以後的高考講究素養，並不是簡簡單單地做題背題啦！

我覺得理科生以後除了要像往常一樣做題，還要關注生活，關注科學！

理科最注重的就是思維方式與邏輯判斷能力。所以，要想學好理科，你必須培養自己的理科思維方式和較強的邏輯判斷能力。

首先，要想鍛鍊自己的理科思維方式，最重要的一點就是一定要培養自己的獨立思考能力。在做題時，遇到不會做的題或者完全沒有思路的題，自己一定要先努力嘗試解答，實在不會，可以找老師和同學交流溝通。切不可遇到不會的題直接翻答案，然後感覺自己好像懂了，這樣的話，是沒有辦法形成你獨立思考的能力，也無法鍛鍊你的思維方式。因為你的思維根本打不開，僅僅永遠只侷限於答案，而且答案也在一定程度上幫不了你。所以，如果你想要鍛鍊自己的理科思維方式，就先從獨立思考學習做起吧。

其次，在平時的學習生活中，我們肯定遇見過這樣一群學霸，通常，他們拿到題後，不管多難的題，有人甚至可以一眼看出答案。更有甚者，可能看到題後，一副完整的解題模板已經出現在他的腦海裡，剩下的就只是把它寫下來而已了。這其中很大的原因就是因為他們有很強的邏輯判斷能力。然而，謝謝學霸的超強邏輯判斷能力也不是憑空得來的，他們也是靠自己後天努力培養得到的。那如何培養自己的邏輯判斷能力呢？

①在平時的做題過程中，一定要將完整的步驟及答案寫全。切不可隨便這寫一些那寫一些。然後感覺答案出來了，直接扔那不管了，這樣的話，你的腦海裡永遠只有一個大概的印象，這題好像做過，這題應該會吧。然後每次考試都是這樣，根本沒有完整清晰的思路在你的腦海中。你又要如何去讓答案直接顯現在你腦中呢？

②平時在閒餘時間可以做一些邏輯思維較強的題。推理題，證明題，等等。這些都可以幫助你培養你較強的邏輯思維能力。

注：以上圖片均來自於網路。

學習高中理科除了記憶基本的知識點，不能缺少做題練習。平時的練習就是考前練兵，把兵練好了，面對考試才有取勝的可能。

中學階段，學習理科的關鍵就是重視習題。一要上課認真聽講，二要課後善於總結，三要多加練習，從好題中加深記憶，提高解題的思維能力。課堂上老師所講的內容，一定要精神高度集中地聽，要爭取百分之百掌握老師課堂上所講授的知識，並認真做好課堂筆記。

在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時，還要學會自學。學生可以根據自己的學習情況，每天抽出一些時間，有針對性地自學，主要表現為課前預習、課後複習和做適量的習題。

儘量不搞“題海戰術”。做題一定要善於總結歸納，自己總結的才是最適合自己的，比如認真總結自己學習方法的不足點，並及時改正。此時有一本錯題本就最好了。那怎麼寫好錯題本呢？首先我們要明白，這是糾錯本，不是把錯的題抄上去後再重新做一遍，而是要想為什麼會出錯？找出自己錯誤的原因並用紅筆寫下（建議用黑筆抄題目並框起來），然後再做。不過，最重要的，就是“嘗試多種方法求解”“舉一反三”——善於思考是學習理科的利劍！

“在有限的時間裡做無限的作業”。當然，我們平時學理科就要抱著一顆積極向上的心態去學習。俗話說“興趣是最好的老師。”（沒有興趣咱們可以培養啊，是吧）當我們從“被動”到“主動”去學習時，相信成績不會差到哪兒去。

還有很多很多經驗，且看我的總結吧！

總結：1.認真聽，踏實學，跟著老師動動腦。2.要預習，要複習，知識需要常梳理。3.筆記本，糾錯本，勤於動手勤思考。4.開心學，主動學，心態開朗很重要。5.懂不起，要求助，老師學霸是良藥。6.多運動，多刷題，多思考，多多益善是真理！(>_<)

