瀉藥。

本人不是計算機專業的，雖然自學過半年的前端，對程式設計還是有點了解，但畢竟完全是半桶水，所以這樣的問題真的沒有經驗。

不過呢，我朋友有經驗，確實學程式設計的或者是計算機專業的學生寫點小的程式不應該是什麼事，不然這以後還是別去找程式設計師的工作了。

我就說說我朋友做的一個特別有趣的小軟體吧。

一下是朋友自述：

老崔的口哨應用

老崔是我一同學，年紀輕輕就當上了公務員，最累的幾年熬過去了，現在清閒的時間也多了，跟身邊的科長局長一樣，年紀輕輕就開始喜歡養狗養鳥。前幾天他突然找我，說想做一個app，讓我參謀參謀。

他的想法是這樣的。現在身邊很多年紀不小的同事，平時小便的時候比較頭疼，得吹幾次口哨才能出來。他們有的家裡小孩小便也需要邊哄邊吹口哨。所以他想做個簡單的APP，就是能放放口哨音的，可以根據不同人的喜好，多放幾個不同的音。

我聽這個有意思。

後來方案就大致是這樣：

我又找了一些UI設計和視覺設計的朋友美化了一下，補全了所有的介面，就算有了具體方案。

因為這個app太簡單了，所以乾脆自己上手，只開發了iOS版本。

最後app開發得差不多了，讓老崔測試了幾天，他表示非常滿意。修正了一些零碎的bug之後，app就上線了。就是老崔和他幾個同事在用。

朋友一說這個我就覺得特別有趣，所以在這裡分享給大家。

事例一

廣州“90後”大學生雷浪聲，畢業還沒滿一個月，其所率團隊開發的手機軟體就被騰訊以6000萬人民幣的天價全資收購，雷以最快速度成為“千萬富翁”。迅速擁有財富後，他在始興縣城給父母買一套最好的房子，自己卻依然保持著無房無車的樸素本色。今年，其公司在招聘新人時，部分崗位註明“只招大專生”，體現了其“英雄莫問出處”的用人理念。網上就一張圖片當時我驚奇，媒體報道的那麼多就是沒有多點的圖片嗎？一點不符合當下那種氣氛什麼氣氛讀者自己想去吧，我一說就感覺潑冷水一樣。

騰訊以6000萬元收購其公司

雷浪聲是一名90後大學生，2009年9月，他入讀廣東農工商職業技術學院遊戲專業，這是學校當年新開的專業。在大學期間，雷浪聲對手機軟體產生了濃厚的興趣，常利用課餘時間臨摹手機桌面，上網瀏覽最新的技術動態。他在論壇上發的手機評測帖子，曾被太平洋網評為精華帖置頂。雷浪聲在學校的交際圈子很小，但是在網際網路上卻擁有許多資源，他透過網際網路認識了創業團隊的成員。大二時，他決心畢業後做UI設計(指對軟體的人機互動、操作邏輯、介面美觀的整體設計)。

2011年暑假，雷浪聲與幾個在網上結識的80後朋友來到深圳，租了一間終日不見Sunny的小民房，組成一個6人團隊，開始了手機軟體開發之旅。雷浪聲說：“那段時間，我們的活動範圍不足500米，有時連續加班30多小時。”大二暑假還未過完，團隊的第一款產品“刷機精靈”第一版本正式上線測試。當天晚上，6個人在小黑屋附近的燒烤檔喝個大醉，壓抑的心情釋放成淚水。

不久，雷浪聲所在團隊就得到百萬級的天使投資基金。2011年8月中旬，團隊註冊成立科技有限公司，其中一名隊員的網名叫“瓶子”，於是他們就為公司取名為“深圳瓶子科技有限公司”。同年底，雷浪聲的團隊接受了1800萬元投資入股。2012年，百度、盛大、騰訊等網際網路巨頭開始插足刷機行業，其他的大小競爭對手陸續湧現出來，面對巨大行業競爭壓力，團隊加速產品更新迭代，持續保持在行業領先位置，贏得國內網際網路巨頭的青睞和關注。

