樓主能問出這個問題可以看出來還是有上進心的，我可以用親身經歷來回答樓主。

本人小學三年級開始學英語，一直到初三，英語都是在及格邊緣徘徊，好在其他科目比較強勢，還能考進市重點中學。在高中時期，發現英語是最大的缺陷，於是狂學英語，每天各種單項選擇，完形填空，閱讀理解。別人正常一學期一本500多頁的閱讀理解書，我一個月就做完，然後每學期自己再買，到最後，市新華書店能買到的英語教輔全做過了。高考英語138，滿分150。大學期間又自學英語過了六級。

親身經歷，與樓主共勉。

英語有聽說讀寫四個方面，語法詞彙兩個分支。綜合實力不好，就從閱讀和背單詞做起。單項能力不足，就買相應的習題回來做練習哦。死記硬背是對基礎差的學生最有效的辦法。但是，從長遠看，培養興趣，增強實力更重要。簡單來說，就是閒暇時看看美劇，上上外文網站。不失為很好的調劑。

多聽，多說，多看，多寫！把沒課的重點內容摘寫在本子上！抓住重點！把單詞多倍背，連課文一起背！不要放棄！初中還來的急。我初中的時候就放棄了以為以為後面補不上去了！現在花大把時間和金錢來學習！不划算！

請不用著急呢。初中英文不是很難，都是比較基礎的。但請注意，最好從一開始就抓住學習的核心，這樣自己可以事半功倍。因為中學壓力還是比較大，有很多學科需要學習。

如果自己抓住核心，不僅可以一步一步的進步，而且提高學習效率，自己學習起來更輕鬆了。

請您一定參考一下：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_161e709800102wy9i.html

http://blog.sina.com.cn/s/blog_161e709800102wyb9.html

零基礎如何學英語

首先，我說的零基礎，就是預設音標都不會，自己不會拼讀音標。詞彙量在1000以下的人。

如果你真的是這樣，並且沒有一個系統科學的方法，那好吧，我就給個建議，但是如果你身邊有什麼牛人或者老師，請一定要按照他們的方法來，我這只是給那些無從下手的人的一些建議。

第二、背單詞。單詞終歸是要背的。有些人說不背單詞，在閱讀中認識單詞，那全是瞎扯，他們已經有了基礎的詞彙量，才敢說這種大話，你讓一個什麼都不會的人去透過閱讀記單詞，查詞典都能讓你查瘋了，所以先背單詞吧，背到1000可以，1500也行，反正多點沒壞處，要知道高考要求的詞彙量都要3500呢。如果想背高頻詞、最常用的詞，可以按照美國當代語料庫20000的順序來背。回覆“詞彙” ，在文章下方會有百度雲連結，在百度雲連結裡即可找到這個詞頻表。

第三、背單詞，同時看《賴世雄美語從頭學》。剛開始看初級篇，理解句子，熟悉美語的說話方式和句式。其實這個過程可以和第二步同時進行，如果覺得太簡單了可以看中級篇。回覆“語法”，在裡面能找到初級和中級的壓縮包。

第五、到了這一步，你的詞彙量應該到了四千以上才行，而且這依然不夠，繼續背單詞，聽聽力，讀英文文章。

背單詞，可以參考我另一個文章：如何一個半月背完20000單詞。

怎麼聽聽力。精聽，先聽兩三遍，不看文字，之後再看，找出沒聽明白的地方，看看是詞彙量的原因還是發音的原因。如果是詞彙不認識，那就記住，如果是發音問題，比如說連讀，那就多聽、模仿，熟悉它。

看文章，看不懂怎麼辦。或者單詞都懂，就是句子不懂，怎麼辦。我只能說強行看，認真想，把每個單詞的意思弄明白，然後識別那些詞是幹嘛的。

比如說這麼一句話：我在Sunny明媚的早上朦朦朧朧的醒來。句子的主幹是：我在早上醒來。或者：我醒來。Sunny明媚、朦朦朧朧都是修飾的詞，是可以忽略掉的，如此以來就容易理解了。英語也一樣，你只要自己把一個句子吃透，多讀、多想，看多了感覺就出來了。

