我覺得相比其他樂器，主要難在這兩方面:

一、二胡沒有固定音高，需要用手指控制。雖然從原理上說也簡單，手指下移音調變高，上移變低，但是真正演奏起來就考驗基本功了，不但手指要形成定式習慣，更需要敏銳的聽覺及時校準。

二、二胡的表現力更大部分取決於右手，除了一般樂器具有的強弱、快慢，同一個音還能在音頭、中途、音尾變生變化。

只有指法、弓法都學到一定程度，又配合協調，才能讓聽眾感到悅耳。

我覺得那個說學一年就自學的純粹是在糊弄學生。。我小學一年級開始學二胡，每一步都道阻且長。雖然說小時候貪玩很讓家長還有老師頭疼。記得當時就是那個師孃看著我和一起學二胡的姐姐，我們倆從早上八點練到中午十二點，再從下午兩點練到六點。中間師孃一走或著不小心睡著了我們就偷懶挺下來的那種，小孩子都懶。我想說如果你想拉的好聽一點的話，勸你好好跟著老師學，認認真真練，一天至少兩小時吧，必須有老師帶著吧。然後應該五六年就能拉到差不多的水平吧。還要找個認真負責的老師，不要找差的。我在我們學校見個姑娘拉二胡，號稱十級簡直拉的慘不忍睹。首先她拉二胡先翹個二郎腿，她拉的時侯弓子一直在晃，還有音不準，最好走的時候把弓子直接套在二胡上。這一看就是老師沒教好吧。所以自學不靠譜，有很多錯誤需要老師指正，就算入門離拉好還有很長時間，要勤練誒。老師說話你要聽誒 。老師說了二胡是樂器中最難的，說是彈棉花是在誤人子弟，拉弓要平直勻穩實，音準很難把握。各種難啊。不費心思是學不好的。童子功倒是不一定吧，主要是認認真真勤勤懇懇，花上幾年功夫，業餘的水平的話肯定不錯了

從專業的角度來說，二胡是極難的民族樂器之一。但它也是老百姓最喜聞樂見的樂器，群眾基礎強大，能拉上兩下的也算是拉二胡，要是這麼說，它又是簡單的了，不換把也能拉一些小歌曲，這樣的情況，可能用琵琶就難一些，所以，說二胡簡單也不能說是錯誤的，但專業的說法，就是我上面的說的，它是一種極難的專業性樂器。有極強的表現力。想學習好二胡，達到考大學的水平，不練習十年左右是不行的。我是專業搞二胡的。所以我覺得，要是業餘愛好學習，二胡也不是就難到什麼不可有進步的地步，你音準不錯，那就太好了，那樣，從愛好的角度上說，在一定的技術範圍內。這是會越學越簡單些。三天二胡兩天簫，打鼓何需別人教，

興趣恆心加努力，運用自如樂逍遙。

有專家說，要想出成就，要從七歲前學起，每天連續拉五個小時，要拉夠一萬個小時，要有啟蒙老師，提高老師，深造層次的老師，還得加上你的毅力和悟性。我覺的要是玩玩就很簡單，有個通點路數的指點一下，拉的難聽階段迴避一下人群，差不多了就可以到愛好者的群裡互相幫助，共同提高了，但必須要有興趣，

二胡跟古琴一樣，都有一個音準問題。古時沒二胡的時候，古琴是最高階樂器，是高階士大夫的標配，玩得好的音如Teana，玩不好的鬼哭狼嚎。什麼原因？就是音準問題，其他如箏琵琶等，都有琴碼，音都是固定的，沒音準問題，只要有技巧，加苦練，都能玩個一二三。

音準問題不是技巧和苦練能解決的，是與生俱來的音樂素養與後天文化修養相融合才能做到的，功夫在詩外。

二胡還有一個難點，就是力度和情感問題。你拉出的音色如何，很大程度在力度的把握上。你拉出的樂曲沒情感，也就和拉大鋸差不多。這個問題和音準一樣，是苦練練不來的。要解決這些難點，沒有十年八年的修為和一定的天賦，你就玩玩吧。

~~~學二胡難，雖然是大家的共識，也不是統一樣的。二胡的難，難在哪裡呢？它的難度就是兩根弦上沒有音階的標誌，全憑耳音來控制音的高低，輕重緩急。如果你的音樂細胞滿滿的，學二胡也不是那麼難。