相信自己，你是最棒的！！！⊙▽⊙

怎麼學好理科？不能靠想和說，要靠動手動腦的能力。即是理科的各個學科的性質是不同的，物理偏於理解和計算，那麼它就需要動腦思考動手算；化學和生物偏於細心和記憶，那麼它就需要動腦子記憶動手記（好記性不如爛筆頭）。

1.聽老師老師講課的時候，不能只帶著一雙耳朵，要跟著老師想，並動手自己算一算。畢竟只有自己親手實踐過，才能更好加深對知識點的理解，還有就是計算過程，你發現有什麼問題可以立即向老師提出，然後你才會知道這個為什麼不能這麼做，等到下次你做題的時候，潛意識就會注意這些問題，這樣才能做得更好，加深對知識的理解。

2.複習鞏固的時候，不能流於形式，要邊看邊算邊思考，並且舉一反三。比如當你複習書上的知識點“波”的時候，首先你要理解什麼是波，並在此基礎上自己舉常見的例子（聲波，水波）或反例，並想一下它們是屬於哪一類?並畫出橫波和縱波加以比較，還有可以在手上寫上自己的理解，此時不要怕把書弄髒什麼的。

3.做題的時候，首先要讀清楚題目，並動手把重要的條件標出來，再思考動手算一算，如果算不出來再重新讀題，讀懂那些你沒有標記的文字，看看你有沒有漏掉的條件。還有關鍵的就是不要怕難，難的話大家都是一樣的，你就按照平時的思維做。很多同學都忽略這一點，題目沒看清楚就開始做題，肯定做不出來啊！理科的題目都是非常嚴謹的，少了任何一句話，都會做不出來題的，請大家一定要注意。

學好理科說著很容易，做起來需要竭盡全力，每個人的觀點有所不同，希望大家能結合自己學習方法有所取捨，得出適合自己的學習方法。最後希望大家都取得理想的成績！

學習高中理科除了記憶基本的知識點，不能缺少做題練習。畢竟學習效果的好壞，還要靠做題來檢驗，而做題又是為考試做準備的。平時的練習就是考前練兵，把兵練好了，面對考試才有取勝的可能。

中學階段，學習理科的關鍵就是重視習題。一要上課認真聽講，二要課後善於總結，三要多加練習，從好題中加深記憶，提高解題的思維能力。課堂上老師所講的內容，一定要精神高度集中地聽，要爭取百分之百掌握老師課堂上所講授的知識，並認真做好課堂筆記，課堂筆記建議大家做“雙欄筆記”。

什麼是“雙欄筆記”呢?雙欄就是左右兩欄，左欄記憶的是自己的領悟及自己覺得容易出錯、容易混淆的題型，比如理科的概念、原理等;右欄記的是老師講課的內容、標註的重點。這種筆記比較全面而有效。

在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時，還要學會自學。學生可以根據自己的學習情況，每天抽出一些時間，有針對性地自學，主要表現為課前預習、課後複習和做適量的習題。

最後，做題一定要善於總結歸納，自己總結的才是最適合自己的，比如認真總結自己學習方法的不足點，並及時改正。

學好數理化，走遍天下都不怕

要想學好理科，不僅需要極大的熱情和不懈的努力，更重要的是不斷提升自己的理解分析能力，那麼我來說一說怎樣學好理科——數學:

學好數學要重（chong）、精、巧，那麼是指學習數學時例題要重讀，對概念要精煉，對要點解讀。

例題要重

教材中的例題是學習如何運用概念，定理公式的一般是放在閱讀時一定要將例題作為重點，讀數學書要與其他的書不一樣的地方，就是一定要邊看邊算，閱讀例題時也不妨如此先看，自己可以先算算看，這對提高解題能力大有益處。

