具體如下：

1、做垂直相交的兩條直線，在上面確定A、B、C、D、O五個點，AB為長軸，CD為短軸，O為中心點；

2、連線線段AC；

3、以O為圓心，OA的長為半徑畫圓，交CD線於E點；

4、以C為圓心，CE的長為半徑畫圓，交AC線於F點；

5、以A為圓心，AF的長為半徑畫圓；

6、以F為圓心，AF的長為半徑畫圓，兩圓弧相交兩點G、H；

7、連線GH，交AB軸於O1點，交CD軸於O2點；

8．以O為圓心，OO1的長為半徑畫圓，交OB於O3點；

9、以O為圓心，OO2的長為半徑畫圓，交OB於O4點；

10、以O1為圓心，O1A的長為半徑畫圓；

以O3為圓心，O3B的長為半徑畫圓；

11、以O2為圓心，O2C的長為半徑畫圓；



12、以O4為圓心，O4D的長為半徑畫圓。



兩根釘子和一根繩子一支筆，畫任意橢圓。附釘子計算距離和繩子長短距離，大家也可以搜尋火山影片 鄉村老木匠 到裡面去看。

得到橢圓方法很多種，最簡單一種就是：在一個已知面上，用兩顆鐵釘固定兩個點A，B，再用一段細繩兩端相互綁緊，再套進兩顆鐵釘固定點上，用筆頭緊挨著細繩內側F點畫一個圈，就得一個橢圓。

還有用數學方法。設橢圓的兩個焦點分別為F1，F2，它們之間的距離為2c，橢圓上任意一點到F1，F2的距離和為2a（2a>2c）。以F1，F2所在直線為x軸，線段F1F2的垂直平分線為y軸，建立直角座標系xOy，則F1,F2的座標分別為（-c,0)，（c,0)。設P(x,y)為橢圓上任意一點，根據橢圓定義知PF1+PF2=2a1）焦點在X軸時，標準方程為：x²/a²+y²/b²=1（a>b>0）2）焦點在Y軸時，標準方程為：y²/a²+x²/b²=1（a>b>0）這個形式是橢圓標準方程式。

橢圓是高中數學圓錐曲線中最重要的研究物件，也是高考中考查頻率最高的板塊之一。橢圓在高考中的考察題型主要包括橢圓定義、橢圓標準方程、橢圓的幾何性質以及直線與橢圓的位置關係等。

這部分內容在高考中通常在選擇填空以及計算大題中都有涉及，難度有簡單題也有中等題和難題，橢圓在高考中還是比較重要的，大家一定要重視起來。今天給大家分享的是【高中數學：90條橢圓常用二級結論及性質合集】，由於篇幅有限，只展示部分內容，完整版點選頭像私發【數學】即可！