我贊成沒有體育的教育是不完整的，也支援體育計入學習成績。

原則上大多教育體系是；德、智、體三個大的方向。智，不用說了，語文，數學，英語等關於智力的教育幾千年來都是國家的重要教育主流。

但為什麼現在體育變的非常重要的課程？有德，有智，沒有了身體的健康，啥也不是，什麼發展，也沒有意義。都整天病態下怎麼會有健康的心態，努力的工作，所以體育的重要性要得到重視。

雖然當下的高科技很發達，戰爭和保衛國家不需要肉體的格鬥，但是人民的勇氣，敢打敢拼敢死的心理素質，不是智慧教育能學會的，當下的孩子即沒有勞動的機會，也沒有吃苦的生活環境，更沒有八十年代的人，姐妹兄弟多，大哥欺負小弟，妹妹得想辦法討好姐姐的的生環境，那麼體育教育就是最好的教育，因為體育是直接作用於肉體，對於累，苦，疼，酸，流血，這些都是最直接真實的體驗。體驗過這種感受，但危險來臨時，心理的承受裡就會更強些。

德育，也是當下的重要的缺乏之一，對於德育一種是來自家庭還有一種是來自社會，學校。但學校現在的環境只是講講課程，對學生的直接德育教育並沒有，你認為在課堂上五十幾個人，老師在上面講講，你們要勇敢，要寬容，要有禮貌，學生會感受到嗎，答案是不能。

而體育能做到，特別是在優秀的體育老師中，這種影響更有直接性。

在團隊的專案裡，籃球，足球，排球等專案裡，你必須學會和別人合作，必須學會鼓勵別人，隊員接球失誤了，你這麼說，你怎麼搞的，這球都接不了，看看隊員的心裡，多來幾次，全隊估計都會罵你了，在野外球場幾次就沒有球友了。哈哈，這就是最直接的德育，直接的社會交際學。

去打拳擊，要面對拳峰的擊打還要勇敢迎上去，被別人打一拳，流了鼻血，還要剋制自己，不能失去理智，因為拳擊還有戰術，還要判斷，還要觀察，如果失去理智，就什麼也沒有了，就和泰森一樣咬耳朵，這就是規則意識。

作為一名體育教師，我應該有點資格發表下意見、從我個人的成長經歷還有工作經歷中，體育給我帶來的改變是巨大的，在高中以前我只是一個愛好運動的學生，因為考不上好的大學走上了體育生之路！大家可能都知道在學校體育好是非常容易吸引眼球的！就這樣我在我學生時代成了學校的知名人物、對一個比較內向，不怎麼會講話的人來說，讓我在校期間變得異常自信，性格變得開朗樂觀向上這給我現在的工作帶來巨大的好處！接下來再說我因為體育考上了事業編、成為一名教師！工作中體育帶給我的堅韌、以及開朗的性格成就我善於交際的標籤，當然這交際不是那種貶義的交際，而是同事間的相處還有與領導間的相處以及以陌生人之間的相處，讓我總是比其他人更快的與他們熟絡起來！其他好處還有好多、比如我們的革命本錢“身體”！我比一般人更懂得如何鍛鍊以及保養！這就是我目前想到幾個好處吧