第六、到了這裡已經沒什麼了，哪兒薄弱補哪兒，單詞不夠背單詞，語法不熟記語法，至於口語，跟讀VOA是個不錯的方法，學習別人說話的語氣、發音等。

最後，雖然說是說完了，但個人還是要根據自己的情況斟酌，而且堅持是最關鍵的，不堅持，方法再好都沒用，堅持了，哪怕方法很笨拙，也會有意想不到的收穫。

英語學習是個漫長的功夫。不能心存捷徑！也沒有捷徑！必須天天背單詞，詞語搭配。必須天天學英語，一週不學英語，你的英語水平一下子就回到解放前！所以建議你看美劇原聲版，各類英語原版片，這樣強化語言的適應和培養自己的英語興趣，對你學習英語非常好的幫助。如果遇到喜歡的英文影片，建議反覆看，爭取對白不再看字幕也能聽清楚聽懂！這就是你英語水平提高了！

不好就學唄。自己缺乏毅力就去花錢找老師補習。不過補習肯定不是長遠的辦法，就像人有病要去看醫生、吃藥，可不能總靠醫療等外在手段是不是？還要靠自己不斷地努力。

英語最主要的是要先解決發音的問題，一定要先讀準單詞，慢慢地再增加到讀準句子，再到發音標準、流暢地讀整篇文章，這樣就能提升語感。

不建議一個個單詞那樣去背，那樣是比較低效率的學習方法，而且遺忘率特別高。最好是結合文章，整句整段的背誦、默寫，可以由少到多逐步積累，這樣日久天長水平就會不斷提升。

對於中學生來說，英語其實不用每天花大量的時間去學。只要每天早上抽十幾分鍾朗誦一下文章，再堅持做幾篇閱讀，這樣積累下來幾年，應付像大學四級英語那樣的考試也是沒問題的。

可能是學習的方法不對，3-6歲是孩子的語言敏感期，年齡越大，學習第二語言就會越吃力，所以對於英語的學習還是越早也好

收到你的問題，其實這也是很多人都存在的一個困惑，我就儘量來講說，如果不周的處所，請選擇對本身的有用的部分來吸收就好。

其實當我們退學往後，英語就被當成一門需要去研究的學科去對待了。回顧在校的整體學習過程，我們大部分的光陰都是在結束語法的研究，而不是從實際應用的部分出發。大量的習題和研究只是為了考試去做準備，雖然這也是最終的目的。曾經在知乎上看過一個對於如何提分的回答，很多人的共識是隻要你做的多了，題型大同小異也沒有太多的差異，這就是提分的奧義了。

但如果放到真正的措辭使用的部分，反而不是那回事了。因為涉及的方面比較多，發音，單詞，語法，句式，無一不是你需要去解決的部分，這時候檢驗的是一個人的綜合素質，並不是做題可以或許解決。雖然說到這裡，並不是那些習題毫無價值，如果讓我今天來看那些習題依然有可取的部分，究竟這些東西算是一個最直觀的反饋，並且有很多的句式也是可以或許直接應用的，做的多了可以或許在一定程度上打下良好的基礎。只是一味的做題究竟不能解決所有的成就，這是需要注意的部分。

下面我們來講幾個成就。

一，順序成就。

很多同學，包括在校學生或者曾經事情很久的人，在我們第一次溝通時，經常說的就是學習了十幾年早曾經忘的差不多了。但以我的經驗來判斷，其實他們是有不錯的基礎的，但是卻偏偏無法把這些部分應用於實際，成就就出在學習的晚期出現了思惟上的導向性錯誤。在我們降生往後其實是不會措辭的，我只要對周圍事物的一些基本感知，那時也沒有形成基本的措辭思惟。

小說《弗蘭克斯坦》的中的場景就很好的描述了這個部分，monster真正開始學習措辭是在那戶人家邊上偷聽而學會的。雖然這是小說的情節，但是換做我們個人來講的話，也是同樣的過程。兒時的老師就是每個人的親人，千百次的模仿後才學會了正常的發音，就這個角度來講，我們在上學曩昔基本就沒有背誦單詞，記憶語法，更沒有做很多的題。而退學後我們結束的是對於紙面標誌系統的學習，這是標誌系統和語音系統結束聯絡的一個過程。一些不識字的人，照樣可以或許說一口流利的中文，差異在於他們可能不會寫字。以是措辭學習的最開始，我們節制的是發音系統，而這個發音系統是經過歷史和光陰沉澱，並規範後的產物。雖然這並不是孰輕孰重的成就，而更多表示的是先後的順序，以是發音才是措辭學習的第一步。

