謝邀， 理論來講不能，福爾摩斯的知識量在某種程度上說現實生活中不可能達到，僅僅在知識量上就不可能了，更加不要說作用和觀察了。他的知識量是數十個教授級的累加，並且融會貫通。要知道，福爾摩斯在二十歲已經因為他的推理能力和驚人的觀察力出名了，而作為普通人，我們獲得同等知識所需要的時間是多少？而且要知道，很多知識不是一般人6接觸就可以接觸到的，很多技巧很多能力，都是有涉密成分在裡面。

並且現實中對於每一種線索的分析都是有高度分工的，指紋，足跡，文書，DNA，法醫，精神病鑑別，痕跡…………都是高度分化的，每個專案中還會再細化，比如痕跡，會細分到，槍，彈，工具痕跡，交通事故痕跡…………其中還可以再分，工具痕跡還可以分成撬壓，鉗剪，割削，擦劃，任何一個小專案，都需要龐大的資料和實驗支援，反覆驗證和實踐，才具有檢驗，認定的能力和經驗，即使過目不忘，即使每次實驗都正確，你沒有出過足夠數量的現場，你能說自己有能力處理案情？其中任何一個專案所需要的知識量都不是一年兩年就可以掌握的，科學發展到這個地步，分工已經高度精細化，能夠橫跨我提到的大項裡兩個的人，我真沒見過，我見過橫跨兩個中項的已經是個院長級的教授了，他已六十多了。所以說，知識量的積累難度是多角度多方面的，可以總結為：知識獲取途徑是否涉密 知識獲取時間消耗 知識獲取遺忘 知識型別不同導致的獲取方式多樣

觀察力是建立在我提到的知識儲備上的。如果沒有知識儲備，你根本無法談觀察力。當你有了知識，還有把知識和你所見所聽所感的東西粘合在一起。這種綜合運用的能力，是天賦問題了。就像你拿到了武功秘籍，然後你背熟了武功秘籍，但是沒有內功打不出來還是沒有用。這種無法習得無法傳授的理論和實踐相結合的能力決定了你的知識儲備能有多大的利用效率。如果你知識儲備是1000利用率是50%那麼那你有500的能力，如果你儲備了2000但是利用率才10%你只能有200能力。這種利用能力是就像打通任督二脈一樣看天賦看筋骨的。所以利用能力又是一種。這種可以透過反覆訓練有所提高。但是你知道，菩提祖師門下，那麼多弟子，學會筋斗雲的也就孫悟空一個而已。

繼續，生活中很多現象不是一次出現就可以得出結論，需要你記得很多次它出現的情況，你要記得每次出現的相關引數和情形，然後才能發現其中所蘊含的規律。所以當你第一次見你根本不會用心去留意，當你見過幾次之後，你猛然發現其中可能，我是說可能存在某種規律，你還能回憶起第一次第二次見它的相關情況，發生條件，周圍環境等情報嗎？多數人已經不可以了。甚至，很多人需要三次才能發現的規律，你要用比別人更多的五次六次，然後還記不住之前的情況，還需要繼續等待它再次出現來收集資料，然後得出你的觀察結論。很多東西，根本不可能給你那麼多次機會。所以這就是體現出差距的地方了，這也是天賦。

不過大多數都已經有前人總結，加大基礎知識儲備，利用一種叫經驗的動物可以減少你的總結規律時間。就像我們雖然不可能發現蒸汽機的秘密，但是現在我們對它一樣可以掌握利用。當然對於前人沒有的規律和結論，那真的是看你自己的能力了。而這種情況在疑難案件中就是需要你有突破性的的方式獲得線索和證據的

最後，觀察力不能獲得，但是可以有適當提升，一個是多看，但不是亂看，首頁明確你要知道什麼，如何獲得，你要知道越多的獲得途徑，你可以在越短的時間內獲得越多的資訊。另外，很多資訊要轉換。就像你看到樹葉動了一下，你要知道是起風了，而不是樹活了，你看到魚浮出水面，是因為缺氧，而缺氧是因為氣壓低，氣壓低是因為要下雨了。而不是因為魚在仰望星空。

偵探小說，它告訴你的僅僅是一個成長為成熟的探員如何辦案的，書不會告訴你，在這之前會如何被蹂躪出來的。專業技能這個可以買書看，觀察力，推理能力需要訓練，能力訓練就像走路跑步，小時候自己慢慢走就會了，而且人與人之間多少還存在速度差別，如果你每天堅持訓練，還是要比一般人強，但是如果要像博爾特劉翔這種跑步能力，要靠天賦+專業訓練 前一項不說，後一項可以看作是一種資源吧。

首先你得有知情權 否則侵犯別人隱私 而且得有必要性 你是警察嗎 他是小偷? 下結論得有唯一性 解釋一個現象也許有很多解釋 怎麼能確定只有一種是合理的呢?

