第一種原因，出於極度自卑，由於自卑，喜歡炫耀，突出自己，證明自己，尤其在認為不如自己的人跟前顯示優越感。這種人在職場喜歡壓榨新人或者看上去老實忠厚的人，在公共場合，喜歡欺負服務人士，比如門衛，服務員，空乘人員，維修人員，清潔人員。

第二種原因，出於純粹的無知。從小缺乏基本禮儀方面的訓練，認為自信，說話大聲，偶爾爆粗口是做自己，趕時髦，這顯然是缺乏知識造成的。如果多多讀書，獲得正確示範引導，還可以彌補。

第三種原因，技能超出於一般人，說話刻薄，目中無人，自高自大，但是業務能力非常強，一般媒體和廣告界有很多這類人，所謂人品差業務水平高的人。有兩把刷子，脾氣差，說話衝，但對事不對人。這種人不在乎別人怎麼說怎麼看，是真正的自信，看似也是氣場滿滿。但是樹敵萬千。

真正的教養，必須具備兩個條件，自信+善良。一個人自信了心態就很平和，能淡定公允處理問題，待人接物，一個人善良了就會尊重別人，體恤別人的難，行為處事自然不會囂張，仗勢欺人。

謝謝！哎，你這樣一說，我還真發現在周圍真有人，把沒有教養當做有氣場。在我的周圍這類的人都具有一個共同特點。那就是受教育水平低。（不是所有受教育水平低的人都這樣。）我們單位有一個老師。小師範畢業，不知道因為什麼，卻能在高中教課。上課的時候什麼也不講，就是在前面拿個優盤給學生放音樂聽。並且聲音很大，影響了其他班級的正常上課。曾試著提醒他，他就誤以為你瞧不起他，工作上的事兒，一個女同志竟然能夠說出髒話來，你根本想不到，她竟然這樣沒有素養，所以沒有人提醒他，也沒有人想跟他理論。還有一個體育類畢業的男老師。竟然對學生進行打罵說髒口。並以此為標榜它具有個性。這真的叫人難以理解。

大多數人自私，跟別人發生茅盾，多是別人的錯。有幾人和別人有茅盾，認識到有時自己也會錯，在這樣情況下。很多人沒教養，當做有氣場是一件很正常事。

氣場，多用來形容一個人，或某一團體存在的一種正性的，力量的，有感染力的東西。 提問者所指，有人把沒教養當做有氣場，分明將氣場給歪曲給魔化了。

沒教養是什麼？不外是與文化修養相悖的表現。為便於理解，可把沒教養分為兩類：一是沒經文化薰陶的行為粗野。比如因沒上過學，沒接觸過高雅的文明要求，行為舉止顯得粗放、野性，但心底善良，最能說明的例子是電視劇《那年花開月正圓》裡少女期的周瑩，堪稱沒教養的，行為粗野之女。很難說，現實中是否還有這類人。另一類，是缺愛的環境或充斥施虐性的教育下，所形成的有性格缺陷的行為粗俗，比如那些以自我中心，欺凌霸道，愛惡作劇、行釁挑事，說髒話說假話，狂妄自大等等....這類沒教養者，到處都是。

如果把沒教養當做了有氣場，那隻能說是變了味的偽氣場。仔細聞聞（分析），應包含的意味有：1）跋扈的味道，沒教養者的身上，沿襲有撫養人的模式——強勢，一旦涉及自身利益時，常常橫蠻無理。如果，這也稱得上是氣場，無疑這是一種專橫跋扈的氣場。強勢的人，是外強中乾，他們用強勢防禦著他們內心的怯弱。因強勢也是一種力量，一般人還是虛它幾分的。

