現在學生看手機花費很多時間，而且用手機抄別人的的答案，成績下滑。甚至不愛讀書了。更不讀課外書了。手機看多了整眼睛，很多小孩都成了近視眼。很多孩子因為手機跟家長鬧翻了。父母不要，只要手機。學習丟一邊去。這樣下去，孩子還有什麼前途可言！只有丟掉手機，才能讀好書。砸毀手機是應該的。不想砸手機的，只有管理好手機，這對許多孩子來說，都是沒效果的。

如果是學校提的作為家長的我會配合！手機的危害大家都清楚。不會的題目上百度，讓學生覺得上課聽與不聽一個樣。手機遊戲讓孩子沉迷其中不能自撥。

首先學生要遵守學校的規則和紀律，如果學校已經明文規定學生不可以在學校使用手機，而學生攜帶了手機，這就是違反了學校的規定，應當被處理。

話又說回來，學生其實可以攜帶手機上學的，前提是上課和自習的時候一定不可以使用，不可以出現手機鈴聲響，偷著翻看手機。你藏在書包裡沒有聲響老師不會去幹涉翻你的包。

我想學校也一定支援下課和放學可以使用。

恐怕有很多學生打破學校的底線經常違規使用，擾亂了教學秩序，使得學校只能下殺手鐧，一概沒收處理。

其實，對於這種簡單粗暴的行為，在很多學校都有發生，而老師的理由無一例外，均為“為了學生好”。

從社會現狀看，人們過於迷戀手機，確實會帶來過多的負面影響，遊戲、交友、資訊等，對於正處於忙碌狀態的學生而已，都屬於多餘的。而學生帶著手機，難免與這些接觸。從這個角度講，學校禁止學生攜帶手機入校，是有理由的。

但是，我們要明白，學校有理由並不一定非要如此簡單粗暴。通俗地講，一部手機少說也要幾百塊，更多手機要幾千塊，學校如此粗暴處理，對財物的損壞遠超對學生的期待。即使家長口頭認可、配合，心裡也是難以接受的。畢竟，兩者之間並不是非此即彼的關係。更重要的是，這件事凸顯了學校在思想工作方面的缺失。如果將學生的思想工作做到位了，難道學生還會違反規定而強行攜帶手機嗎？即使有，也應該是少數吧？ 總而言之，我不贊成學校的做法，這樣的教育有百害而無一利。

（圖片摘自網路，圖文無關）

不應該，學生確實應該管理，可是這樣簡單粗暴，當著學生的面砸手機，會不會引起師生的對立是情緒？再說學校的校規本來就已經超越了法律的界限。那到底是法律高，還是校規高，不管怎麼樣，違法就是不對，這點毋庸置疑。