二年級的孩子，我覺得還是儘量先不要去輔導機構補課的好。

孩子對於學習最大的應該是興趣，觀察發現如果孩子對於這一學科有興趣，他必然會投入更多的興趣去學習，這樣也必然會有一個不錯的成績；反之如果對某一科沒有興趣，這一科目的成績也就不會好在哪裡。

如果我們從小的時候就把他的學習興趣給抹殺了，那麼他在今後學習的道路上必然是厭學倦學，所以二年級我們面臨的不是補課，而是補學習興趣！

我們應該知道在我們小的時候，我們大多數人的英語應該是從初中開始學的。也就是說我們的英語，從初中開始學就不晚。所以對於二年級的孩子我們有大把的時間來培養他的興趣而不是補課。

針對孩子這種英語學的不好的情況，我可以給你一些建議！

第一，買一些英語音響製品，每天固定時間播放！讓孩子的耳朵裡始終縈繞著英語的的讀法，英文的歌曲。甚至可以給孩子看一些英文動畫片等等。

第二，在家的每一個地方每一件物品上貼上英語單詞，讓孩子隨時隨地的可以看到，這樣在不知不覺中就和廣告語一樣熟記於心！

第四，和英語老師溝通，讓英語老師上課多提問，這樣孩子就會主動去學習。

總之，二年級的孩子我們要多想辦法培養興趣，畢竟授人於魚不如授人與漁。如果他主動學習了，你還愁他學不會英語？

歇歇邀請!這件事情我的意見是如果條件允許的活，把小孩子送的國外的培訓機構，比喻美國或者英國的家庭裡面，讓她在哪個環境中生活上一個暑假，孩子就會在不知不覺中，英語水平就會有很多的提高，如果沒有這方面的條件，那你就要多搞一些英語的複習影片或者是學習材料 ，來讓孩子提高她的英語順平。畢竟無論那門課程打好基礎是很重要的。

我個人認為家長在孩子成績不理想時不應該首先想到的就是補課，補課不是二年級孩子解決學習困難的首選。家長對孩子的行為表現不要輕易貼負面標籤，一個二年級孩子英語暫時成績不理想，不能形容為太差了。

一個二年級孩子成績不理想，家長最需要注意的是要關注孩子的情緒，不要讓孩子因為自己的成績不理想而過度擔憂，最主要的是跟孩子一起想辦法學習。

我家孩子三年級英語考試64分，我跟她溝通後她自己調整，已經從64--88--97，這個變化過程一直都是她自己在調整，還寫了一篇文章記錄自己調整學習的狀態。在此跟您分享。

新的一天開始了，英語試卷發了下來，我考了64分，雖然考試後我知道自己考的不好，但看到64分的時候我依然很沮喪，直到放學的時候我還是很“悲痛”。回到家後我小心翼翼地告訴媽媽：“媽媽，我英語考了64分。”媽媽竟然開心的告訴我：“你真厲害，估分估的這麼準，要知道很多高年級的小朋友都還估不準呢，考試成績差不怕，關鍵要知道自己哪會，哪裡不會”。聽了媽媽的話之後，我趕緊去修改錯題，總結方法去了。我給自己定了一個目標，每天學習英語半小時，1、複習學校老師講的英語課程；2、把學習的英語用我的玩具演出來（在玩具上貼上英語標籤，譬如：arm.hand.head.leg.foot……）；隨著練習，我對英語原來越喜愛了，不再像原來一樣那麼討厭它了，有時候我還會學一些英文歌曲。

