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  • 1 # 基礎電工課

    乍一看,我以為這個話題會有很多人關注,但是卻只有8個人收藏,不知道是大家都已經有了足夠的用電常識,還是更多的人對用電的安全莫不關心。不過我覺得這個問題蘊含的相關基礎知識還是有必要了解的。

    做電工的朋友都知道,人要觸電就必須要形成迴路。也就是人體和大地必須要相連。題主特意提出了,是站幹在木板上,以為這樣子就安全了,其實不是這樣的。

    10個小朋友手拉手站在幹木板上,第1個小朋友觸碰火線,最後一個小朋友觸碰零線,這已經形成迴路了。也就是10個小朋友也都觸電了。

    我們以10個相同阻值的電阻來計算。10個相同的電阻串聯在一起,根據串聯分壓的原理,每個電阻兩端的電壓是22伏。

    22伏的交流電壓對於成年人來說是安全的,但是對於小孩來說就不一定了。再加上人體的電阻並不完全相等,所以有些人承受的電壓就要高一些,有些人承受的電壓就要低一些。

    就事論事的講,想讓10個小朋友像沒事一樣手拉著手做這樣的實驗,那是幾乎不可能的。因為在觸電的瞬間,人都會本能的要擺脫電流,當某個小朋友擺脫之後,電流沒辦法形成迴路,也就不會觸電,因為單個個體是與大地絕緣的。

    人站在幹木板上觸控火線,只要保證幹木板的絕緣值夠高,觸控單條火線是不會觸電的。很多老電工就是利用這個原理帶電接線,並不是因為他們技術有多高超。

    但是不管你是站在幹木板上,還是穿著絕緣鞋,只要你同時觸控的火線和零線你都會觸電,如果同時觸碰兩條火線,那觸電的傷害就更大。

    我想沒有人會讓小朋友去做這樣的實驗,就算能保證絕對安全的情況,也覺得是喪心病狂,但是道理我們要明白。觸電是怎麼回事?我們應該如何避免,這才是我們回答這個問題的所在。

    對人體造成傷害的是電流強度和電流透過人體的時間,但是影響電流大小的是外在的電壓和人體本身的電阻。

    不管在任何時候,只要人體和電源與大地之間形成迴路,這時候人體就觸電了。只不過電流的大小決定了觸電的傷害而已。

  • 2 # 養賢

    回答,小朋友千萬別做這種玩耍,危險,危險,太危險了。站幹木板也不行。這個提問我連回答都不敢認真,只能這樣回答了。

  • 3 # 知足常樂0724

    10位小朋友手拉手站在幹木板上,第一位小朋10位小朋友手拉手站在幹木板上,第一位小朋友碰到了火線,第十位碰到了零線,他們會觸電嗎?

    答;對於這種問答題,一聽就讓人毛骨悚然,感覺與日本人的731部隊一樣。

    這裡我們首先拋開民族仇恨來說,在JAPAN從幼兒園的小朋友開始,就灌輸這樣預防地震知識和如何逃生自救的基本常識。 實話實說,現在你到國內的任何一個幼兒園去走訪一下,看看有多少小朋友知道地震這方面的知識,就連成年人恐怕瞭解的也不多。要提高民族素質不是一朝一夕的事情,這已經超出了一個平頭百姓的想象範圍。

    下面就提問者所說的問題來說一下。 人體觸電分為許多種,常見的單相觸電較多。當人體的某一部位觸及三相交流電源的其中一根相線(火線),在沒有采取任何防護措施的情況下,電流就會透過人體從接觸的相線經過人體流入大地或零線。

    人體的電阻它是兩部分組成;一是體內電阻,另一個是面板電阻。由於人體面板的角質外層具有一定的絕緣電阻值,因此因此決定人體電阻的主要是面板的角質外層,人體外表面角質外層的厚薄不同,其電阻值也不同。人體內電阻一般可以認為是恆定的,其數值為500Ω左右,並且與與接觸電壓無關;而面板電阻則隨著面板表面的乾燥或潮溼狀態而變化,且也隨著接觸電壓的大小而變化,如果電壓升高,人體面板電阻則隨著下降。在乾燥的環境中,人體面板的電阻值大約在1000~2000Ω;面板出汗時,約為1000Ω左右;面板有傷口時,約為800Ω左右;。

