您可以教育孩子告訴他互贈紅包代表的是他的心意，絕沒有其他意思，只是祝福，讓他不要被裡面金額的數值所慌住了心神，甚至告訴他紅包裡可以放一些祝福語，信件，自己畫的畫等等，不一定是錢，（當然qq紅包就算了，哈哈）

說實話，看到這個題目很驚訝，三年級的孩子居然都開始送紅包了。過年送紅包一般是長輩送給晚輩的壓歲錢或是晚輩送給長輩，不管是誰給誰，都是一種祝福。但朋友之間幾乎沒有送紅包的。更何況三年級的孩子送紅包的意義何在呢？

孩子送出去的紅包，都是父母的錢，如果讓孩子理所當然的拿著父母的錢去互贈紅包，會讓孩子覺得得到錢很容易，慢慢會喪失節儉的習慣。

每個孩子的家庭的富裕程度也不一樣，如果允許學生之間送紅包，每個孩子能拿出來的錢肯定也是有多有少，這樣的話就會產生攀比心理，會造成一些孩子心裡的不平衡，這種心理如果不能即使疏導，難免會影響孩子的價值觀，對孩子的成長也沒有好處。

我覺得不應該！

1.孩子上學，本來是以學習為主，如果互贈紅包成氣，班級的學習風氣保證會不好，再說，有的同學包的多，有的包的少，必然有產生矛盾的可能。如果以互贈紅包的形式開展自己的友誼，交朋友的話，那感情是不是功利了些？同學之間會有多少真情呢？

2.記得小的時候，過節日的時候，同學們都會互贈賀卡，然後寫上對朋友的祝福，或者乾脆拿著自己的筆記本，讓朋友在筆記本上留下他想說的話，長大後，看看還有一定的感慨呢！同學情更加的深刻，我覺得不錯！

我覺得也無所謂，就跟我們成年人在同學同事群裡發個紅包差不多的意思唄，這有什麼關係？孩子也是從大人身上學來的，沒有必要上綱上線。不過要和孩子明確互贈紅包的金額是在他自己能承受的範圍之內。再說小學三年級的孩子已經不小了，是互贈紅包，也不是校園霸凌，我覺得成年人未免太小看孩子的智商了。