~~~學二胡首先得有音樂天賦，也可稱“樂感”，就是對聲音的高低，輕重，強弱，等等的微細感知。這個樂感是天生的。有人說，經過名師指導，下苦功練，能改善。我不贊同，名師指導苦練不是沒有效果，是成效不大。如果你樂感很好，再找個有技藝的好老師，再努力學，那肯定很快就學成功。技巧方面，只要聽老師的，按老師要求練，就能提高很快。

~~~別認為學二胡，什麼二胡都可以，有很多人因為買了次質二胡，把二胡學砸了。因為好的二胡，聲音好，一弓一弦，聲聲入耳，愉悅心靈。你就越拉越好聽，越拉越上勁兒，努力了，就有效果。如果二胡質量差，聲音刺耳，聽著心煩，就越拉越沒勁，最後，就放棄了。這個也是非常關鍵的方面。希望要學二胡的朋友注意這一點。

~~~雖然學二胡難，你看現在的大師級的二胡演奏家，數不勝數，民間二胡高人，也是比比皆是。我看難學是在嘴上，只要下定決心，初心不變，還是能學成功的。

現在有不少家長不顧孩子的意願,強迫孩子學習二胡,根本不顧孩子的感受,我認為是不正確的。一個人如果長期做自己不願意做的事,那是多麼痛苦啊!我們可以去想想看。關於興趣,我認為是可以培養的,人生來的天份當然是不可磨滅的,但後天的培養也是非常重要的,興趣同樣可以培養。而且在不同的階段還需要不同方式的興趣激發,比如剛開始學琴的孩子,家長可以讓他(她)聽聽通俗一些、抒情一些的的二胡音樂。

也可以透過看音樂會的方式(當然是有條件的地方、還有孩子不可以太小,一般6週歲以上!),來激發孩子希望學習的興趣。這個希望就是將來的希望,就是將來練習的動力。已經學琴的孩子也要定期培養興趣,這就如同讀書一樣,不能光讀死書,要融會貫通就必須走出去,讓孩子經常性地參加班級的表演,開個家庭音樂會也可以,同時用掌聲給孩子鼓勵並告訴她(他)演奏的非常好,這樣孩子就會感到自己的價值,同時就能在學琴和練琴中獲得動力和耐心。

第三,有了正確的學習方向和興趣,最重要的應該是具體練習的過程了,那麼這個過程要注意什麼呢?

我只想用三句話來概括:1.“注意力高度集中”、2.“細緻耐心”、3.“放慢練習”,這三條缺一不可。忽視任何一項都會影響練琴的效率。現分析如下:1.注意力要高度集中,有的同學在練二胡的時候,一邊練一邊走神,結果練了2小時也不知道自己練了什麼,一點進步也沒有。我特別強調練琴時的注意力集中,我們平時經常講要用心去拉就是這個意思,如果注意力很集中的話練習15分鐘就比不集中練2小時還有效率。

2.細緻耐心,如果練習時沒有耐心,遇到困難的地方總是想繞過去,或粗心大意連樂譜都記錯,那練習有什麼作用呢?更不要談進步了!3.放慢練習,這一點對每個習琴者都是適用的,為什麼有些朋友演奏的總是模模糊糊呢?技巧的地方總是聽的不舒服呢?還有遇到特殊地方的時候總是音準或節奏缺把火候呢?其實都是因為沒有放慢去練習,如果把重點的地方放慢了,就等於把一個不清楚的字放大了,不就可以看得很清楚了嗎?所以只要有耐心,注意體會、放慢練習一定可以解決99%的問題的!