二，單詞成就。

單詞重要嗎，雖然很重要，單詞作為含義的載體，是每個人都需要明白的部分。單詞真的只要明白意思就可以了嗎？

教學的晚期，我給學員訂的其中一個指標就是對於感情抒發的部分。如果有讀簡體版和英文原版小說的經歷，你就會創造不同的兩本書講的都是一件事情。但是為何後者讀起來有些困難，雖然單詞量和語法知識的積累是一個方面，然而原版小說的用詞難度就是另一個值得推敲的部分。詞彙越難，其實對於感情描寫的深度就更加深入，當你細細體會時就會創造其中的一些微妙的處所。說起來每個人是在背單詞，其實本質上理解這個詞所體會的感情是什麼，閱讀的快感也就從中而來。背詞技巧是學習的方法，而體會感情就是對於學習者本身的一個印證了。當學習的越深入這些感覺就會越來越強烈了，從措辭本身來講，作為思惟和感情的載體，這也算是其作用之一。獨立詞彙無法表示出來，但在句子中就會表示出本身的作用了。

三，請化繁為簡。

在從前給學員支配學習任務時，有的學員曾經提出疑問，說老師你支配的是否太大略了，我曩昔在學校時不是這樣學的。雖然是這樣，其實很多事情搞的都過於複雜了。措辭本質解決的就是那麼幾個成就，發音，單詞，語法。當這三者解決了，其實也就算真正起步了。這時能去看一些書了，那麼表達的豐富程度就與日俱增。現在這個時代，真的是理論性的東西太多了，去藏書樓看看就會知道，什麼三個月一口流利口語，六個月無障礙交流。從前我每週跑藏書樓的時候，真正有用的冊本只找到了那麼一兩本，大部分的全是如上所說，更有冊本上面畫的是各種圖表，資料，給我一種武功秘籍批次化生產的錯覺。但迴歸本質，要處理的就是發音，單詞，語法方面的事情。

四，心態成就。

我想重點強調一下這方面。不管是學習英語也好，還是其他的學科也罷，擺正心態是極為重要的。這裡面有幾個方面。

1.自我意識受限，無法持之以恆。

人其實很容易主觀的，知乎上很多答主提供的方法，在我看來都是十分有效的，但是很多人容易淺嘗輒止，最開始嘗試一下，覺得不滿足本身的心意，便中途放棄。若是如此，恐怕永遠也無法學會。在學習這件事上，不堅持一段光陰，很難看出效果，除非是天賦秉異，不然大多數的成果都是靠著歲月的積累才將其孕育。若真的那麼大略，恐怕每個人都很容易學會了。方法每年都在進化，但只要真正去堅持的人才會看出效果。

2.態度。

從我兩年曩昔開始授課到今天，有結業順利進入軌道的學員，也有半途堅持不下去的，更有會一直承諾你會開始學習，但就是不行動的。放到任何事情上也都是一樣，如果沒有堅定的態度，任何事情都不會做好的。其實學習真的會檢驗一個人的很多方面，承諾，堅持，守信，真的是付出多少，得到多少。春播秋收，年復一年，時時刻刻都在積累。輕易承諾，而半途而廢，更多的是對於人對於本身本身的認識。知道本身的深度和水平在哪個位置，虛心接受，並且努力付出，才會修成正果。

洋洋灑灑的寫了這些內容，算是一些本質性的東西，希望題主去粗取精。

最後，祝好運

英語其實就是一門語言，你想想我們是怎麼學習中文的就可以類比英語的學習了！

英語的學習可以從以下幾方面著手

聽：大量的英語的輸入是很有必要的，建議你可以看一些美劇，或者下載每日英語app，選擇一些自己感興趣的內容多聽聽，大量的輸入才能保證英語的輸出

讀：有了聽和說的積累，那就是需要閱讀大量的英語素材，可以根據自己的興趣選擇相關的領域進行閱讀

寫：有了一定的積累以後，那就開始動手寫一些地道的英語表達了！

我之前做過教育機構，看到男生過來諮詢的，我基本猜是補英語，女生來基本都不數理化！英語讓很多男生很困擾，英語讓男生學到懷疑智商！遇到一個男生，數理化是學霸哦，高二了，一直英語不好，在自己任課老師家補了沒用！說數理化都不怎麼學，花很多時間在英語上沒效果，很苦惱！

