父母首先要建立起一個攻守同盟制度

夫妻之間由於經歷、價值觀和知識水平不同，對孩子成長的理解也不同，產生教育方法和教育觀念的分歧。因而，在許多家庭，夫妻之間會因孩子的教育問題產生矛盾。但夫妻之間的這種分歧和衝突，往往是導致家庭教育失敗的重要原因。若夫妻意見相左，誰也說服不了誰，其結果必然是彼此削弱對孩子的影響力。此外，教育孩子時，如果父母進行當面爭執，不僅會導致對孩子的家教失敗，並且還會影響孩子心理健康。

知名家庭教育指導專家林如萍表示，“夫妻的合作”在孩子的教育上非常重要：父母首先要建立起一個攻守同盟，在孩子的教育問題上共同進退、互相補臺，唯有這樣才能使各自的優勢得到充分發揮，讓家庭對孩子的影響最大化。

在具體事情上，雖然有時候大家意見並不一致，但父母首先需要意識到攻守同盟的重要性。

一定要避開孩子單獨協調

在不和諧家庭環境長大的孩子，更容易產生性格上的缺陷，而且爭吵和貶損，傷害的也不只是對方在家庭教育中的權威性。隨著孩子年齡的增長，夫妻雙方都將失去孩子的尊重。因此，相比而言，暫時的退讓遠比當著孩子的面爭個高下，對孩子的傷害要小。少一分正面衝突，就會少一分對孩子教育的負面影響。

積極尋找適當的時機和方法

事後尋找適當的機會，以建議的方式表達意見避免正面衝突，不是撒手不管，而是要積極地尋找適當的時機和方法。事實上，夫妻間對待孩子的根本分歧是認識上的分歧。要增加說服力，生動的事例可是不少的，它往往比抽象的道理更有效。

例如馬伊琍的大女兒愛馬一歲多的時候，吃飯時喜歡把飯碗扣在自己腦袋上。馬伊琍很生氣，讓愛馬把飯粒一顆顆撿起來。有一次，愛馬邊哭邊撿，撿不乾淨，馬伊琍就讓她把小手伸出來，在手心打兩下。打完，還發了微博朋友圈。在外面拍戲的文章知道之後特心疼，他立刻打電話給馬伊俐：“你怎麼可以打女兒！”“就打個小手心，至於嗎？”馬伊琍說著就把電話掛了。然後，文章又馬上打家裡的電話，還哭著給岳父告狀：“她打我女兒……”無獨有偶，前段時間孫儷也在微博上爆料，自己在給妹妹立規矩的時候，爸爸總是袒護。並說：“爸爸在家就是我教育孩子的絆腳石。”鄧超看到這條微博，馬上評論道：“你是寵愛我小情人的絆腳石。”

其實，在育兒過程中，父母雙方教養觀念不一致是一個非常普遍的現象，絕大多數父母都曾因為教養觀念不一致的事情而爭吵過。問題是怎麼辦？

建立第一責任人制度

一定要確定一個“第一責任人”，即負責寶寶的吃喝拉撒睡，以及生理上的需求滿足，並給寶寶一個正確的引導——這個引導者一定要是這個第一責任人來做，我建議由爸爸媽媽來擔當孩子的第一責任人。如果爸爸媽媽覺得，自己不能夠擔當，自己還比較年輕，自己都沒有做好當父母的準備，就有了孩子，而又覺得爺爺奶奶，或者姥姥姥爺可以充當這樣的角色，也沒有問題。但是，等到孩子上幼兒園以後，爸爸媽媽一定要把這個“棒”接過來。如果確定好了“第一責任人”，那必須要明白的一件事情就是：即使遇到再大的分歧，也要由第一責任人做最後的判定。比如，“第一責任人”說寶寶現在不許吃手，那麼，其他家庭成員都要堅定地說“寶寶現在就是不能吃手”。如果“第一責任人”說孩子現在就是吃手的年齡，讓他吃手。那麼，其他家庭成員都要遵守這個規則，即使是他不在場的情況下，也不能隨意打破。

第一責任人的接納心態和自我成長

除了確定“第一責任人”的原則外，還有就是這個“責任人”必須有一個開放、穩定的心態，虛心聽取其他家人的建議，並不斷學習，保持自我成長。育兒先育己，孩子的第一責任人更應如此。

在這點上，馬伊琍其實做得不錯。她坦言，二女兒出生後，自己的教育理念有所變化——兩個孩子的性格截然不同，讓她意識到，用體罰的方式並不能“管好”孩子，她開始學著用平等的方式更加成熟地對待女兒。她說，當初對大女兒艾瑪講的那些道理，可能對一歲多的孩子來說有點早了，“禮貌和規矩是兩回事，她拿飯碗扣在自己腦袋上可能就是因為好玩，如果換做別的家長，可能會認覺得她很有創造力呢。而我卻認為她在浪費糧食，還給她扣了個帽子上去，打了她手心，其實我後來也挺後悔的。”

我孩才一歲半，但是我跟我老婆已經說好了，一個紅臉一個黑臉。不管什麼事，紅臉教育，黑臉教訓。不一定要打，但是必須打，有些事情打過比講話教育管用，但是打了必須紅臉教育說清楚為什麼打，或者應該怎樣做。我覺得就是這樣吧。