這需要長期的經驗積累，另外專業培訓也能夠加強觀察能力，比如長時間做汽車銷售的人員，基本上透過觀察購車人，或聊過幾句，就知道是真買車還是隻是來看看，想買車的，大致買什麼車，競爭對手是什麼都有所掌握，然後怎麼怎麼透過話術促進成交就一一展開了。

大多數情況下，我們不需要像福爾摩斯這樣需要其他人詳細的資訊，所以也就沒有加強這方面鍛鍊。學以致用，熟能生巧。

福爾摩斯是小說人物，小說是作者編的。也就是說，作者是有上帝視角的，作者掌握著推理的關鍵線索，他知道正確的推理需要那些必要因素。所以，作者會讓福爾摩斯在適當時候獲得關鍵線索。

很多人都玩過密室逃脫的遊戲，柯南道爾就是製作遊戲的人，然後又創造了福爾摩斯這個解謎的人，小說就是他編的福爾摩斯解謎的過程。很顯然，逃脫需要什麼工具都是作者說了算，在什麼時候在哪裡獲得工具也是他說了算，福爾摩斯“假裝”遇到很多困難，但是還是“順理成章”的完成了遊戲，因為遊戲過程是設計好了的。

而現實中，我們要想推理，就像是玩解謎遊戲，沒有上帝視角，沒有順理成章，就會像無頭蒼蠅。

還有更重要的一點，上帝視角可以為每一條線索安排“合理”的事實，每一個果都有因，每一個現象都有本質。但是現實中，我們沒有上帝視角，無法找到每一個細節的真相，存在著大量的干擾因素。

比如，我們進到一個房間裡，我們要怎麼觀察。小說裡，可以把關鍵因素或疑點讓福爾摩斯注意到，就算他記不住，作者也會在適當時候讓他想起來，如果是電影就乾脆給一個特寫鏡頭，提醒觀眾這是伏筆。但是現實中，沒有人幫我們去記憶，我們要記住許多無用的線索和細節。

有一個經典的解謎遊戲叫《逆轉裁判》，主角是律師，透過尋找線索和證據幫嫌疑人洗脫罪名。這個遊戲裡，我們可以按照作者的安排來破案，充當一下福爾摩斯的快感。遊戲中，關鍵線索會“故意”讓我們發現，關鍵物證也會自動收藏，即便如此，法庭上，把正確的物證和線索合理的組合起來難度也是極大的。而在現實中，沒有“故意”留下的疑點，想推理會難上百倍。

現實中像福爾摩斯一樣靠推理破案几乎不可能，公安局破案就是尋找線索的過程，破不了案就一直找線索，沒有線索就成了懸案。辦案人員的推理不見得有多強，而是掌握著很多外人無法掌握的線索。還有律師，為什麼律師可以巧言善變，因為他們把法律研究的透。每一條法律有什麼漏洞，在什麼樣的情況下適用，什麼情況下可以擦邊，都研究透了，對於外行人來說，這就是線索，製造證據的線索和推翻證據的線索。

刑偵人員裡，有很多有經驗的人，這些人辦的案多，認識的犯人多，對嫌疑人的行為可能有主觀的直覺，這種直覺可以少走一些彎路。我看過一些介紹反扒民警的故事，他們在人群裡就能找到小偷，很多有經驗的刑警，會識人，可以判斷一個人的心理，但是，和福爾摩斯還差的遠。

與其學習推理，還不如學習心理學，一個人的外表和行為可以偽裝，但是心理偽裝不了。

我不希望每個人都像夏洛克福爾摩斯那樣去觀察一個人，但我希望每個人都有夏洛克福爾摩斯那樣的智慧，我們與人相處中，真得需要分清場合，辨明關係，識人知物，在靜心明智中處理好每一件事，在取捨之間搞好人際交情，在潛移默化間說出自己想說的別人能懂的！

理論上，能。

實際上，不能。

福爾摩斯的人設就是一個智力超群，大腦開發率遠高於其他人的天才。他之所以可以瞬間分析出一個人的資訊，是源於他對知識大量的積累和學習，你只看到了他很瀟灑帥氣的分析人物資訊，卻沒看到他熬夜看書學習，喝咖啡提升做實驗的時候。

任何人的知識都不會是天生的，哪怕天賦高，也是需要學習的，福爾摩斯大腦中的資訊儲存量就像一個電腦一樣，在需要資訊時，他就能快速而準確的調取自己庫存中相關的內容，能瞬間分析出來，只能證明他的CPU執行速度相當快。

理論上可以做到，是因為大部分人類的大腦開發利用率是比較低的，很多大腦的功能還沒有被完全發掘，人腦是一個還沒有完全挖掘的金礦，可惜的是進入金礦的方法太過複雜，這也是為什麼從有科學以來，對人腦的研究一直都未曾間斷過。大導演呂克·貝松還開啟腦洞的拍過一部電影《超體》，描繪出人腦被100%開發之後會是什麼樣子。在科學家眼中，開發大腦，讓它高速運轉，確實是可以做到像福爾摩斯一樣的聰明和敏捷。

但理論不是現實，在現實中會有千奇百怪和大腦相關的異常現象，卻還從未出現過大腦被高度開發的例子，歷史上聰明的科學家，比如愛因斯坦的大腦，就比普通人的大腦要更活躍。

另外，文學作品中想象和誇張的成分很多，有時不能當做真實的故事來讀哦。