所謂加色法，是指顏色光的紅(R)、綠(G)、靛藍/藍紫(B/I)三原色。它們按不同比例相加而混合出其他色彩的一種方法。當三原色物理分量比例相同時混合得到白色光，三原色分量比例不同時混合後可產生各種顏色光，當三原色照射至白紙或物質上反射的顏色是減法色，也叫加法三原色與減法三原色。加法三原色以英文的紅、綠、靛藍/藍紫表示，減法三原色則為英文的青、品紅、黃的縮寫CMY表示，多用於美術及各種塗覆顏料和色素，稱為“三原色”。加色法有以下規律。1.色光的三原色：紅光、綠光和靛藍(藍紫)光是色光三原色2.色光的疊加：加色：紅色光+綠色光+靛藍(藍紫)色光=白光。減色： 紅色光+綠色光=黃色光； 紅色光+靛藍(藍紫)色光=紫色光； 靛藍(藍紫)色光+綠色光=青色光。3. 加色與減色的關係，相加等於中性色（由黑過度到白的任何一種灰度）：紅+青=白綠+紫=白靛藍(藍紫)+黃=白1861年蘇格蘭物理學家馬克斯韋爾就人的彩色視覺發表演講，並用一幅彩色影象來說明他的理論。他的方法是，透過紅、綠、靛藍(藍紫)（三原色）三種濾色鏡，拍出三張不同的黑白照片，再製成黑白幻燈片，然後在放映這三張片子的幻燈機的鏡頭前，分別放上紅、綠、靛藍(藍紫)（三原色）三種濾色鏡，並使三個影像在銀幕上重合，於是就得到了一幅彩色的影像。馬克斯韋爾的這一原理成為現代色彩處理方法的基礎，這種方法被稱為加色法。所謂補色是指，如果把兩種顏色的色光相加可以得到白光，那麼，我們就說這兩種色光互為補色。表示兩種單色光的疊加還可以得到白光，或兩種單色光互為補色，可以用公式：紅色光+青色光=白光； 綠色光+紫色光=白光； 靛藍(藍紫)色光+黃色光=白光；或：白光—紅色光=青色光； 白光—綠色光= 紫色光； 白光—靛藍(藍紫)色光=黃色光。美術課講的三原色指的就是三原色CMY，也就是減法三原色的CMY。那麼為什麼美術上不叫“品紅、黃、青”而叫“紅、黃、藍”呢？這裡面有一個不同的行業對於色彩的不同的稱呼問題，我們所說的“品紅”，在美術上叫“洋紅”或“玫紅”，簡稱：“紅”，而我們所說的“青”色，在美術上叫“湖藍”，簡稱：“藍”。所以美術上所說似的“紅、黃、藍”就是我們在這裡所說的“品紅、黃、青”。在光學物理的電視、計算機、電影和彩色感光材料上，以及顏料色素的美術、印刷及印染上，都統一把加色法的三原色或色光的三原色叫作：紅、綠、靛藍(藍紫)；把減色法的三原色或色彩的三原色叫作：青、品紅、黃，簡稱：青、品、黃。而且這種命名法在國際上也是統一的。一般在電視和計算機的顯示器，LED廣告顯示屏以及多媒體投影儀、數碼相機和掃描器上等凡是色光產生顏色的電子裝置上都採用加色法系統，而在美術、印刷、印染、印表機和感光膠片的成色劑上都採用CMY（K）系統。在現實應用上的彩色照片擴印機和數碼影像的後期處理上，兩種顏色系統都在使用。由於紅、綠、靛藍(藍紫)的英文名稱分別是：Red、Green、Indigo，為色光疊加原理，所以，使用紅、綠、藍的系統也叫加法色系統。而由於品紅、黃、青的英文名稱分別是：Magenta、Yellow、Cyan，而且使用品紅、黃、青的系統。由於傳統銀鹽膠片和相紙上的色素是分層疊加方式，加之攝影記錄中有明度（灰度）資訊與色彩資訊共同組成，故光學成像的CMY分量各異時就混合出不同灰度的黑色。傳統感光膠片是標準的減色系統CMY。