概念要精讀

正確的理解和使用概念，要學好數學的前提，閱讀概念要一字一句的理解，把每一個字都看明白，弄清楚。

要點巧讀

所謂的巧讀包括以下兩層意思

第一，學會點、畫、批、問，把關鍵的地方點出來，重點公式和結論的話出來，把自己的理解質疑核心的三言兩語批出來，沒聽懂的地方用問號問出來。

第二跳出障礙先看下去，對一時看不懂的地方不行，不妨先跳過去或者多個後面的敘述，前面的不懂也就懂了。

物理學習

要做大題，在學習物理中應掌握各種基本的知識點，基礎上多做綜合性的大題，這種題目往往涉及的幾個知識點和它們之間的銜接。

如果能夠順利解決，說明這幾個知識點都已掌握，如果不能在腦海中想象出來全過程，則應儘快與同學探討或者向老師詢問作答題好處與能各個知識點連線，陳婉這對英語考生極有用處。那物理最重要的是結論，典型在學習物理除了概念和定律外，往往還有許多重要的結論，我們記住一些典型的事例並可以加深印象。

歷史事實典型知道一些典型的歷史故事會造成加深印象，例如大家熟悉的阿基米德，為了檢驗王冠是不是純金的，而在洗澡時受到的啟發，最後發現阿基米德定律故事就十分典型。

儀器裝置的典型任何一件儀器裝置都是人們按照自然規律設計出來的，為了服務人們，如果我們選擇一些能看得見摸得著的裝置儀器進行一番分析，甚至親自做實驗，收穫很大。

由此可見，只要把物理物和理結合起來，才能真正的學好物理學活。

化學學習

化學的知識點比較碎，很多同學把活頁筆記按時間順序在同一個本子上，如果不是記性非常好，查閱起來可能會很耗精力，針對這個問題，你可以用一個活頁本安裝或自己能力分辨的標準，把課堂重點率先標出來，不熟悉的零碎知識分類記下來。因為是活頁的可以隨時新增，比如在某一個地方系基礎理論，第2天就可以計劃學實驗，有了其他的活躍內容可以隨時新增。

生物學習

我們要先理解後再記憶與學習，生物的知識點也是在理解的基礎上進行記憶的。

但是但是高中階段的生物還是和其它理科不一樣的特點，就拿數學物理化學來說，這些學科的基本要素是我們已經一清二楚。而對於生物來說，我們要思考物件及思維元素，卻是陌生的細胞組織，各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係，因此我們只有在記住這些名詞術語之後，才有可能掌握生物的邏輯規律及先記後理解。

所以學好理科，羅輯思維要很強，多多練習。

理科是研究思維邏輯的學科，更準確地說是建立在很多練習的基礎上學習思維邏輯的學科。

瞭解與預習

在剛開學發過書的時候老師也不會教太多東西，而且一開始的都比較簡單，所以在開始有很多時間來看書也瞭解瞭解內容和知識點。在這個階段你可以根據自己的瞭解以及自己擅長的和不擅長的學科提前做一個計劃，比如在不擅長的學科裡多投入點時間，而擅長的學科注意鞏固與提高；學習模式的學習與改變，一般都是先聽後練習，但是一些自己不聽就會的需要提前擠時間做好練習與鞏固等。

練習與鞏固這個階段是最費時間也是投入精力最大的階段，同樣也是產生差距的根源階段。在這個階段你要做到這幾點：先複習所需要的知識點。先做簡單的再做困難的。先做會的再做不會的。多抽出點時間，反覆練習。直到做到自己感覺滿意為止，不滿意的話也不要急著做題，而是讓老師或同學幫幫你，看看學習模式上有沒有什麼錯誤，若能都做好相信你學過的東西都會掌握的很牢固，即使需要複習也只需要簡單略過即可。總結與提升

這個階段的開始是你已將所有或絕大部分的知識掌握的基礎上才算開始的。

總結一下，看看你還有哪些學過卻掌握不了的或不熟練的。

提升就在將那不熟練的練熟，把不懂得學會並且練熟。

自我感想

我所說的也都是大家常聽的東西，沒什麼新奇的學習的捷徑。該做的事早晚得做，收穫與付出是成正比的，即使你用其他的方式代替你所該做的，但那不代表有些人沒付出，天才學霸只是用你們所不瞭解而對他們很有效的方法學習罷了。

希望每個考生能考出自己理想的成績！