後來我問他，老師是不是每次給你做試卷然後再講，他說是的，要知道老師的試卷可以讓你24小時做不完！這樣補課補死沒用！他即使今天把你漏洞不好，你明天學新知識還會繼續產生漏洞，因為你沒解決你為何產生漏洞原因，治標不治本！補老問題出新問題！

他背單詞記不住，當時好像都會，過後很快忘記！我告訴他3秒淘汰記憶法，每個單詞中英文意思捂著3秒鐘想起來就徹底扔掉，3秒想不起算不會，因為你5分鐘想起來，以後是不可能給你時間想的，然後逐步淘汰，不斷縮小範圍，以前他眉毛鬍子一把抓，熟不熟一起背，永遠背不完。

我跟他講，在我這裡補不好永遠不要再找人補了！後來那孩子英語成績進步很大！考上了很好的大學！

因為手機打字不方便，可能說的不詳細，請理解！

看你學英語的目標是什麼，具體那個年級段了。如果根本提高英語成績就需要多聽、多說、多練，從最基礎的發音開始，一定要力求發音標準，把基礎搞紮實。如果你想快速提高英語成績，過一些考試，比如考研之類的，做題、做題、再做題，找本作文範文背了。我當年打算考研的時候已經放了英語八年，在中學當了八年化學老師，去華爾街英語測試自己只有初中水平了。備考一年考研英語68分，雖然不是太高，但對於我來說也不容易了。閱讀理解500篇做3遍，寫作範文50篇背熟……雖然很快英語水平又不行了，但應付了考研。

首先端正好學習態度，確定自己是真的想提高自己的英語水平。並且一定要克服開口難的問題，只要捨得開口讀，其他問題就好辦多了。

第二樹立信心，相比其他科目，英語要在短時間有比較明顯的進步的可能性非常大。

第三做好學習計劃，安排好時間:比如早上晚上各安排30分鐘左右大聲(特別強調)朗讀單詞、課文；利用縫隙時間-課間休息或排隊打飯的時候，拿出準備好的小字條，結合自己的情況安排背5，10....個單詞，循序漸進；安排晚自習的時間做英語練習...

第四，分享一些學習方法供參考:

1）關於語音。學習英語一定要開口朗讀，而且要大聲朗讀，這樣會增強自己的理解能力，記憶力和信心。如果自己的語音基礎不是很好，可以找課文的錄音跟著讀，先單詞後課文。還可以請教老師和同學，畢竟他們就在身邊，方便很多。

2）關於記憶。文科都是靠記憶，想記得快記得久，就要不斷地重複，英語的單詞都會在句子文章中重複出現，所以要把記憶融入到學習英語的過程中，大聲朗讀的同時就留意單詞的意思寫法，讀句子課文的同時要理解所讀的內容，在聽課記筆記的時候自己寫下單詞句子的同時就把他們記一遍。總結起來，兩個字:用心！

如果獨立地背單詞，有個重疊記憶法:把要背的單詞分成小組，比如我要背100個單詞，可以把它們分成10組，每組10個。第一時間段背第一組，背得的是10個單詞；第二個時間段先背第一組再背第二組，這時背得的單詞就是20個了。以此類推，用十個時間段背好100個單詞，再進行第二個100的記憶，同時抽時間複習第一個100，反反覆覆，記錄的詞彙就會越來越多。

建議反反覆覆朗讀課文，你會感覺每多讀一遍課文，它似乎越來越短，也越來越容易理解。每天背誦一段自己喜歡的課文，可以從短到長。

3）關於預習複習: 預習複習的步驟差不多:大聲朗讀單詞(中英文)兩三遍-朗讀課文(理解意思)。複習的時候加上及時地認真完成老師佈置的作業。如果老師沒有佈置，自己也要在當天的英語課後完成課本後面的練習。

