不需要認字，但可以背唐詩。繪本故事對孩子的智力發展很重要，有的孩子兩歲左右就喜歡看繪本，有的喜歡聽歌曲，故事等。家長認真觀察孩子，發現孩子的興趣點，然後培養孩子的認知發展。唐詩同時也和繪本一樣對孩子想像有很大幫助。

我女兒三歲十個月，目前會認三十來個字，像“日，月，一，二”之類的，背唐詩還是等等吧，主要是讓小孩認識下身邊的事物，以及告訴他（她）一些生活中安全常識就差不多了，但是家人的姓名和電話號碼能記就儘早讓他（她）記，有好處

幼兒園的安排一般就是讀書遊戲，其中游戲佔大部分時間，但是安排的遊戲很多也是孩子學習的部分，比如幼兒園小小班玩開火車，他就可以學習火車怎麼發聲怎麼走，還可以在火車停下來的時候觀察周圍都有些什麼，這些都是學習，不過在家，父母可以多讓孩子學習其他學校學不到的，比如多動手做做小實驗讓孩子觀察，做做手工什麼的都行，書的話，可以買遊戲書，杜萊的遊戲書很不錯！上了幼兒園，還可以每天誦讀經典，讀詩啊讀經的都不錯的！

3歲小兒對周圍的一切事物都很關心，興趣很濃。而且，這個年齡的孩子，記憶力超強，他們不但能記住那些具體的、自己體驗過的事物，而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物。

所以，除了多給孩子讀個各種故事，看各種書外，可以多給孩子聽聽古詩，也可以和孩子玩玩數字遊戲，做做手工，這都是開發智力的好選擇。

這個年齡的孩子，本來就是以玩為主，但是，可以選擇能夠開發智力的遊戲，在玩中學。

我家大寶小的時候唐詩宋詞是用聽的，自己下載名家朗讀給孩子聽。聽得多了孩子到後面也能背出來了。

至於給孩子讀繪本、講故事，從一歲多就開始了，剛開始繪本故事都是我們給他挑選的，有時候他不是很喜歡。滿了三歲後，上了幼兒園，孩子幼兒園就有上萬冊藏書的童書館。孩子的童書繪本基本上是他自己做主借了，每週三本，每本書可以看上四五遍。看到後面他都可以給我們把故事講出來了。

認字就沒有專門學習，都是繪本故事看了兩遍後，我會給他指讀，也就是這樣慢慢積累認識許多常用簡單字詞。