不知不覺，英語期中考試到了，這次我做了充分的準備，考試的時候我感覺好簡單。這次考完試媽媽接我的時候我告訴媽媽：“媽媽，這次考試的題我基本都會，但是應該考不了100分。”媽媽說：“哇，基本都會？看來最近的努力沒有白費，你願不願意鍛鍊一個本領啊，再估一下分數。”我想了一想說：“好啊，我覺得能考80左右吧，反正肯定比64高。”媽媽嚴肅的說：“要在認真估分，偏差不能超過5分。”我又想了想說：“85吧，是不是我估計85分，考80到90之間才算估分準確啊？”媽媽說：“當然了。”當時，我想我應該能考90以上，因為當時我覺得聽力沒有錯誤，所以我最後告訴媽媽：“那我就估90分吧”這次考試成績出來以後我得了88分。拿到試卷以後我發現聽力錯了兩個，因為少選答案被扣除了3分。

現在您知道“它”指的是誰了麼？對了，就是錯題啊，其實就像媽媽說的那樣，分數不高沒事，但是要知道自己錯在哪裡了，找到不足，修改自己的缺點。讓我們一起努力，去尋找更多的方法去解決問題。要相信辦法總比困難多！有付出就有收穫!

二年級補課？虧你想得出來，把心態放平吧，接受你孩子本來的樣子，愛他欣賞他陪伴他，讓他有個快樂的童年，我兒子一年級入學，因為是個內向的孩子老師不喜歡他，各種告狀成績不好，當時這個學校還是著名的重點小學，可是我對老師的偏見和勢力實在不感冒，加上搬家，毫不猶豫的轉學了，新學校我吸取教訓，各種給老師塞紅包，不是為了讓他們照顧我家兒子，只是為了讓他們對一個個性不太符合傳統教育規則的孩子增加一些容忍度，之後兒子成績各種好，才補過幾堂課，但中考失利哦，區重點都沒考上，高中的時候我就更尊重兒子的想法，不逼迫他，我常常跟他說的一句話，我愛你是因為你是我的兒子，沒有條件，你成績好優秀我愛你，就算你是個差生我也愛你.現在還不是在清華，我認為與其補課不如跟孩子仔細談談，看看問題出在哪裡，二年級的英文那麼簡單，很可能問題出在興趣上，出在老師的態度上，對症下藥吧

謝謝邀請。二年級英語不好我不太認可找輔導機構來輔導。這根本不是你孩子學英語能力不足的問題，而是你的孩子對於英語沒有興趣。沒有興趣學習當然不上心學習，因此，你現在應該注重培養孩子對於英語的興趣，注意，不是對英語學習的興趣。我建議呢你可以去購買卡通類的影片教學光碟放映，也可以找找你孩子感興趣的地方，在裡面增添英文色彩。這是我的一點見解，希望對你有點幫助。最苦天下父母心，希望你的孩子早點成長起來。

二年級的寶貝有沒有必要送補習班取決於家長。

如果您的資金能力夠的話，可以適當報一個班。如果您自身英語水平足夠的話，可以自己教寶貝，不但能提高寶貝的成績，還能增加親子互動，是個不錯的選擇。

簡單的說就是，自己能教就自己教，沒時間或者自身英語能力不足，就送到補習班。此時，請儘量選擇正規的有口碑的補習班，那樣寶貝的教學質量和人身安全有保障。

二年級只是寶貝們學習英語入門的時候，如果家長有興趣的話，可以在網上找資料，和寶貝一起學，一邊學習，一邊引導。學習最重要的是養成良好的習慣。如果寶貝能養成主動學習的好習慣，那以後的各個科目的學習都會輕鬆很多。

英語學習請注意發音和語法。大部分華人學習英文，很少能系統完整學習完語法和發音，這就導致英語不好的大部分華人說的外語發音都是自己創造瞎猜的，老外都聽不懂的那種。如果學習英語的發音和語法不對，就會對今後的學習產生很大阻力。舉一個例子:現在的比特幣第一人，李笑來，曾經在新東方當過英語老師。他曾說過，自己的詞彙量已經幾萬，但是發音和單詞對應不起來，所以花了很長時間才把單詞發音都矯正過來。只有這樣之後，聽力才能提高。所以為了避免未來的彎路，一開始就去學好英語英標發音很重要。