4）關於聽課。聽課非常重要，經過自己認真預習後，上課時你可以根據老師所講的內容補上自己預習所漏掉的重點，包括語音問題，重要的語言點老師都會重複，所以一定要做好筆記，但要掌握適當的度，不能因為做筆記漏聽老師的講課內容。一句話:聽課要高度注意力集中。

5）關於練習和考試。用心地熟悉單詞課文後你會發覺練習和考試比之前容易做多了。完成後請及時對好答案，建立錯題本，請老師或成績較好的同學幫分析一下做錯的原因。

6）關於作文。作文在高考中佔的分數是比較重的，所以考英語的時候我總是先選擇寫作文。背了一段時間的課文之後作文也會容易一些了。蒐集一些範文，適當地朗讀，抄寫，背下常用的開頭結尾的詞語和句子。

還有重要的一點:練好自己的書寫，整潔乾淨的卷面會給改卷老師留下良好的印象，作文的分數無形中就會提高了。

我認為英語的學習應該是長期的，碎片的，將它作為生活的一部分，你可以下載個叫包學習的軟體，隨時隨地掏出來學習

首先，你不能放棄。當然，從你能急於得到幫助可知，你現在已開始著急，這是好事。說明你已調動了你的主觀能動性，就會產生強大動力，會驅使你在不到兩個月的時間裡，樹立精準目標，克服困難，提高自己的英語成績，爭取中考打個漂亮的翻身仗。

我建議，你要分析你英語方面問題存在哪裡。目前應該是老師們在帶領同學們進行著總複習。更能準確判斷出你的薄弱環節，然後就去補漏。

目前再講學習方法，好似不太現實。那就像醫生治病一樣，找準病因，喝藥還是手術，一舉去除疾病。

結合自己複習過程中和考試中讓你突破不了的地方。詞的記憶和運用是不是不熟?知識點是不是模稜兩可?閱讀理解是不是一愁莫展?語法運用是否靈活?聽力部分是不是不會用正確的方法去做?還有沒有因基礎不好而造成?寫作部分是不是無從下手?

如果你能肯定回答我上面的問題，那麼你就找到要害了。兩個月的時間裡，集中火力，把英語課本拿起來，從七年級的英語開始，背，讀，聽，寫。總之，Practice!(練習)Practice!Practice!Practice makes perfect.熟練才能生巧哇!

在練習中，要歸納常考知識點和句型。摘錄常出錯的知識，提醒自己不能一錯再錯。在補漏的過程中，多求助你的英語老師和英語學得好的同學。

限於線上交流，只能泛泛而談。實際學習中，要不畏困難，勇於挑戰自我，不僅要學得下去，還要學得出成果!

Good luck!

在我們生活中，英語對我們真的很重要。但是如何才能學好英語呢？這要下一定的功夫了。

首先你要知道英語是什麼？英語是英國的一門語言。它就相當於我們的語文。所以學習英語的方法，我們學習語文的方法也差不多的。只要用心，還是可以學好的。

背單詞。

只有積累一定的詞彙量，才能讀文章，看課文。這樣才能瞭解其中的大概意思。但是怎麼才能更快的背單詞。這方法就比較多了，主要看你想使用哪一方面的。可以根據音標來背。可以把單詞形象化……

語法。

要想學好英語，除了背單詞，還要學好語法。

語法也是需要記的。而且只有學好了語法。才能夠更好的寫作。

只要你想學，非常的想學。就要下一道功夫了。你要培養好對英語的興趣。學英語是個漫長的過程，需要堅持。

成績不好，不用擔心，只要你自己有自己的目標，有自己的理想，其實不一定要看成績的，現在的社會，如果你有一個技術的，你就業會更好些，我覺得可以學習川菜，或者學習糕點，都是比較有發展前途，現在不少的人成績不好，都是來四川新東方烹飪學校學習的川菜，我能感受到他們確實還是學習到了不少的東西的。就拿我的哥來說，他就是在成都新東方學習的川菜大廚精英專業，選擇學習的是兩年，這兩年的時間裡我明顯感覺到他學習到了不少的東西， 以前他在家裡炒菜可難吃了，現在隨便做一份菜味道都跟我們普通人炒的不一樣，這就是學習過與沒有學習過的，就是明顯有差別的，還有就是他現在已經畢業了。

