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1 # 麓風軒
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2 # 百年孤獨8118
好書法就是好書法,經得起歲月的洗禮。 別把書法說得那麼高深莫測,其實,書法作品的美與醜,在廣大人民群眾的心目中,自有一把尺子,美醜之分,一目瞭然,正如評價芙蓉姐姐、鳳姐、高圓圓、許晴等等等等的美醜一樣,如果有人說鳳姐最漂亮,芙蓉姐姐比高圓圓、許晴還要美麗,那個人不是有病就是別有用心,或者他家的女人比鳳姐都還醜…… 結黨營私、抱團取暖,
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3 # oldzhangkuifu
要使自己“顯得內行”,這個心態就成問題。看展覽時你周邊很可能就有書法修養很深的人、真“內行”,自己少說多聽最好。別忘了“真人不露相”,“貴人語話遲”。
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4 # 李老才書法歌唱
有一點非常要注意,因為中國字千變萬化,所以在書法展時儘量少說少評論,不得已說兩句謙虛中肯的話!在下曾親身經歷,印象深刻。有一幅厚德載物的書法作品,有一人指著那個厚字譏諷說:“寫的啥字,厚字頭上咋多寫了一點”!殊不知是自己錯了!古來厚字頭上有一點,也沒錯!可查閱!當然誰也不可能萬事曉,某些方面不知道是正常的,只是不要弄出自己尷尬掉份的事來!
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5 # 華夏曆史文化
一是熟悉每種字型的筆畫、結體、章法和審美要求與標準。
二是熟悉歷代主要書法家書法作品及其精妙之處。
三是把展覽作品和歷代知名書家作品對比,多看多聽多體會。
四是能指出展覽作品學的是那個名家或那個碑帖,什麼地方沒學好,什麼地方融合哪些名家筆法,什麼地方創新了。
五是從執筆、用墨、筆畫、結體、整體章法上去體會。
主要是多讀書法鑑賞的書和文章,多看好作品,多聽名家講解。這樣透過不斷的學習和揣摩,相信一定會鑑賞書法,提高審美能力!
說歸說,其實我和你一樣也需要不斷提高自己的審美能力!讓我們一起努力吧!
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6 # 華聖傳媒
第一眼站位很重要
看正書(分不清楷魏篆隸,就找不連筆的)要保持2米距離,看行草(就是連筆字)則要距離3米之外。站定後,伸右手食指在左手掌點畫做臨摹狀。
如友人在側,則說此作深悟“中和”之美,如能背誦《書譜》中句“志氣和平,不激不厲,而風規自遠”就更妙了。
看書法篆刻展忌說“好看”
“這幅字真好看!”收穫大多是嘲笑白眼,是否“好看”不是評價藝術品的標準,對於挑剔的欣賞者,“好看”甚至不是褒義詞,反而有“輕佻”之意。
有三個地道的詞可選用:章法、結體、用筆。章法說“空靈”,結體說“緊湊”,用筆說“精到”。
誇書法是個技術活兒
你可先誇“章法”,嫌不夠文藝可叫“留白”或“布白”,就是墨跡和空白處的搭配。誇章法,你就學會一句:“此做真乃‘疏處可使走馬,密處不使透風,常計白以當黑,奇趣乃出’啊”就夠了。
記住這是清人鄧石如說的,但稱“完白山人”則更有範兒。
欣賞書法時,不說“字形”只評“用筆”
這是裝腔的高階境界。因書法可“取意忘形、自變其體”,但卻要求“筆筆中鋒、一撇一捺有出處”。“用筆”簡單說就是運筆寫字的抑揚頓挫輕重緩急。用筆“圓熟、精當、渾厚、細膩、方圓結合”,這些說法都足以讓書家對你另眼相看。
說楷書,唐楷登峰造極無可超越
顏柳歐趙盡人皆知,但談較陌生的作品能提高你範兒。談顏真卿要叫魯公,最愛“大小麻姑”《自書告身》;柳體只談神策軍;歐體可說皇甫誕碑;趙體膽巴碑、三門記都好。如有人較真,你便說“歸根結底,都以虞世南、褚遂良為宗啊!”
聊行草
“二王”張懷是常識,裝腔需個性化:孫過庭的《書譜》“俊拔剛斷”、米芾行書“充滿韻律感”、黃庭堅書“長戈大戟”……你認為《蘭亭序》固然神品,但卻更愛顏真卿《祭侄文稿》。如非談“二王”,你喜歡右軍(定要這麼叫!)《遠宦帖》和獻之《鴨頭丸帖》。
談隸書須謹慎,水深易露餡
入門級《史晨》《乙瑛》不足以支撐你的言論,如非要談則可嘆“禮器碑陰更可愛。”漢碑種類繁蕪風格各異,往遠扯更安全:“朝侯小子殘碑是隸書美學上的創新”、“好太王碑看似樸拙卻變化萬千”……特別注意:若論今人隸書,你愛王暇舉超過劉炳森!