    人體觸電時,就被當做一電路元器件接入迴路中,面板與帶電體的接觸面積越大,人體電阻越小,則透過人體的電流越大,故造成的觸電事故的程度與傷害程度越厲害。死亡率機會直線上升。

    這裡在科普一下什麼是感覺電流、什麼是擺脫電流、什麼是傷害電流、什麼是致死電流。

    ①感覺電流;當電流達到1mA或直流5mA,人體就可以有感覺電流,所觸及部位有輕微的麻痺、刺痛感覺。

    ②擺脫電流;所觸及的電流不超過交流16mA(女子為10mA、兒童6~8mA)、直流電流50mA,則不會對人體造成傷害,可以自行擺脫。

    ④致死電流;當透過人體的電流答到100mA時,如果透過人體的時間超過1秒,便足以使人致命,造成嚴重的傷害事故。

    這裡的十個小朋友相當於十隻1000Ω電阻串聯,其總電阻值等於10000Ω。根據歐姆定律I=U/R=220/10000=0.022A 0.022×1000=22mA 小朋友的自控能力差,好奇心強。這個透過計算的22mA電流足以使小朋友致死。

    提問者如果是幼兒園老師的話,一定不要用這種野蠻粗暴的方法來進行試驗;建議老師去進修用電基礎課,合格後上崗教書。

    最後,本人對有這種想法的人說一聲;千萬不要用祖國的花朵們來提出這種奇葩、無知、幼稚、冷漠、殘忍的問答題。 今天回答了這種問答題,本人心中特別忐忑不安。

    知足常樂2018.12.11日於上海

  • 4 # 勿擾請你

    10個小朋友,人體電阻應該差不多,而從問題描述來看,他們在電路中組成串聯的結構 ,由串聯分壓原理可知,加在每個小朋友身上的電壓約為22v,低於人體安全電壓,不會發生觸電危險。

    從提問來看,題主是的愛思考的人,不過,電這東西危險性比較高的,下次舉例用10個磚家吧,那樣不會有太多人反對的。

  • 5 # 電工學院

    10位小朋友手拉手站在幹木板上,第一位小朋友碰到了火線,第十位碰到了零線,他們會觸電嗎?我可以負責任告訴你,肯定會發生觸電!

    看到這個問題,嚇我一跳!天哪,居然還有人想這樣的問題。怎麼能想著拿人去做試驗......有好奇心是好事,但是絕對不能拿人去做試驗!!!電是非常非常危險的,何況人命關天、十鮮活的生命!

    分析

    觸電分為電擊和電傷,我們通常說的觸電一般都是指電擊。

    1. 電擊是電流透過人體內部造成器官病變,例如灼熱感、痙攣、麻痺、昏迷、心臟顫動、心臟停跳、呼吸困難或停止等...人觸控到帶電導線,或者觸控到漏電裝置外殼,或者被雷電擊中等都有可能導致被電擊。2. 電傷是電流的熱效應、化學效應或機械效應對人體造成的區域性傷害。比如電弧燒傷、燙傷、電烙印、面板金屬化、電氣機械性傷害、電光眼等。

    當透過人體的電流達到一定的強度,並且持續一定的時間就會發生觸電。透過人體的電流大小取決於人體電阻和加在人體兩端的電壓。

    人體電阻分為兩部分,體內電阻和體外電阻。體內電阻一般都是固定不變,大概為500歐姆。體外電阻大小和面板乾燥程度、是否沾有導電性粉塵、是否有傷口等因素有關。人體在乾燥環境下電阻比較大,大約為1000-2000Ω左右。小孩由於面板比較嫩,體外電阻會比成年人小的多。

    再來分析一下,題目理論計算。10位小朋友手拉手相當於10個電阻串聯,假設一個人的電阻為1000Ω,那麼總電阻為10*1000=10000Ω。根據歐姆定律,透過人的電流為:I=U/R=220÷10000=0.022A=22mA。

    當透過人體的電流達到0.7mA時,就能引起感覺;如果電流進一步增大達到9mA時,就不能自主擺脫電源了;當電流達到30mA時,短時間內就會有生命危險。

    所以根據計算,22mA電流透過小朋友,會發生致命危險!

    再次奉勸一句,生命無價,安全大於天!切勿拿人做試驗!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 這是太行山崖柏還是川柏?謝謝?