因為印刷是在白紙上單層色素平鋪混合各種顏色的方法，使得黑色都不純，為此印刷與列印專門加了黑色素K，黑色的英文名稱是Black，所以，印業領域中使用品紅、黃、青和黑的系統也叫CMYK系統。在Photoshop專業影象軟體的“檢視”選單中有個“校樣顏色”，我們可以透過這個功能直接看到工作中的CMYK和工作中的CMY兩種減色混合的結果，顯然前者是顏料混合方式的印刷模式加了黑K，後者是光學概念的CMY混合方法，它在非光學方法的印刷中時是混合不出黑色的。加色法光學影像與投影儀成像原理圖解最普通的美術或攝影教材中都有關於加色法和減色法的定義：凡兩種顏料疊加，色光減少者為減色法，兩種色光疊加，亮度增加者為加色法。加色法與減色法進一步理解為：使用染料色素描述顏色，和三原色光照射到物質上的反射顏色為減色法。使用色光直接混合顯示為加色法。簡言之使用青（C）、品（M）、黃（Y）色系的為減色法，使用紅、綠、靛藍(藍紫)色系的為加色法。因此印照片，四色彩色印刷、噴墨印表機都是減色法色系；而彩色電視、電腦顯示器則為加色法色系。這裡有必要更正一下傳統教科中常用的紅、綠、靛藍(藍紫)三個圓疊加來解釋加色法的含混，比如常見三個圓疊加的餅圖，它並未說明用來講解三原色的條件，它到底是記錄影像的光學概念具有明度（灰度）色光還是實驗室的平均化色光？這裡我們將實驗室與實際應用的檢視做個比較：三束光為平均相等且無明度（灰度）的三原色等量時的紅、綠、靛藍(藍紫)照射，它們是實驗室的理論加色法，這是加色法的理論基礎與本質。另一種是三原色混合疊加在影像記錄中的概念檢視，無論是紅綠靛還是青品黃，凡是符合實際影像記錄資訊所反映出光線是由黑到亮的結果就是人類認知理論的實踐應用。
你的關注和點的每個贊，我都認真當成了喜歡~
所謂加色法，是指顏色光的紅(R)、綠(G)、靛藍/藍紫(B/I)三原色。它們按不同比例相加而混合出其他色彩的一種方法。當三原色物理分量比例相同時混合得到白色光，三原色分量比例不同時混合後可產生各種顏色光，當三原色照射至白紙或物質上反射的顏色是減法色，也叫加法三原色與減法三原色。加法三原色以英文的紅、綠、靛藍/藍紫表示，減法三原色則為英文的青、品紅、黃的縮寫CMY表示，多用於美術及各種塗覆顏料和色素，稱為“三原色”。加色法有以下規律。1.色光的三原色：紅光、綠光和靛藍(藍紫)光是色光三原色2.色光的疊加：加色：紅色光+綠色光+靛藍(藍紫)色光=白光。減色： 紅色光+綠色光=黃色光； 紅色光+靛藍(藍紫)色光=紫色光； 靛藍(藍紫)色光+綠色光=青色光。3. 加色與減色的關係，相加等於中性色（由黑過度到白的任何一種灰度）：紅+青=白綠+紫=白靛藍(藍紫)+黃=白1861年蘇格蘭物理學家馬克斯韋爾就人的彩色視覺發表演講，並用一幅彩色影象來說明他的理論。他的方法是，透過紅、綠、靛藍(藍紫)（三原色）三種濾色鏡，拍出三張不同的黑白照片，再製成黑白幻燈片，然後在放映這三張片子的幻燈機的鏡頭前，分別放上紅、綠、靛藍(藍紫)（三原色）三種濾色鏡，並使三個影像在銀幕上重合，於是就得到了一幅彩色的影像。馬克斯韋爾的這一原理成為現代色彩處理方法的基礎，這種方法被稱為加色法。所謂補色是指，如果把兩種顏色的色光相加可以得到白光，那麼，我們就說這兩種色光互為補色。表示兩種單色光的疊加還可以得到白光，或兩種單色光互為補色，可以用公式：紅色光+青色光=白光； 綠色光+紫色光=白光； 靛藍(藍紫)色光+黃色光=白光；或：白光—紅色光=青色光； 白光—綠色光= 紫色光； 白光—靛藍(藍紫)色光=黃色光。