學校把他推薦到了成都的一個酒店裡工作，聽他說工資待遇一個月六千多，而且還有五險一金，我真的感覺多好的，明顯覺得他比我們這些一般的人更有前途的。我建議要學習的話就去四川新東方學習一個技術得了，學習川菜就比較有前途。建議你成績不好，不用擔心 ，想想自己喜歡什麼，就去學什麼，如果沒有什麼喜歡就去四川新東方烹飪學校學習川菜或者學習西點。

前言

首先，題者並沒有說清是口語學不好，還是考試考不好，所以筆者，從口語學不好這個缺口入手闡述其中一種。

其實，這也是華人大多數的通病，每天講來講去也就是那些問題，如單詞記憶，聽力訓練，寫作練習，多看電影，多聽VOA,BBC等等，問題大同小異，關鍵是自己的學習心態是不是正，是不是真心去揣摩，並且付出實際行動了。正所謂態度決定一切，古人云:功夫下的深，鐵杵多能多能磨成針，那英語學習是不是就更不值得一提了。

我們不妨做個測試，筆者和讀者討論，如何練習好口語?方法多如牛毛，但，一般口語的好壞除了和平時開口練習的次數有關，還和聽力的好壞有關，筆者自己推匯出這麼一個公式:口語的好壞=動口的次數+聽力的好壞。這個怎麼理解?也就是說，要想英語口語好，除了離不開大量開口說這個因素，還不能缺少聽力強化訓練，再換句話說，你聽力不好，你整個英語多不會不太好。因為是聽力很大程度上決定了口語，想想你當初牙牙學漢語是不是從聽開始的?然後慢慢的無數次模仿和聽相結合，最終，在大的環境下成長，潛移默化的會說漢語了?

所以，筆者這個公式是逆向推匯出來的，而不是我們長說的，口語多讀，多說，就能解決的，那是大眾化觀點，我們一直多是這麼照做的，反倒我們還是開不了口呢?為什麼？誰知過?還是說，大眾的觀點只是代表對少數人有用?這個問題一般很少被討論，只是一味的眉毛鬍子一把抓，照搬了事，缺少了一定辯證的思考。我們務必要清楚一點，學任何一門語言，一定是從“聽”這個環節開始的，沒有聽，即輸入，就沒有口語交流，即，輸出，由此，聽力越強，口語越棒，反之，大量練習口語，沒有聽力的大量輸入，英語口語的提高也是緩慢的，效果不明顯的。

這個公式對於筆者個人很適用，但對於大多數人，筆者相信也同樣適用，因為它是按著學漢語的思維推匯出來的，既然漢語我們能學好，同樣英語也應該不在話下，畢竟語言是息息相通的，只是兩種語言，在思維差異化凸顯而已。

所以，綜合上述分析和闡述，題者可以從簡單的日常對話先聽，聽不懂多沒有關係，需要過程的積累，就把你當做嬰兒時期學語言，別忘了從字母，音標實打實的學起，模仿起，爭取模仿接近老外為主，越學到最後，你會發現你的選擇是正確的，擁有一口標準發音，你的付出，時間不會騙你。

後記

（圖片源於網路）

閱讀後，頂贊是一種美德

關於英語怎麼學好的這個問題，我覺得我還是比較有發言權的。為什麼這麼講呢？因為，我們當時讀書的時候，是從初中才開始接觸英語。農村的教育資源本來就偏於劣勢，同時我們也是從初中才開始接觸英語，那麼我們的英語和城市同齡的孩子相比，就有很大的差距。但所幸的是，當時我們在高中階段，遇到了一個非常好的老師，我的英語英語成績，也是從那個時候，得到一個大幅度的提升。

關於英語學習的這個問題，相信很多的輔導機構，教師，包括身邊的人，也會給大家許許多多的建議，會有人告訴大家要講究語境，要講要多說多練，有人講強調語法，對吧？

但是，從我個人的經驗來講，英語，實際上它就是一門語言，和我們說漢語是一個概念，那麼我們怎麼能把它運用得得心應手呢？首先，你要把它當成一項工具，一個與世界交流的工具而已。那麼，從這個層面上來講，你不需要害怕。你要記住英語就是一個工具。和我們傳統說一個扳手，一個螺絲刀，是一類，都是工具，這樣一來你從心理上，就沒有恐懼感。那麼有了這種自信之後呢，學起來就會事半功倍一些。