二胡演奏技巧的定位與練習。如何練習二胡技巧這一點首先應該明確的我想應該是技巧在二胡演奏中的定位,就是如何看待的意思,有不少人把二胡演奏的技巧看的過於重要,從而忽視了在具體演奏中的主要的東西,而片面誇大了技巧的表現。其實這是錯誤的,這就好比一件衣服,衣服的主題部分當然是最重要的,而衣服上的小裝飾是增加美觀成份的,如果把衣服上的裝飾弄的超過了衣服本身,那會給人什麼樣的感覺呢?

所以,我認為首先必須要處理好演奏中的技巧的準確定位,做到恰到好處,才是練習使用技巧的關鍵。練習二胡技巧切不能操之過急,有些特殊技巧是需要時間的,不要強迫自己一下子就能熟練掌握,要知道,別人也是經過長時間的練習才能熟練掌握的,所以一定要給自己時間,不然不是太不公平了嗎?

比如二胡中的駿馬嘶鳴有多種方法,最常用的的就是快速連頓弓,其實很多朋友都想學到手,如果你真的掌握了,那是非常簡單的,如果你認真去體會也一定能學會的,一時學不會千萬不要急,要把你沒有掌握的技巧和技能當作一種財富,因為他對你是那麼有魅力,那樣就不會太著急了。而等你已經掌握他的時候他就變成了另外一種財富,對你的魅力就沒那麼大了,而變成了一種愉快!一種快樂,是成功的快樂!第五,關於樂感的培養。拉二胡的朋友很關注的問題就是我怎樣才能演奏的動聽,能一下子打動人!其實就是關於樂感的問題,這是短時間學不來的,他依賴演奏者的內心對樂曲的理解對生活的態度和對人生的看法,多種因素。

初學音準不容易把握，中高階難在雙手配合上！難在左右手的放鬆上！最讓人頭疼的是快速換把換弦！從慢到快的不知要練多少練習曲。

會的不難，難的不會，不管學什麼的基本功是必須練出來的，絕對不是投機取巧能得來的，當然有名師指點會學的更快更好。要說二胡最難的首先是倒弓;指頭會按音譜時裡外弦倒弓最難，能倒轉弓了就可以拉出一首聽起來象似有歌曲的感覺。其次是柔弦;手指要靈活。滑弦;要品位準確的高低音。總之，就是學到會倒弓了勤學苦練基本功。我也不十分通態，只能拉響二胡，沒有基本功，其實就是沒怎學，也沒師傅指點，自我感覺就是這些。

我看了所有朋友的文章，不再多議論其它，只補充一點大家沒有發現的一個難點：只愛好二胡，又肯吃苦還不行，假如你連七個簡譜音階都唱跑調了，那你就太難了，俗話說是用耳朵拉琴，瞎子行，聾子就不行、行的人閉著眼拉，不行的人看住琴桿音位拉都不準。所以說，你如果唱歌音準好，聽七個音時知道準不準，那你就是拉二胡的料，只要肯吃苦就行、希望想學的朋友先從簡譜七個音先練聽，再跟唱，把準了音你再去接觸二胡，很快就入門。懷哲師傅說他還沒自學A調4－1弦，其實很簡單，外弦的空弦就是D調1－5弦的內絃音㠹位置，記住凡3－4，7－i都是半音，你從外弦空弦往下排，看著音階圖，除7－4不同指，其它音都是內外弦同指，先從音階練，再找首練習曲練，學二胡教材上都有A調的小曲子，練熟了音階就不難了。

學二胡其實不難，但是學會容易，要拉好、動聽、動情卻不容易。必須用心去練，動情去體會樂情樂景，達到"人胡"合一，"情曲"合一的景界那就不容易了。好好學、好好練吧！

我玩過多種樂器，所有樂器都有自已的難，這是它們結構特點決定的，也是其不同表現力魅力所在。我二胡從小時學的，到中學大學都是樂隊的，參加過各種會演。工作後幾十年因忙專業，基本不拉，退休後又有時間，可天天鑽研，自覺又有大進，可以說點個人體會。學拉絃樂器要克服的困難似乎更多些，需要更多的耐心恆心及悟性，缺一不可。說難，有的是二胡技藝本身的難，這當然要化功夫攻克的；但另外有音樂基礎（包括樂理，音準，節奏，樂感）的提高，卻是更為重要的，基礎沒有達標，弄什麼樂器也不會有表現力的。所謂功夫在琴外。