美術課講的三原色指的就是三原色CMY，也就是減法三原色的CMY。那麼為什麼美術上不叫“品紅、黃、青”而叫“紅、黃、藍”呢？這裡面有一個不同的行業對於色彩的不同的稱呼問題，我們所說的“品紅”，在美術上叫“洋紅”或“玫紅”，簡稱：“紅”，而我們所說的“青”色，在美術上叫“湖藍”，簡稱：“藍”。所以美術上所說似的“紅、黃、藍”就是我們在這裡所說的“品紅、黃、青”。在光學物理的電視、計算機、電影和彩色感光材料上，以及顏料色素的美術、印刷及印染上，都統一把加色法的三原色或色光的三原色叫作：紅、綠、靛藍(藍紫)；把減色法的三原色或色彩的三原色叫作：青、品紅、黃，簡稱：青、品、黃。而且這種命名法在國際上也是統一的。一般在電視和計算機的顯示器，LED廣告顯示屏以及多媒體投影儀、數碼相機和掃描器上等凡是色光產生顏色的電子裝置上都採用加色法系統，而在美術、印刷、印染、印表機和感光膠片的成色劑上都採用CMY（K）系統。在現實應用上的彩色照片擴印機和數碼影像的後期處理上，兩種顏色系統都在使用。由於紅、綠、靛藍(藍紫)的英文名稱分別是：Red、Green、Indigo，為色光疊加原理，所以，使用紅、綠、藍的系統也叫加法色系統。而由於品紅、黃、青的英文名稱分別是：Magenta、Yellow、Cyan，而且使用品紅、黃、青的系統。由於傳統銀鹽膠片和相紙上的色素是分層疊加方式，加之攝影記錄中有明度（灰度）資訊與色彩資訊共同組成，故光學成像的CMY分量各異時就混合出不同灰度的黑色。傳統感光膠片是標準的減色系統CMY。因為印刷是在白紙上單層色素平鋪混合各種顏色的方法，使得黑色都不純，為此印刷與列印專門加了黑色素K，黑色的英文名稱是Black，所以，印業領域中使用品紅、黃、青和黑的系統也叫CMYK系統。在Photoshop專業影象軟體的“檢視”選單中有個“校樣顏色”，我們可以透過這個功能直接看到工作中的CMYK和工作中的CMY兩種減色混合的結果，顯然前者是顏料混合方式的印刷模式加了黑K，後者是光學概念的CMY混合方法，它在非光學方法的印刷中時是混合不出黑色的。加色法光學影像與投影儀成像原理圖解最普通的美術或攝影教材中都有關於加色法和減色法的定義：凡兩種顏料疊加，色光減少者為減色法，兩種色光疊加，亮度增加者為加色法。加色法與減色法進一步理解為：使用染料色素描述顏色，和三原色光照射到物質上的反射顏色為減色法。使用色光直接混合顯示為加色法。簡言之使用青（C）、品（M）、黃（Y）色系的為減色法，使用紅、綠、靛藍(藍紫)色系的為加色法。因此印照片，四色彩色印刷、噴墨印表機都是減色法色系；而彩色電視、電腦顯示器則為加色法色系。這裡有必要更正一下傳統教科中常用的紅、綠、靛藍(藍紫)三個圓疊加來解釋加色法的含混，比如常見三個圓疊加的餅圖，它並未說明用來講解三原色的條件，它到底是記錄影像的光學概念具有明度（灰度）色光還是實驗室的平均化色光？這裡我們將實驗室與實際應用的檢視做個比較：三束光為平均相等且無明度（灰度）的三原色等量時的紅、綠、靛藍(藍紫)照射，它們是實驗室的理論加色法，這是加色法的理論基礎與本質。另一種是三原色混合疊加在影像記錄中的概念檢視，無論是紅綠靛還是青品黃，凡是符合實際影像記錄資訊所反映出光線是由黑到亮的結果就是人類認知理論的實踐應用。
你的關注和點的每個贊，我都認真當成了喜歡~