童年是豐富多彩的，有苦澀的，有甜蜜的；有彩色的，也有灰暗的；有歡樂的，也有悲傷的。下面寫的就是歡樂、悲傷、憤怒、甜蜜和麻辣組成的童年的一部分―――放學回家。

早在放學以前，同學們已經在期盼、在等待著放學，想再次走在放學的路上，想體會那無憂無慮、嘻嘻哈哈的時刻，彷彿回到了真正的童年。在放學回家的路上，老師的批評、作業、被人管教都不會存在，讓每一個放學回家的人過足童年的癮。

每逢放學時，大家總會拿出自己的零用錢去買吃的、請客，買了這包買那串，吃得滿嘴流油，請客時如見到親人，一直請個沒完。別人開始還很客氣。後來也便大吃起來，這時的童年才真正叫做童年。每當這時，零食全部會一掃而光。大家都吃得飽飽的，店主的臉上也掛著高興的笑臉。我相信此時此刻，每個人的心都是甜透了的，你說，難道不是這樣甜到心裡了嗎？

“孤獨的男（女）孩別哭泣，明天的你會更精彩，讓我們牽手一起走，美好的明天歸你有！”聽著街邊飄來的音樂，好像這是專門為留下來的同學所寫的一首歌。當他們留下來時 ... .

感謝邀請。這個問題相對比較散，因為時代不同，年齡不同，問題的答案就會不一樣。在60、70年代，學生放學後在家裡就是三五成群的玩耍、嘻嘻、打鬧，偶爾也有一起學習、做作業的。80、90年代學生放學後的主要任務是首先完成家庭作業，因為這個年代對學業的重視程度加強了。現在學生放學後主要任務是參加各種課外輔導班。以上回答只針對中小學生。

約上小夥伴滿世界的跑，追鳥捉蟲摘草，寫作業，捧本閒書，叼叼零食，蠻開心。現在放假了空調，手機，電視，平板這是基本標配，孩子願意看書簡直能把老媽們幸福死，

放假以後三大事情：吃飯

睡覺、寫作業。

至於看電視，那隻能是投機取巧，鬥智鬥勇換來的。

上小學的時候，每天下午放學回家就會立刻寫作業，不寫完作業不吃飯也不玩，感覺小時候寫作業很認真。

上中學的時候就不一樣了，回到家裡先吃飯，吃完飯再寫作業，如果碰到不會寫的作業就會放棄，第二天到學校的時候再看看別人是怎麼寫的，然後到學校的時候再補作業，感覺跟小時候完全不一樣，沒有小時候那麼積極了。

上高中時，有作業的時候都會每天上晚自習的時候把作業寫了，不會的題還可以問問老師，讓老師講解一下，然後再自己做，放假的時候即使回家拿著作業，也是到了學校之後再寫，回家就只顧著玩了。