發音達到什麼程度呢？每次能把看到音標都讀對就合格啦。不用在意口音。

學習英語語法是為了理解英語中的長難句的。語法的學習可以對學習者的閱讀能力的提高有立竿見影的效果。更重要的是，如果熟悉整個完整的英語語法體系，學習者就可以建立起一個英語的標準。簡單的說就是，以後你一說話就知道自己有沒有說對，寫文章就知道自己有沒有寫對。這樣強大的糾正能力會讓你對自己產生強烈的自信。

能分辨出正確的英語和錯誤的英語是進步的第一步。這就是語法的能力。

如果您是一個想學習的家長，準備從零開始學習。以下是給您的建議，初級入門到初級（中學畢業生的英語水平）。只要120小時。

學習英語，首當其衝是詞典。不喜歡紙質字典的，可以去下載手機字典。有道詞典就可以，當然也可以自己尋找自己喜歡的手機詞典。

其次，英語教材。從音標開始，個人推薦《賴世雄美語音標》。這個比其他的教材要更有趣；然後學語法，推薦一下他的語法書，書名為《常青藤英語語法》。語法輕鬆不枯燥。能讀進去。這兩種教材網上都可以找到資源，個人建議還是買一套紙質正版的，畢竟有紙質書在，學習更有動力。價格還不貴。希望對您有幫助

我說不補課，永遠也別補！補課會使孩子喪失思考，獨立學習的能力。就像孩子小時候需要餵飯吃，長大以後就自己主動找吃的，喜歡的就多吃點，不喜歡的就少吃。學習也是一樣，只要孩子喜歡他就會去為他喜歡的東西去努力學習，現在的資料書籍應有盡有，只要想學習即使不去學校也能學得很好！所以補課對於不愛學習的孩子是不起作用的，還浪費家長的錢！

初中英語學不好，主要是因為小學開設英語課，小學學英語，有的學校、老師、學生都不會當主科來對待的，可是到了初中學英語的時候還要重複小學的內容，有的學生認為學過了，就不用心了，開始浮躁，這就導致初中英語不一定學好。

現在的孩子，英語啟蒙都很早，但是對英語的興趣總是開始還可以，越往後越沒動力和興趣，稍微遇到點挫折就不想堅持了。錢也花了，好老師也請了，補習班上了一大堆了。究竟是哪裡出了問題？學了十幾年英語卻依然很渣的我們，都表示不太懂。

二年級，孩子才6、7歲，剛剛正式開啟他的學生生涯，能夠適應學校、老師、同學、學習方式，就已經相當不容易了，究竟還要不要給孩子報個學習班，強化英語學習？

孩子年紀還小，要不要擠佔他們這麼多的課外時間，是不是應該給孩子更多的娛樂時間，給孩子一個happy的童年……

不報班吧，看著身邊的朋友、同事的孩子都在上培訓班，環境壓力山大。如何取捨，實在是對家長的一種考驗。

英語是一門語言，學習語言是要有語言環境的，只要融入了英語的學習環境，英語就會越學越願學，越學越簡單。

掌握科學的學習方法，能夠幫助孩子有效提高學習效率，減輕負擔，同時，讓孩子體驗成功，讓他產生滿足感，進而產生進一步學習英語的願望。

應當從養成英語學習習慣、培養英語學習興趣為主入手，逐步引導孩子愉快地接受英語。

才二年級，不用太過焦慮。

學習語言之初，重在培養他的興趣愛好，可以下載一些入門級的國外英文動畫片，買些基礎的讀物，培養他對語言的感覺，家長也可以在家輔導下，循序漸進。

我兒子英語也不是強項，我是在淘寶買的英語影片教程專門學音標的就像我們學漢字要學拼音一樣。這個影片買家反饋很好的，就像老師教的一樣。

不要用成績來衡量孩子的能力吧。才二年級，什麼都不明白。還是要注重一下孩子的全面發展，等小孩兒大一點了，自己懂點事了，在慢慢的去教他要怎麼提高自己的成績，否則現在就是補課也是徒勞的。