無論是在哪個學齡階段，免不了小組合作，從幼兒園到大學，尤其在大學裡，大大小小的小組合作，合作寫論文、寫調查問卷或是社會實踐甚至是一起做畢業設計。然而有很多親情組、人情組，一個宿舍的等，有些人不做事情也不好意思過於指出，出現了躺贏的現象，幾乎什麼都不用做，任務就算完成了。隨著時間的積累，你的心理一定有很多想法。
回覆列表
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1 # 嘉魚
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2 # 滄海一粟嘿
謝邀。看到這樣的問題，大家肯定都不喜歡這樣的人，也會盡量避免和這種的人在一個小組。說說我的故事吧，大學裡做課程設計，要求是幾個人一個小組完成。但是班級裡有幾個人平常老是偷懶也不願意做事的，沒人要和他們一組，最後被老師強制安排到我們小組一個。反正前面小組討論叫他他也總找各種藉口不來，後來也懶得管他了。最後完成課設後，我們給老師交了一份詳細工作安排，說明了每個人在課設過程中做了什麼。大家都不喜歡像他這種只想躺贏確什麼都不做的。
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3 # 沈慕鶴
第一點：對於這一類人的態度很不喜歡第二點：雖然不喜歡，但是不會因為他們的態度而影響我想把事情做好的態度第三點：如果我是組長，我會用自己的方式讓他們儘量做一些事，前提是保證他們的拖沓不影響整個組的程序。
我是一名廣告學的學生，所以平時的課程大多是小組合作來完成作業以及各種比賽！
在無數次的合作過程中，我感受到的是你無法去讓一個對結果無所謂的人做更多的事，那既然如此的話，自己多做一點獲取一個好結果時有最大收穫的還是自己！因為你在組隊的過程中，因為付出的更多說明學到的越多！比如做策劃案，因為自己有投入，才能知道一份完整的策劃應該怎麼做！與此同時，在做任務的同時所遇到的那些挫折與困難，你一點點的去解決是經驗的積累！你翻閱書籍，尋找相關常識，記住的是你自己！你透過努力，獲得了好結果，你會心安理得，你會為自己自豪，這份喜悅屬於自己！
找到一個團結一致都全身心投入的團隊可能不容易，但是調整自己的心態去學更多事其實很容易！！
那些躺贏的人總有一天會輸，而你，只要堅持，一定會贏到底！
感謝邀請。首先做的多學的多，不要怕吃虧。動手做的收穫也大，然後如果那個哥們總是比比劃劃然後自己還不動手的，你沒必要忍他，你就說你要行你就來弄，光說有什麼用，一句話就夠了，他自己有點臉就知道怎麼做了，估計也不能做，也就閉上嘴巴了~ 最好的情況是明確分工來完成一項任務！