謝邀:二胡是中國古老傳統樂器，是很有悠久歷史傳承的，在戰國春秋時期就有了，那時叫:胡琴，絃樂之內為兩絃樂器直立跟其它絃樂器很大不同，它不具備多弦，或管樂，箭盤樂之內好學。人們都說二胡兩根弦學會要三年，比起其它樂器難度是很難學，全靠左手指右弓法，按音要準，複雜手指按法這裡就不一一說清，是在初學者學習過程長久堅特克服的熟煉過程，以至達到熟煉成精。二，初學者必須有愛好情緒，音樂感強烈增加性趣，就象人每天要吃飯一樣持支以恆熟能就生巧。

1.應邀。任何樂器入門都是很難的，但是如果以後拉得好，會越拉越順。必需得好幾年才能練出功夫來，如果你想半途而廢，必需得學10年以上，這樣你一生都忘不了。二胡與小提琴都是最難學的樂器，它們的相同點就是，小提琴是西洋絃樂中琴絃最少的樂器。二胡是民族絃樂中琴絃最少的樂器。其實二胡與小提琴沒什麼大區別，只不過一個是扛著，一個是放著罷了。它們都很難學，因為它們的琴絃很少。琴絃越少，越難學。因為這樣的話，一根琴絃上要承載許多的音，每根琴絃的音域就增廣，而把位越高，手指間的空隙就越近，所以琴絃少越難學。二胡比小提琴難，因為二胡琴絃數2根。小提琴是琴絃數4根。學什麼都要有恆心。二胡很難，它是2手配合的樂器 2個手都要有一定的水平才可以配合的好。

2.很多成年人學二胡堅持不下去。現在有許多成年人也對二胡產生了興趣而拜師求藝，他們的學習動機各不相同。有的是聽到好聽的二胡曲，從而產生了自己也想拉一拉二胡的想法。有的是一直想學，但小時候卻沒有條件機會，想今天圓夢的。有的則是想透過自己的學習從側面促進和幫助孩子們的二胡學習，雖然動機各不相同，但重要的是他們都想具有能流暢地演奏二胡的強烈願望。我們看孩子們學習二胡十分輕鬆，進展日新月異，而成年人學習二胡則需付出多於孩子們幾倍的努力才會有所成效。而且成年人生活中需要解決很多事情，練二胡的時間受到一定限制，能堅持不懈地練習也需要很強的毅力。所以，成年人學二胡，首先就要在思想上做好充分準備，這樣才有可能練有所成。

3.成年人學習二胡難以堅持的另一個原因是他們對音樂已有了一定的認識和鑑賞力，對樂理也有一定的瞭解，但在自己練習的時候，頭腦中所想的所期望的音樂和自己笨拙的手指演奏出的東西大相徑庭，所以常因此而惱怒煩躁，半途而廢。這裡所需強調的是，我們要把自已手指的演琴看作是和4、5歲孩子們的一樣，因此，首先我們要有和孩子們一樣的天真單純的態度。如果我們能流暢地演奏出《一閃一閃亮晶晶》這支童謠，就應該把它當作自己的進步而為之高興，如果是覺得“怎麼，我只會演奏這種極為簡單的童謠啊!”那隻能使自己對自己更加不滿，平添煩惱。以上都是成年人半路出家，容易半途而廢的原因。

4.如果想堅持將二胡學下去，要怎麼做。為了能使自己堅持練習，找到和自己同樣有演奏好二胡的願望的朋友，以及尋求家庭成員的理解都是十分重要的。二胡剛開始拉，聲音是比較不好聽的，這時有人互相鼓勵，家人的理解和支援，都會讓你放下包袱，增加堅持下去的信心。一把好二胡，對於堅持你的二胡學習也非常有作用，雖然我們說有水平才能拉出好聽的二胡，但二胡本身有缺陷的話，你怎麼都很難拉得好聽的，一把好二胡能讓你演奏出更動聽的音樂，對於提高二胡學習的興趣幫助很大;甚至我們常說，一把好二胡，能讓你真正的愛上二胡。

