幼兒園，認真比對，仔細觀察，才選擇了一家。孩子現在8歲了，屬於那種別人家的孩子，讓我們羨慕啊！

同事二，雖然孩子奶奶可以看孩子，但老人身體不好，喜歡看電視，所以也是在孩子兩歲的時候送了幼兒園。

不過，送這麼小的孩子去幼兒園，家長還是要多付出一點心思的。並不是說，送過去就不管了，扔給老師就夠了。很多孩子的心理負擔，精神放鬆，安全感培養等等，都需要家長和老師進一步溝通，以免給孩子帶來不良的影響。

一個剛剛脫離哺乳期和槍襁褓的兩歲嬰幼兒，如果要是發育慢的話，有的還沒有會走路，還有的可能只會開口叫幾個單詞！此時的孩子正是在大腦，心質，身體上都處在快速的發育時期，也正是需要父母和家人精心的啟發，仔細的培養和高度的照顧。任何一個單位和外人都代替不了父母和家人對孩子的啟蒙責任和孩子對親人依賴的位置！任何一個機構都不能接收此階段的幼兒作為培養和教育物件。國家在對兒童保護教育法裡也是不允許的！

所以我真誠的和目前家有兩歲兒童的家長們說一聲，如果你不想給孩子身心造成創傷， 如果你不想給自己留下遺憾！無論你有多忙，都不要把孩子過早的推離自己的身邊，那將會給孩子造成不可彌補的傷害！如果是聰明的你，絕對不能提前給m自找的痛苦買單！

可不可以送兩歲兒子去送幼兒園？沒有絕對性，也別把＂不輸在起跑線＂理論強加在兩歲兒子身上

但我認為，家有長輩幫忙帶的還是別上幼兒園了，兩歲兒子在家你一人帶累不累？何況幼兒園一班有幾十個學生，老師一人名下要帶多少個娃？在孩子天性淘氣時老師末免發脾氣或板臉色，這樣對孩子純真的思想受了轄制

孩子到三歲後讀書較合適

看孩子自己情況，有的孩子兩歲就自己吃飯，上廁所了，會表達這樣的一般就可以

但是大多孩子獨立的晚點，就不能過早送幼兒園了

寶寶想去還是大人想讓孩子去？如果沒人看孩子，試試也無妨多關注吧，我們家老大2週三個月去的，老二三週去照樣鬧病

不要那麼早送去，還是到四周歲或者五週歲去因為這麼早去老師是不會給你擦屁股或者拉在褲子，不會給你小孩換會叫去學校給他換，現在也不適合年齡