我覺得這是一個有點自我矛盾的問題。讀書的目的是什麼？實踐的目的又是什麼？

在我的理解裡，讀書為了求知，實踐是在強化知識，二者並沒有高低優劣之分，所以不如也談不上了。

很多人從心裡鄙視讀書，覺得沒用。那什麼是有用呢？給你1個億就有用了？不見得吧，如果你沒有足夠的理財能力，1個億隻會越來越少，甚至將你帶入深坑。不是危言聳聽，就拿如今的富二代來講，如果突然將他們的生活來源掐斷，他們會很痛苦！因為現在所能做的事都做不了了。其實他們並沒有失去什麼，只是一種慣性，消費慣性讓他們難受。可是如果一個億給了有理財能力的人，他可能將這一個億越變越多。

而且，讀書還能給我們提供比較正確的經驗。為什麼人不能飛？這個問題很多人小時候都想過。但長大了沒人會為此困擾，為什麼不困擾了呢？難道每個人都親自飛過一次嗎？沒有吧。因為沒有飛行條件嘛，這些知識大多從書本上學來的。所以說，不是沒有用，是我們將書本上學來的那部分習慣性地忽略了。

最後就是讀書可以修身養性，還能鍛鍊邏輯。如果你一直躁動，你是沒辦法讀書的，而你如果真正讀進去書了，你肯定就安靜下來了。如果一直在讀書，習慣養成自然，你的心性會安靜不少。至於鍛鍊邏輯，舉個簡單例子。每個人都學過1+1=2，這個數學公式很簡單，但它傳達了一種遞增邏輯，也就是說一個事物加一個事物，一般情況下是會有更好的結果。這種思維邏輯是潛移默化的。不知道是不是所謂的有用！

只有讀書少的人才會大言不慚地說讀書無用，因為你壓根就沒讀夠。

無論是讀萬卷書，還是行萬里路，其實都是為了增長見聞，拓寬自己人生的廣度。讀書是學習的代表，走路是實踐的代表，兩者其實各有長處，對於不同的人，不同的情況來說，所能發揮的作用也是不一樣的。

雖然我們說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，但是並不是每一個人都有條件去四處環遊，進行各種體驗。那麼對於沒有這個條件的人來說，那學習就是增長見識的最好方法。讀書只是學習的一種方式，現在網路發達，從網路上也可以獲得很多自己需要的知識。

所以本著從實際出發的理念，讀書與走路之間沒有誰更好，只有誰更適合自己而已。

人人都說“讀萬卷書，不如行萬里路”，隨著人們經濟條件的逐步改善，很多家庭都加大了對孩子教育方面的投入，而旅遊也成了教育投入的重要組成部分。

無論週末，還是節假日，在休閒遊玩之地總少不了家長和孩子們的身影。

很多家長寧願平日裡省吃儉用，也要帶孩子外出遊玩，走遍大江南北，甚至世界各地，去見所謂的“世面”。

他們始終深信：“行萬里路”勝過“讀萬卷書”，孩子游歷天下，自然就萬卷在胸，腹有詩書了。

這種想法與做法實際上是在走教育的極端。

直接經驗深刻而持久，固然難得，但它永遠也不能代替間接經驗，因為間接經驗獲取途徑更多，更便捷，效率更高。

每個孩子的經歷都是極其有限的，不可能什麼事都經歷一番，藉助行萬里路，去親自嘗試一下。再者，行萬里路的途中，孩子們獲取的直接經驗也不一定全是健康適宜的。

所以，筆者提醒各位家長朋友，孩子們“行萬里路”很有必要，但歸來別忘了叮囑他們把更多精力投入到“讀萬卷書”當中，只有“用兩條腿走路的人”，才能行得更穩也更遠。