若與人聊魏碑,先掂自己分量
敢聊魏碑的通常不外行。張黑女張猛龍鄭文公等名碑都屬於實幹派,只要咬定“《始平公造像》雄峻偉茂,乃方筆之極規。我正準備用大白雲臨摹之”就可招搖過關。如遇較真,你可以“北碑中的無名碑銘墓誌最為可愛,可惜流傳不廣”結束談話。
若談篆,你得分清大篆小篆
偏長的是小篆,偏方的是大篆。談大篆時言必稱“古籀”,大部分大篆書法作品都宗法散氏盤、毛公鼎、大盂鼎、石鼓文,把這老四樣端出來基本能罩住師承來歷。如說起大篆書家,你只說吳缶老(吳昌碩)習石鼓用筆遒勁無人能及即可。
聊小篆的捷徑是談漢篆不理秦篆。漢篆袁安袁敞二碑走寬博一路蔚為大觀,是你最愛。必須主動談起三國孫皓立的《天發神讖碑》。你須說“此碑奇偉,但我臨摹時常混淆楷書筆意納入其中,著實煩惱。”另,如能說“趙之謙之外,齊白老衰年印風一變也受此碑啟發”就更好了!
補充:歷代小篆名家你得知道幾個,明清前知道個李陽冰就夠了,明清金石學盛行名家輩出:鄧石如吳讓之趙之謙楊沂孫吳大澂我知道你都記不住。就記吳讓之吧,名廷揚字熙載,因同治皇帝名“載淳”,故避諱號“讓之”或“讓翁”。吳字師承鄧石如,法度精深篆法美絕,但缺乏創新。這樣就差不多了。
聊篆刻,你得先分清其師承源流
是學先秦小璽、漢鑄、鑿官印、還是元押封泥元朱文、或西泠八家為代表的明清流派印?看不懂篆刻師承,就沒辦法了。例句:“這兄弟的白文印想必取法文何二老”、“此公朱文印有汪關蘇宣遺風啊”……這樣的片兒湯話是裝腔首選。
篆刻家多是精通金石文字的學者
篆刻家不因刀功深厚,也不因篆法優美,而因有一套自己的古文字體系,將不同出處的古文字融於一爐為己所用。篆刻家多是精通金石文字的學者。只做刀石功夫、刻一個字查一次《篆刻字典》的最多是刻字匠。故說篆刻,認完師承認篆法,把封泥元朱文併骨的肯定“海青”啊。
跟人家吹牛用刀,你甭管刻多大多小的印,都用一把鎢鋼大刀,這樣才夠範兒。而且刻刀並非越鋒利越好,吳缶老鈍刀刻石自成一家。陪友人買印泥,到櫃檯上直接要“光明”或“美麗”——物美價廉,等拿貨的當兒可嘆“十年前一把好刀15塊,一塊好印泥30塊,時光不復返啊……”
聊篆刻繞不開石頭
昌化雞血石雖有盛名,但石質太澀且有鐵錠傷刀;巴林凍質地太細,達不到你追求的金石味;田黃?有多少我要多少!不怕掏錢!關鍵是你有貨嗎?說到底還是青田壽山的低端料合用,挑石時定要吩咐掌櫃的“再開一包新的”才夠有腔調。
回覆列表
看書法展覽,與人交流談論書法,既是檢驗書法水平,同時也是相互學習借鑑的一種有益方式。如何顯得更內行?我覺得首先是要謙虛,不要不懂裝懂;第二是要提高自身書法素養,學會鑑賞一幅書法作品,談論起來才能有的放矢。可以從以下幾個方面進行嘗試:
1、面對一幅展覽書法作品,首先談作品形式,這個很容易看出來。比如,這是一幅對聯、中堂式、條幅、斗方、扇面還是手札作品;
2、其次談書體,這個也基本上錯不了。比如,這是一幅楷書、行書、篆書、隸書還是草書作品;
3、第三談取法風格與淵源,這個需要對書法史有點了解,還要有比較深的眼力。比如,這是一幅取法王羲之、王獻之、顏真卿、張旭、懷素,還是米芾、蘇東坡、黃庭堅的作品;
4、第四談創作內容,這個要認識各種書體,比如篆書、草書等等,不過一般都有釋文。比如,這幅草書作品寫的是唐代詩人李白的XX詩,內容不是太長,則可以讀一遍;
5、如果你比較專業,還可以更深入地談論書法用筆、墨色變化、疏密對比、表現意境等等。
6、對於自己看不明白的作品,切忌不要在公眾場合指指點點、輕易貶低,更不能一律稱之“醜書”,一方面會顯得沒有素質,另一方面也很容易露怯。
按以上方式進行談論,可以給對方一個相對比較專業的印象,至少說出來不是外行話。