好，有了這個心理上的優勢之後，今天和大家分享的一個方法呢，既無關語法，也無關各種技巧。其實這和我們平時說漢語一樣，我們在這個環境中，也沒有誰專門去教我們語法，也沒有人教我們技巧，但是我們都可以熟練的運用漢語，對吧？至少我們可以說可以和人交流，如果我們的英語能達到我們漢語的水平，我們也知足了，雖然我們不一定要能夠寫得出大作家的優美的文章，但是對於日常應用足夠了。

那麼我們切入正題，如何學好英語？我高中的時候，遇到的那個老師，和學生的關係非常好。當時，出於一次偶然的機會，她對我們全班學生說，我們看看誰能夠把這篇文章背誦下來。這個文章，就是我們高中課本上的文章。由於他和這個我們班學生的關係非常的好，我們大家都很喜歡的他。學生們嘛，總是喜歡得到老師的肯定。於是呢，我們和老師關係還不錯的這麼幾個學生呢，利用晨讀的時間進行了背誦。然後，第二天上課的時候，老師說誰可以起來嘗試背？我就站起來起來背誦。最開始這個事情剛開始實施的時候，只有我進行了背誦，還不是那麼流利，但是呢，在老師的提示下基本都背下來了。

就藉著這個東風，我們老師，接下來的每一節課文都會說，大家嘗試下，看看能不能背下來。這樣做的結果是，後來我們班的英文課文，從英文書的第一冊的第一課，一直到，最後一冊的最後一篇文章，我們都進行了背誦。而且，從最開始只有那麼兩三個同學背誦，發展到最後，你如果想站起來背誦是需要搶的。我們從最開始一個人背一篇文章，發展到最後一個人，只能背不超過三句話，因為後面有大批的同學在等待背誦。那麼最終的結果是什麼呢？我們英語老師帶了兩個班，我們班和六班，我們班的成績是全校第一，六班的成績是全校倒數第一，這也是一個很奇特的現象。當時我們班，自摸考試，150分的試卷，我們班的平均成績是，92分。那個時候，我的英語成績每一次考試都是在140左右。

講到這裡，大家應該也知道，我今天想跟大家分享這個英語的學習方法，其實很簡單，忘掉語法，忘掉技巧，用最看似最笨的辦法，但實際卻是最有效的辦法去學習，那就是背誦。大量的閱讀和背誦，會讓你對這個東西產生一種感覺，也就是所謂的熟能生巧。我們當時在考試的時候，我們並不去分析語法，我們拿過來一個句子，一看這個地方用哪個詞一讀就知道。你問我為什麼用這個詞，我說不上來，但是你非要讓我給你個原因，我會說除了這個詞，其餘的我都覺得彆扭。

中國有句古話叫大道至簡，有些時候我們太去關注方法，技巧。反而忽視了真正最簡潔的那條道。

最後，祝大家英語成績棒棒的！

語言沒有捷徑

英語跟語文一樣，就是要付出時間去學習，背誦，默寫，多說。

相比於數學和物理這些來說，英語需要的智力不是很多

所以是個人，只要付出，就能學好英語

接下來是方法：

其實交流是最好的，就像你的語文其實從會說話開始就開始在慢慢積累，不過哪找人跟你說英語去？不好找

所以要背單詞，像小時候背生字一樣背單詞，單詞會了，不說別的，成績一定會嗖嗖的上漲。

接下來就是讀文章，像小時候看注音童話一樣看英語小文章，養成習慣。這東西不能說你看完了立馬有效果，但是堅持一段時間以後，成果就顯現出來了。

最後就是多聽了，為啥放最後呢，考試分值最少嘛，也是最消耗時間的，記得我小時候學英語用的磁帶，最後磁帶用的聲音都斷斷續續的的了。

英語可是一個長期痛苦的歷程，速成不存在的，就算你報班，也是有老師帶著你堅持這段長期痛苦的歷程。

最後，祝君好運