其實這就是考研英語與四六級的區別

所以很多6級過的學生，考研英語卻考不好

因為完全是兩種思路，而且單詞的考察也大不一樣，考研英語單詞很多是熟悉的單詞，陌生的意思

這些都是需要去加強的

做閱讀理解，不要太在意對多少，錯多少，木哥一直強調搞清楚錯在哪裡，即使做對了，那麼其它選項為什麼錯，這些都是需要去慢慢總結的。

吧真題反覆去做，去分析，最後總結一套自己的思路，就可以了。

題主你好，閱讀理解文章都看得懂，但是題目總做不對，說明你並沒有真正的看懂這篇文章。

我是2019年考研的，英語一考了75分，我來分享一下，我備考英語做真題的感受吧。

在開始準備考研的前期那段時間，我做的真題年份比較久遠，大概是在2000年以前的真題。講句實話，做的並不好，那個時候的閱讀理解應該還是每篇4個問題，我有時候能錯三個。那個時候做真題的感覺就是整篇文章有很多地方我是不理解的，相比於現在你能看懂文章的情況來說，你比那時的我要強很多。

針對於這一時期的情況，我採用的辦法就是：

一背單詞，不停的背單詞，擴充自己的詞彙量，二學習長難句，避免因為自己理解的歧義導致句子不理解。

5500詞一定要熟記，每年英語一也會有一定量的超綱詞，建議也可以適當記憶。

之後再大概做到2000年至2010年的真題的時候，我的感覺明顯要好的，多做真題的時候文章也開始慢慢看得懂了，但是題目依舊是錯誤率比較高，很多題目在排除掉兩個選項之後，2選1還是能選錯……

於是我每次在做錯題之後，都是翻開答案首先確定這種題目的型別。分清楚自己到底是錯在了哪一個環節，是因為細節錯誤還是主旨錯誤。如果是細節的錯誤就去定位到文章相應的段落，看清楚原文到底是怎麼寫的，想一想自己為什麼會把這道題目寫錯。如果是主旨的錯誤，就回頭重新看一下文章，想一想自己是哪裡沒有看懂，導致自己產生了歧義。

最後再做到2011年之後的真題的時候，我的感覺明顯就好了很多，甚至有時候在做題的時候，我沒有辦法準確的排除掉錯誤的選項，但是我依舊能在幾個模稜兩可的選項中選出正確的。

這種情況可能是因為做題做多了，慢慢有了感覺，大概能夠猜到出題人命題的想法了。

考研英語的準備的過程是一個循序漸進的過程，不能期望在短短几天內就迅速提高，還是得潛移默化的去積累，相信最後量變必定引起質變，祝成功。