2）沒教養的表現裡，最凸顯的是耍橫，即在講究公平公正的場合下，愛耍賴，不講道理，或叫不要臉。如果把沒教養當做有氣場，那這氣場裡有流氓的囂張。

3）把沒教養當做有氣場，完全是一種虛張聲勢。因為在沒教養的表象裡，隱藏有對知識的敵意，或說沒學問的自卑。你看那些愛罵大街，動輒就拳頭說話的人，看似有勇，別人都怕他似的，卻不知，別人是不屑理睬他，他還以為自己挺厲害。如果這樣的厲害也算是有氣場，那隻能說是叢林人的粗魯、戾氣。這類人很像是紙老虎，他們常用虛張聲勢顯示強大。而虛張聲勢本就是小孩似的防禦，它完全可遮掩心底不如人的自卑，也順暢的填補了內心的空虛。

人受自尊心驅使，總是想方設法要贏取他人的認同、崇拜等，真有氣場者，是以人格魅力和才能，獲取社會地位。而心智不成熟者，往往是以投機取巧，或急功急利，或耍流氓之手段，奪取利益，這些做法看上去，的確也散發有強者氣場，只不過是陰暗壓抑的氣場。若把沒教養當做有氣場，那是對氣場的褻瀆。

宋紅，畢業於中國農業大學，至今在婦專編輯與宣傳工作崗位志願服務兩年有餘。於服務期間，接受了職業心理培訓師的初級培訓，系統學習了心理學相關基礎知識，並踐行於各種實踐活動。多次被評為協會年度優秀志願者。希望透過自己的努力，能幫助到更多的人。

道路狹窄，公路擁堵。後面車輛，喇叭長鳴，火急火燎；排隊等車，眼裡沒誰，腳下直勁兒地往車上衝，嘴裡還不停地嫌棄:上呀，上呀。磨嘰個啥；音樂會現場，禁止隨意走動，禁止照相的提示牌如同虛設；街心公園的月季花，頭天還嬌媚綻放，一天的功夫，就跑去了他家花瓶；“張三，李四，到此一遊”，古建築物上刻痕斑斑，巨型雕塑上，身影耀武揚威，誰攔跟誰急，咱就是要來張像。似乎沒教養的行為，時常會出現在生活中。

教養是指一般文化和品德的修養。它是人內在綜合素質的一種外在體現。是自覺根植於內心的禮貌。氣場是對人散發的隱形能量的描述，它是人把握自然規律多少的一種體現。把自己的無教養的行為，當成自己是有強大氣場的人，往往是沒有認識到自己知識的貧乏，對氣場與教養的內涵理解不夠深刻，透徹，更是自身禮貌的缺失，內心的自卑與不自信的體現。

俄國哲學家赫爾岑提到:生活裡最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。而且能夠滿足人的自尊。禮貌體現了一個人教養，一個人的道德修養，它直接影響著人際關係的質量。若一個人缺失了基本的禮貌，便是丟失了應有的自尊。這樣的人往往內心自卑，缺少自信。怕別人看不起，所以便會做些在他人看來出格，不禮貌，不文明，當眾耍橫，不講理的行為。他只想用此等的與眾不同，引來他人的關注，以便把自己偽裝成足夠強大的人來滿足自己內心的需求。其實在他人眼中，他不過是跳樑小醜，是不值得自己多費目光，心思與之交流，交往的。

把沒教養當成是有氣場的人，往往是知識貧乏，對自己認知不夠，不知道無知是可怕，可悲的一件事。而且把自己的無知錯誤的當成是自己厲害所在，是可以賣弄炫耀的。所以，到了他認為適應的場合就會依從自己的認知，不尊重他人，橫蠻無理，甚至不要臉皮地耍賴。教養高者自是不看在眼裡，不去與他計較，反倒助長了他的囂張氣焰，更加飛揚跋扈。殊不知，多少人是在看他笑話。

生活中，我們要做一個有教養人，那便要從小培養自己各種正確意識的形成，便要在生活點滴中要求自己，形成自律的好習慣。要知道，做個有教養的人，不僅會獲得大家的喜愛，還會帶動好的社會風氣的形成，甚至會提升一個國家，民族的尊嚴。所以努力做到守時，謙和，有愛心，有善心，能為他人著想，要讓自己成為一個極其有教養的人。