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1 # mgrs1
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2 # 高中理科入門
我們不學高數,我們把高數分成,數學分析,高等幾何,高等代數,就是看書,背公式,和高中差不多,就是看多了不會用
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3 # --我就是我--
謝邀,高數這門課大多在大一時上,而大多數人剛進大學的新鮮感使得學習並沒有狀態,在課堂上也不像高中那樣嚴肅,許多人上課都在玩手機或是睡覺,真正認真聽課的人並不多,這就使得高數成功上了掛科榜首。 在大學期間,樓主由於比較愛好數學,平時會自學在老師的進度前,這樣上課時,聽老師再講一下就很輕鬆了。課後也有跟老師交流一些,因此跟高數老師也結下了融洽的師生情。久而久之,上課時講的很多內容自學已經懂了後,也會跟其他同學一樣,玩玩手機,或者看看其他書之類的,高數這門課對工科來說幾乎貫穿了所有學科,或多或少會用到一些,所以學好這門課很重要,樓主由於對數學的熱愛,如今考研轉入數學系,目前正在準備複試,也希望大家學好數學,不管是當下還是後續課程都是有益的!
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4 # 隔壁王老師
我們這個班級人數比較多,80來人,高數課基本上沒有人逃課,班級在這門課上學習氣氛還是挺好的,但是也不免有個別同學睡覺度過。大一那會還要上晚自習,晚自習上會認真完成高數作業,不會的題目還會跟學霸們討論,討教(想想後來大二大三變學渣,挺自責的)。
我有個室友,在我們班每次都是第一名,真心的學霸,寫高數題可6了,無數學渣向他丟擲了"橄欖枝"。從他身上讓我們看出了什麼叫高手,就是在考場不僅自己能得分,還能送出很多助攻,考試的時候都討好他坐他旁邊!!!現在想想還是挺觀念的。
還有一個好玩的事,我們高數老師叫王敏,離散數學老師叫王敏生,這就有點尷尬了!哈哈
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5 # 快樂王子128281691
謝謝邀請!我四十多年前瞭解到當時的數學就已有模糊數學的概念。數學老師告訴我們,現代數學的發展很快,即使一個人拿到了博士學位,也沒有捱到現代數學的邊,要進入到現代數學中心,那還是遙不可及的將來的事。四十多年過去了,中國發生了翻天覆地的變化,我們也步入了老年,一切雄心壯志也歸於平淡!活好自己,不給兒孫、社會、國家增加負擔就是好事。三十多歲住過一次醫院,又是三十多年過去了,我還未住過一次醫院,也算是為國家作了一點貢獻吧!扯遠了,離題了,但心願也了了!
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6 # 三石李三石
首先說一點,對於我而言,高數是不足為懼的。
下面說說一些人的感覺吧:
1.怎麼還不下課,怎麼還不下課!
2.這個應該用什麼公式來著?什麼定理來著?
3.老師,能劃重點嗎?
4.默默做了10分鐘題,誒,好像忽略了一個條件!
5.這感覺,是要掛啊!
6.堂堂一個大學生,怎麼能被一道高數題難倒?真的被難倒了。
7.什麼?這種題每年期末必考?好,我背下來!
8.我要去一個沒有高數的專業!
9.傅立葉變換、拉格朗日定理,這些到底是什麼鬼!
10.大學為什麼還要學數學啊!
大學有高數,一曰這能證?
二曰能這證?自掛東南枝。
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7 # 燈塔故事
大一的時候立志要好好學習,但高數太難了,學不會,再加上跟隨宿舍的一群敗類做最後一排,可想而知,高數成績竟然掛科了,大學生涯的一大敗筆啊……
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慚愧了高數是我睡覺最多的課....主要嘛是因為我們高數都是每天第一節,上課的時候總會有點困,而且我們還有早自習,所以..高數課上經常睡...一般我是靠自學還有與室友討論的,遇到重要的複習課就磕瓶咖啡堅持上...雖然聽課質量不高,但是高數作業我是堅持自己認真做完的,這也應該是我們學習高數的底線。
至於其他課,我都是坐前排並且聽得非常認真的...