第一步：快速掃描，整體去感知全文！

弄清文章的文體，明白文章的主要內容和結構，瞭解文章的主題，以及作者的觀點和感情

第二步：代入問題，有針對性地思考.

代入問題，有針對性地思考.整體感知全文之後就對文章有了整體上的瞭解，現在就要針對所題問題認真閱讀，把問題代入到文中去理解和思考.

第三步：鎖定重點段落，就把答案範圍鎖定在相關段落，找到中心句，總結性語句！

第四步：抓住重點分析研讀，得出答案

這些只是做閱讀理解的應試方法！平時必須多讀好的課外書，加強對文字語言的理解能力！

閱讀理解分兩個方面來複習，一方面站在一定的高度來閱讀文章，通篇文章作者想告訴我們什麼，告訴我們這些是分了幾個層次，作者是用什麼手法告訴我們的，尋找到這些後做簡單的記錄，用記錄去和《閱讀理解》去和老師的講解進行對照，找出差距彌補不足，經過一個階段的練習進步會很大的。

二是應答練習，做閱讀理解練習時先看問題，然後帶著問題去讀材料，去尋找答案，學會站在作者的立場上看問題，這樣會增加閱讀理解的深度，學會從老師的角度出發尋找出題的考點，這樣練習後會無限接近答案，最後要再說一點，要透過練習學會用文章本身的語言來答題，這樣有兩個好處一是貼切，二是便於老師批閱，容易取得高分。

　　閱讀做題，前提是要透過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。

　　要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我透過練習快速閱讀來激發右腦潛能，提高閱讀、理解能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。

　　閱讀技巧：在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。

　　首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則透過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。

閱讀理解分為古代文閱讀和現代文閱讀兩個部分。穆老師斗膽猜測，你說的閱讀理解應該指的是現代文閱讀吧！

現代文閱讀，初中一般考說明文，議論文和記敘文。高中一般考實用類文字，論述類文字和文學類文字。

穆老師再次斗膽猜測，你說的應該是記敘文，說明文和議論文吧！

記敘文閱讀是講究方法和技巧的，涉及的知識點錯綜複雜，穆老師整理了很多方法和技巧，現給你截圖作為參考：

一、標題（理解、分析綜合）

二、段落（分析綜合）

三、線索（分析綜合）

四、材料關係（分析綜合）

五、記敘人稱（分析綜合）

六、記敘順序（分析綜合）

七、環境描寫（分析綜合、鑑賞評價）

八、人物形象（鑑賞評價）

九、句子賞析（分析綜合、鑑賞評價）

十、內容概括（分析綜合）

十一、探究題（探究）

主要有意蘊類探究和思想類探究。然而在考場上，考查最多的還要數“意蘊類探究”，所以今天我們主要針對它做詳細的講解。

首先，我們要理解，何為“意蘊”？

意蘊，是指作品所蘊藏的意義、態度、價值觀及審美取向。

探究，是指對某些問題進行有見解，有發現，有創新的探討。

“意蘊類探究”具體到文學類文字中，就是要求我們能夠“從不同角度和層面發掘作品的意蘊，以及蘊含的民族心理和人文精神”。

外華人的民族心理，我們很難把控，但作為華人，對於中國的“民族心理”還是有把握的，通常情況下，包括但不限於以下具體意義，如下圖：

說明文知識點如下：

一、說明物件及特徵

二、說明方法及作用

三、說明文語言

四、說明順序

五、說明文結構及思路

六、說明文之內容概括

除此之外，穆老師建議你在做閱讀理解的時候，多去研究參考答案，看看答案是如何設定的，時間久了，自然也就明白了。

行之苟有恆，久久自芬芳！只要你能堅持按照穆老師的方法去做，勝利之花必將絢麗綻放！

希望穆老師的回答能夠幫助到你！

閱讀理解，一般指的是現代文的閱讀，初中的包括小說、散文、說明文、議論文，高中的則指小說、散文和實用類文字閱讀（人物傳記和新聞材料）。複習時最好按照不同的類別進行答題思路和技巧的複習，這些老師一般都系統講過，翻翻筆記和總複習的資料，就可以了。這些如果你沒有，可以看看老穆說語文的回答，很詳細的。我這裡要說的，不管是哪類的文章，讀懂文章，準確把握文章的主旨是非常重要的，因為不管文章的結構安排，人物設計還是表達技巧、所選語言，都是為主旨服務的。習題答案都和主旨有關。再就是答題的角度，一般從結構、內容（小說中主要是人物）、主旨、表達效果這四個方面回答，就不會丟點了。