如今隨著社會生活水平的提高，家長對孩子的教育越來越重視，在孩子上學的過程中，大大小小的各種輔導補習班也火爆起來，很多家長都想依靠輔導班來提高孩子的成績。

由於家長缺少經驗還是被一些教學質量不高或者不正規的“補習班”忽悠，且不說浪費錢財，關鍵耽誤了孩子的寶貴學習時間，實在是太可惜了。

一、只選對的，不選貴的。

人們常說一分價錢一分貨，這個道理在很多情況下是對的，但是在如今這個年代好像越來越沒說服力了。很多產品都存在過度宣傳、過度包裝，售價與產品質量嚴重不符。

有些機構也存在過度宣傳過度包裝的行為，一些家長聽信了他們的說辭，花了不少冤枉錢。

家長給孩子報班之前一定要做個試聽，孩子主要聽老師的授課經驗、授課風格等等，家長雖然不一定聽懂老師所授知識，但是從老師的言談舉止還是能看出一些東西的，畢竟家長接觸的人要比孩子多多了。

現在有不少機構都是直接報名，這樣的話不僅不知道老師的教學水平，而且相關的疑問也很難在正式開課前和教師做好溝通。線上美術機構的話，我比較推薦美術寶1對1的試聽課，這個在官網就可以領取，還是免費的。

課上會讓孩子做相關的瞭解，根據孩子的需求設定課程。透過這節試聽課，也能讓家長對此有著比較深入的瞭解，能夠根據家長的相關需求給孩子做好規劃。

二、一定要配合老師的教學。

學生是學習的主體，老師只能起輔助作用。雖然這些話已經說了很多遍了，課外班家長花的是真金白銀，孩子們上課時一定要認真聽講，下課後一定要完成老師留的作業。只有師生配合好了，你的學習成績才能提升。

比如說很多家長可能都會陷入一個誤區：“我想讓孩子畫這個，老師說的這太基礎了……”其實不然，只有打好基礎才能進行下一節課的學習。最主要的是，有的繪畫不適合這個年齡段的孩子學習，在孩子這個年齡段他們是理解不上去的。這一點家長要注意好。

如果不配合老師的教學，那就是家長白花錢，孩子白受罪，大過年的，這點錢買點排骨吃他不香嗎？

三、家長也不斷學習，才是好榜樣

培訓機構的選擇。首先根據孩子實際情況和家庭經濟能力選擇。其次，家長應選擇正規機構的培訓，可檢視機構相關資質並瞭解老師的相關資訊，或有關部門備案等等。同時，也可以瞭解別的家長及同學參加過的有效培訓的機構，作為參考。

.家長自身的提高。想要孩子能在飛速發展的社會不斷提升，首先家長應自己不斷學習進步，作好表率和榜樣。把家庭教育放在孩子教育的首位，在孩子的學習中，把握決定權，起到引導督促的作用，與孩子共同進步，這樣你的孩子才能越走越快，越飛越高。

最後，挑選課外輔導班時，要和對接老師說清楚你的需求，想要學什麼，有哪裡不清楚都要詢問好了，這樣也省得正式開課了，問題還沒有迎刃而解。

美術本身就是一門興趣，家長不要在短時間內奢求孩子一個飛速的發展，我們都說好事多磨，幾節課孩子有飛速的發展是不大可能的，因為孩子也需要適應。在這裡我也想說，隨著今年中考加入美術，家長們也必須要對此引起重視。現在的教育也要求著孩子多元化發展，並非“讀死書”，只有不斷適應教育的新發展，才能讓孩子贏在起跑線上。

線上美術課外班，還是要親自聽了試聽課才能知道效果如何，所以還需謹慎選擇。

選擇線上美術教育機構時要看清該機構的資質，這個非常重要，因為線上培訓機構和線線下教育還是有一定的區別的。線上授課教師資源豐富，線下的美術班受地域影響，無法聚集大量高水平的老師，並且只能就近招聘，由於招聘門檻較低，導致老師水平參差不齊。但線上的美術班則不同，它可以藉助網際網路打破地域限制，在全國範圍內招聘名教名師，並請美術名家擔任藝術顧問，招聘標準嚴格，所以師資力量值得家長朋友們信賴。接下來我談一談選擇線上美術教育機構的幾點看法，線上課堂分為以下三種：線上錄播課程教學、線上班課教學、線上一對一教學。

第一是線上錄播課程教學。

是指教師在網上把自己錄好的影片課程進行售賣，我們只需要點播就

可學習，但是有一定的缺點，學習的比較慢。我們要邊學邊實操，家長也要在旁邊輔導。價格相對稍便宜一些。

第二是線上班課教學。

線上班課針對的是老師面對十幾個甚至幾十個孩子，就像我們現在在家釘釘授課模式一樣，這樣的教學模式和傳統的線下教學模式差不多，只不過是搬到了網上進行，在以往的線下美術班裡，一個班級幾十個學生，價格相對適中一些。

第三是線上一對一教學。

質量最好的當然是線上一對一教學模式，但是價格就比較高了。一對一教學顧名思義就是是一個老師教一個學生的教學模式。老師可以根據學生的學習情況進行課程安排，課堂效果也有所保證。一對一教學可以根據孩子自身情況為孩子量身定製教學內容，確保根據每一個孩子的特點因材施教。

最後談談師資方面的情況：

一般的美術培訓機構的老師都是經過精挑細選的各大美院的畢業生，專業水平有保證。有的培訓機構還請了許多資深的美術專家和美術教授擔任藝術顧問，所授課程是經過嚴格科學規劃和細緻考量的，使孩子能接受到正規的美術教育。

每個家庭情況不一樣，我們一定要選擇適合自己的教學模式，選擇適合孩子喜歡的教學方法，不管哪一種模式，都有一個目的，讓孩子學好美術。培養興趣是最好的教學方法，傳統的美術教育，教師灌輸、孩子模仿的教學方法，不能激發孩子的繪畫興趣，導致孩子不愛畫畫，害怕畫畫。

不僅是美術，所有的都應該是這樣，只選對的，不選貴的，問題的核心是，什麼才是 對 的標準? 還有一點超級認同，家長不學習成長，一切都收效甚微。