正月雀巢嘗冰冷，

二月燕子剪春風！

三月凍水已消融，

四月開犁忙播耕。

五月端午祭屈原，

六月過節為孩童！

七月一日黨生日，

八一建軍顯英雄。

九月新生逢開學，

十月一日國慶生！

十一月份天變冷，

十二月份已入冬。

轉眼已經過一年，

再從正月數年終！

【這回完了！】

我對下聯如下：

上聯：三更陽雀啼潤雨

下聯：二月燕子剪春風

下面是曾經用過的，都不滿意。

上聯1：一陽蘆絮飄瑞雪（備，意久佳，未選）

上聯2：三伏蓮葉遮夏雨（是接還是遮好呢？）

上聯3：七夕銀河牽愛侶（似乎與上聯不相搭，不選。）

同樣每一聯，在對之前需要合韻（今四聲），此聯下聯韻為：仄仄仄平仄平平，那麼上聯必須為：平平平仄平仄仄

聯義是關鍵的，下聯的奇妙之處在以燕子的尾寓剪刀，在春風中飛舞。

因為下聯的春景太過優美，唯以春景之夜應對。春天杜鵑夜啼，外面下著煙蒙細雨。那麼上聯想必也會出現以形釋義的詞，杜鵑（雅稱陽雀）啼血，雨紛紛；蓮葉（荷葉）如蓋，擋清雨。蘆花如飛雪，鵲橋本相牽。

而前面的數字也較為考究，二月即是時間節點，又是數字，能對的也是隻有數字的節氣或時間點。注：一陽為十一的別稱。

因而，對聯中的妙趣橫生，感悟國學之深奧，多學國學才是正解。

一、

上聯：清晨黃鸝鳴嫩柳

下聯：二月燕子剪春風

二、

上聯：二月燕子剪春風

下聯：仲夏知了歌興旺

三、

上聯：二月燕子剪春風

下聯：金秋菊花吟月光

四、

上聯：二月燕子剪春風

下聯：隆冬寒梅凝暗香

（註釋：縱觀古詩，與燕子相對的，當屬鶯歌燕舞最工，繞有生趣。如杜牧、白居易的詩歌，皆用燕子、鶯歌描寫了寓意生機盎然的早春景象。鶯，也稱為黃鸝、倉庚。本人借用出聯者的句子，描寫了四季景不同，每季有風骨的四季歌。以此，誠獻給一直以來關注支援我的網友們，感謝你們的深情厚誼！我無以為報，僅以幾行字聊表我的寸心、真情！恭祝你們闔家歡樂！萬事順暢！）

對聯首先要審聯，“二月燕子剪”五連仄，並且失替。尾字“風"平聲，應為下聯，因為上聯格律有問題，對時就不能生搬硬套去工對了。此聯聯面很有詩意，一個“剪"字就是此聯的整個靈魂，為何不用“戲"或“舞”字而獨用“剪"子，請看下圖，翩翩起舞的飛燕翅膀和尾巴是不是象兩把剪刀。所以對此聯也要以此為中心擬對，我試用秋雨梳柳的意境來接對:

三秋細雨梳絲柳，二月燕子剪春風。

梳是魂，剪為魄。再請高手來對，三人行必有我師也!

上聯：二月燕子剪春風

下聯：菊月螞蚱避秋雨

上聯：二月燕子剪春風

下聯：深秋雄鷹擊長空

上聯：二月燕子剪春風

下聯：夏日蜻蜓點池水