5.買一把好二胡，怎麼也需要花幾千元了，算起來不是一筆小的開支，有時也會想想，買了把這麼好的二胡，不堅持學下去，實在是太可惜。有一個好的二胡老師，對於你堅持學下去的決心，也是重要的動力來源。我們說找老師，不一定要找最有名的，也不一定要找拉得最好的。當然老師的水平技術過關是前提，她需要有成熟的教學經驗、自己的教學風格和教學體系。但老師和你投緣也是非常重要的一點。我們讀書時都有這樣的經驗，對於自己喜歡的老師的課，總是學得很好，反之亦然。到今天學二胡，和老師一對一上課其實也是一樣的心理。找一名投緣的好老師，你會感覺學二胡不是一種負擔，時時會有進步的快樂，教於學的人，兩者都能從中感受到喜悅。

用心，用功，用腦，不要急於拉名曲，從基本功起，拉好每一首歌，冰凍三尺非一日之寒，評級在地方都是糊弄人，叄加評級的專家自己拉的一般般，有人常說我怎麼拉不好，一句話，功夫未到，本人從知青開始學拉二胡，至今未評過級，自己把大師的錄音存在電腦，手機中天天品，天天聽，品出精隨，品出味道，品出內涵，別人都說我拉的好，我從未知足，我標準定在閔惠芬，宋飛這些大家的水涯上，自己永遠昱一定禰學者，小學生，生。努力努力再努力，學習學習再學習，才能日日進步！

樂器的學習是需要天分的，這一點和書法的學習是一樣的。任何技藝的入門都是很輕鬆的，但困難的是再提高再上一個臺階，再深入一個層次，問題的癥結就出在這裡。久居農村應邀辦過很多紅白喜事，樂隊樂匠見過不少，和他們接觸得也不少，自己有時也會湊湊熱鬧。有的人只要能哼出某個調子他就能拉出來或吹出來，吹啦彈唱無不是這樣。可見天分的重要，如果沒有就趁早放棄的好。別應了那句歇後語，八十歲吹嗩吶沒學會換氣就嚥了氣。

難在兩點，一是音準，二胡音在兩根弦上，靠左手手指按上去產生音的高低變化，因為把位上下移動，所以不容易按得準。二是弓法，右手弓法直接影響音質和技巧的運用，學好弓法不容易，很多人忽略這一點，所以他們演奏不好獨奏曲。

琴，棋，書，畫歸藝術，學藝天賦為基。琴為其一，二胡屬胡琴類，為民族樂，絃樂。凡事會者不難，難者不會。學二胡必備條件，一，有天賦。二，拜好師。三，掌握技巧後，苦練。我是二胡愛好者，有感而言，敬祈指正。

在優酷裡面找下“二胡之家”，裡面就有很多很詳細的影片講解。

二胡近年來深受人們喜愛，因此很多人想要學習二胡，但是學習二胡的有什麼難點：

都說學二胡難，我也感覺很難。至今我也沒有學會拉二胡。不過我可以跟你說，我的叔叔拉二胡拉得就非常好。他經常參加區，市裡的各項大型文藝演出。那時我很為我的叔叔感到驕傲。

記得有一次她問我，你喜歡二胡嗎？我就笑了，叔叔說來我教你。我擺擺手，我說，我不太感興趣。叔叔說那好吧，我來拉你來唱。於是我們叔姪二人高興的唱起了《紅燈記》。

不幸的是16年3月28日我的叔叔突然去世了，每當我到叔叔家裡看望我的嬸嬸看到那把叔叔曾經喜愛的二胡，孤零零的在掛在牆上，傷感就湧上心頭不由自主的就淚流滿面。