毆打和體罰還是有區別的，如果是毆打，必須受到懲罰。如果是體罰，要看情況，現在的孩子受點體罰有什麼嗎呢，只要不嚴重，過分的護孩子只能讓你的孩子被孤立

學校應該給予學生家長一個合理的解釋，不管是衝動也好、矛盾升級也好，最終結果就是教師失手打了學生。學校最好的原則是將家長和老師叫在一起，由校方出人協商此時，評價雙方對錯，首先應該向家長表明態度，教師打人是一種錯誤行為，教師要明白自己的錯誤行為，並向家長表明歉意。然後大家一起分析事情的原因，事情的發生不會沒有因由，我們要分析原因，學生的錯誤也要告知家長，雙方協商事情的處理方式和今後如何教育孩子。

從情感角度思考，校領導應該自殺謝罪。從理性角度思考，其實跟校領導也沒什麼關係，校領導無權處理。學生十八歲以上，可以，交由派出所處理，十八歲以下，也是，交由派出所處理。不過適用法律不一樣，十八歲以下的是未成年人保護法，十八歲以上的是打架鬥毆，尋釁滋事。

現在有些專家講不打不罵不成才，言之失頗。我剛看了日本的電影墊底辣妹(央視6)，有些感觸，有機會建議看看。教師教育學生，有時是因為焦急，加之情緒失控而體罰，雖出於好心，但是錯誤的。對於教師主要是教育，對於家長和學生，校長與教師應當面道歉。如果情節嚴重，校方也不應捂蓋子，應由司法處置。

謝邀。首先需要明確：不論學生犯了什麼錯，在學校被老師毆打是不對的！因為這是一種嚴重的侵犯人身權力的體罰行為，是法律法規明令禁止所不允許的！學生在校接受教育的目的不僅僅是接受文化教育，而且也接受管理教育。何為教育？簡單說就是說教、培養。如果在學生的管理教育中，採取毆打的極端方式，就明顯超過了教育所能允許的度，發生了質的變化！在刑事案件中，法律尚且規定嚴禁毆打、體罰犯罪嫌疑人，何況對可塑性強受教育的學生呢？也就是說毆打學生是一種被禁止被杜絕的行為！知道明確這點，校方領導應該如何迴應呢？很簡單，應該立場堅定旗幟鮮明，客觀公正實事求是的予以迴應。不護短、不遮蓋、不躲避的進行及時快速處理，現實中有許多因校方領導的迴應欠妥而陷入被動矛盾激化，難以處理。既便應對媒體，有語言、策略上的講究，但也不能採取護短、掩蓋或逃避的方法去處理去應對。本人相信，隨著老師思想、素質的提高，規章制度的健全，毆打學生的事件會越來越少！

這個問題很彆扭，是不是“老師在學校毆打學生，校方領導應該做出什麼迴應”的意思？

我理解應該是校領導如何處理老師毆打學生的問題。

當今教育管理，“依法治校”已經成為了共識。校長依法處理就行了。

隨著法治的健全與普及，學校管理日趨成熟。按照《教師法》、《未成年人保護法》，老師毆打學生是違法並明令禁止的。

現在家校關係越來越敏感，師生矛盾容易激化。加上媒體的推波助瀾，老師毆打學生的事情往往引起廣泛關注。當這些負面新聞不斷髮酵的時候，學校的形象會受到影響。校長的烏紗帽可能會不保。

一般情況下，學校的第一反應都會息事寧人，大事化小，小事化了。

最簡單直接的就是批評處分當事老師，扣罰津貼、賠禮道歉。

而這種常規處理手段，最是讓老師寒心的。

老師毆打學生肯定事出有因，老師不會無緣無故的毆打學生。無論是學生頑劣還是老師衝動，只針對老師的嚴厲處理顯然是不公正不公平的。

學校領導不能做和稀泥，應該為老師撐腰。即使老師毆打學生，學校也應該客觀公正來對待。不然就容易走向另一個極端，就是學生越來越放肆，老師越來越不敢管。

對待頑劣的問題學生，該移交司法機關的就要移交，不宜關起門當家事草草以違反校規處理。

對喜歡動粗的老師，也要加強管理，不能以身試法。

提醒廣大老師，千萬不要因衝動粗暴毀掉職業生涯。

什麼叫毆打？毆打這個詞用在這裡合適嗎？我小時候也捱過老師打，很多同學也捱過，但是如果用到毆打這個詞好像沒見哪個老師會到毆打的地步！我個人支援適當體罰的，比如罰站，打手心，打屁股什麼的！對孩子的適當體罰是讓他認識到不守規矩可能受到懲罰！就和成人社會法律的意義一樣，不守法就可能受到法律的制裁！法律是成人的底線，校規也應該是學生的底線！有些學生靠說服教育是沒用的，他們的行為還會影響其他正常學習的孩子！

近幾年，孩子被虐待的事情時有發生，這是風口浪尖的時候，又出了這種事，破壞影響一定是非常嚴重的，校方不可輕視。其實，很多時候，大眾或者當事人最看重的是責任方的態度，而不是後續的賠償或者其他。那應該怎麼做呢？

一、第一時間確定事情的真偽，判斷事件性質。如果屬實，是老師違規的行為。那麼馬上公開道歉，並表示會繼續調查此事，派工作人員對學生及學生家長進行道歉，安撫，擺出負責任的態度。如果有其他情況，那應該就學校老師引起惡劣影響的影響一事而道歉或闢謠。

二、道歉後，事件沒有結束，要進一步調查清楚。按照學校的規定和相關的法律條紋給予受害人賠償，當事人處罰。當然，就調查的結果，以及處理結果是否對外迴應，就得看當時事件熱度而定。大家仍然特別關注，那就一定要再發表宣告。

三、就本次事件出臺相關規定，嚴禁此類事件的再次發生。並對老師招聘的程式進行完善，與人事部門一同進行商討，對這樣的老師，早發現，早教育，早處理。