2012年8月，也就是雷浪聲畢業還沒到一個月，騰訊CEO親自出馬，以6000萬元人民幣全資收購雷浪聲的公司。團隊的每個成員都得到了豐厚的回報，雷浪聲說，沒有人想到會有這麼好的結果，6人再次來到路邊的燒烤檔慶祝。

用“第一桶金”給父母買最好的房

剛畢業的大學生拿到這筆財富有什麼感受？雷浪聲只說了一句話；“父母再也不用那麼辛苦了。”話還沒說完，他又忍不住放聲大哭。拿到人生的第一桶金後，雷浪聲並沒有給自己買房買車，而是在韶關始興縣城買了一套當地最好的房子給父母。他說：“我還年輕，最需要的是沉下心來，車、房那些東西容易使人浮躁。”直到現在，他在深圳還是無房無車一族。

從一個青澀學子搖身變成千萬富翁，這條創業路走到今日，雷浪聲感觸良多。他說：“創業不是靠單打獨鬥，需要團隊的高效分工協作，每個人都要能夠獨當一面。勇敢挑戰困難、擔當壓力是人生中非常精彩的一部分，不浮躁不虛偽，善於總結失敗經驗並用心去沉澱，才能獲得更多的成長。”

以上是百度出來但是有的人說的是有的事情有些事炒作，成者王敗者寇，歷史就是在勝利者的手裡。

不過最後這個學長因為騰訊把這個刷機精靈收購了導致了自己在公司的控制權不好，然後自己出局畢竟在資本的世界裡面誰的股份越多，誰的話語權就越大，掌握的公司的也就不是那些CEO創始人什麼事。一說這個就想起來萬科與京東，不過京東還是牛叉，在當時股權問題上，劉強東永遠在操控著公司。，說說多了

第2個事例才是符合提問者的問題吧！關鍵是那些大學學校有的我也只敢說他們就是為了多招點學生賺錢的，畢業都不管，學校的氣氛也不好，有時候學生沒有學到東西，畢業找不到好工作，怨學校的時候，學校都是說別人咋就學好了，這呀那呀說的就感覺學校很有理一樣。在學校的多讓學生參加比賽畢業程式設計馬拉松面試模擬去大公司實習考察等等。以下是第二個事例。話又多了對不起各位看官了有感而發，

一般簡單的應用都能開發吧，我上大學的時候用vb開發過魔獸爭霸全圖外國、dnf本地換裝系統，用vc開發過聊天軟體還帶群聊功能的，用asp、php幫朋友做過網站，工作後為了方便工作用.net開發了一個定製化的簡單瀏覽器，c#開發過鬥魚彈幕實時抓取並統計設定時間段內的詞頻情況，工作上用基於msmm+bootstrap從前端到後臺全棧開發了一個平臺，現在空閒時間在幫朋友開發一個微信小程式，我覺得只要你懂一點程式設計，自己平時多寫寫程式碼，不懂的多上網查查，一般開發個小專案足夠了

喜歡玩遊戲，大家一起登陸對戰平臺，總是遇到房間人滿的情況，開發了一款擠房間的小工具，看著它幫你擠房間，一會兒擠進去了，心裡也是很滿足的。

上學時，老師搞全校的問卷調查，開發了一款問卷調查分析軟體，拿到了助學獎金，按一小時好像是八塊發的，錢少但很有成就感。

開發網站若干，給同學的朋友搞了一個旅遊網站，1500元，請幾個同學搓了一頓，沒剩下多少錢…

總的來說，計算機專業也曾經是多少人夢寐以求的專業，當時正規大學的計算機專業門檻也很高，題主說的開發小軟體的門檻，其實比較低，關鍵是軟體解決問題提高效率的程度是否大，計算機專業的學生著重培養的能力應該是利用計算機解決複雜問題的能力，表象就是開發出好用的軟體…

我是文科類學生，一九九六年畢業的，自學計算機。寫過的自己比較滿意的小程式有：俄羅斯方塊，掃雷，簡易彈磚塊，區域網聊天室，簡易txt文字編輯器等等，最近寫了一個3D旋轉炫彩發光球體，可以作為屏保。呵呵。