其實你這個思想就不對，就不正確。你都對孩子放棄希望了，旁人再怎麼幫也無效。你都放棄希望了，你還想孩子能有什麼突破。輔導機構畢竟也只是輔助作用，關鍵還是要看孩子本身。你可以去邗江的名思看看，口碑挺好的。

無論是大孩子，還是小朋友，都有太多發展的可能性。首先無論面對多麼頑劣的孩子，家長千萬不能放棄。家長的支援和肯定有時或許是孩子前行的最大動力。

先把補課放在一邊。孩子高中都上不了成績可想而知不是很理想，其實哪怕是孩子現在已經初三了，只要他現在開始努力也不遲，畢竟高中的分數線確實不高。

舉個例子吧，我之前帶過一個初三的學生，語文學習由於之前的基礎太差，拼音都認不了幾個，而我們中考的試卷第一二題就是考字音和字形。當他決定要學好的那一刻開始，每天都是第一個進教室，最後一個出教室。我們有一本中考的複習資料，針對字音字形的複習有幾千個詞語，中考之前這個孩子不僅可以在這本書上隨意抽查得滿分，而且還可以知道老師抽查詞語的準確位置。最終在中考中取得了滿意成績。因此我們首先要分析孩子學習不好的原因，是長期學習習慣不好還是沉迷於遊戲又或者是和老師相處不好導致成績下降。然後再對症下藥的採取相應辦法去讓孩子學好。

我有個學生，家裡條件很好，天資一般，到了初三吃不了苦，遇到困難就放棄。家長很著急，連哄帶騙試了很多辦法都沒有效果。於是孩子的爸爸乾脆直接給孩子請了一個星期假，直接帶他到了農村，每天早上六點到晚上八點帶著孩子下地幹農活。孩子的手指被鐮刀割傷了，他說這是農民生活的常態不用在意。孩子揹著一筐紅薯從田埂上滾下來，他說多走兩下就不會摔了。孩子鬧脾氣說想回家，他理都不理並且一分錢也不給孩子，孩子哭著鬧著耍賴不幹活，他看都不看直接不讓吃飯。父親的良苦用心終於換來了兒子的吃苦耐勞，一個星期日出而作，日落而息的生活讓這個孩子脫胎換骨，他不想成為爸爸口中那種讀書沒出息就只能回農村幹苦力的那種人。其實只要孩子願意學，家長就要無條件的支援，畢竟這是我們做父母的責任。如果補習班能讓孩子的成績錦上添花，只要孩子願意，我們就應該去報。

孩子成績不好，做為父母內心相當焦灼，以至於開始迷茫，不知道怎樣做才能幫到孩子。這一點感同身受。但是，父母也是孩子堅強的後盾，一個戰壕裡的戰友，只有都不輕言放棄，努力尋找突破口，就有希望。

1.孩子成績不好，不代表沒有提升的可能。如果家長輔導有困難，選擇培訓機構也是必要的。

培訓機構那麼多，有經驗的老師各自有不同的教學方法，要選擇一個適合自己孩子的。

比如，有的老師效率高，講解的題比較有深度，自己孩子基礎不好，聽不懂，上了也是白上，反而增強孩子的厭學情緒。

家長可以跟培訓機構溝通，先試聽一節課，一般培訓機構都會同意，實在不行可以交一節課的費用。不要嫌麻煩，多試幾家，選既能補充知識點，又能有所提高的機構，才能對孩子有幫助。

2.高中上不了，不代表孩子就差。

不知道題主是什麼地方的，現在大部分地區都推行職業教育。理論上是40％可以上普通高中，實際能上高中的學生大概只有班級前10。中上等學生去職業高中，最差的上技校。

職高和技校會有專業課程，有些畢業就可以拿到職業技能等級證或者資格證，學習能力強的可以繼續報考大學，學習就業兩不誤。

親戚家孩子之前就上的職高學的磨具專業，畢業之後工資很高。孩子一直沒放棄學習，後來又考上了鐵路系統，現在發展很不錯。

所以，即便孩子上不了普通高中，也有其他出路。

3.家長要了解孩子思想動態，不要過早放棄。

孩子成績不好的原因要找出來。是自控能力不好，沉迷遊戲網路還是其他原因厭學。然後制定一些應對方案。

幫助孩子樹立目標，找到學習動力，就能調動學習積極性。孩子潛在能量很大，只要ta想明白道理，成績提高就很快。

4.家長要多正面鼓勵，正向引導。

孩子現在處於叛逆期，有很多時候可能就是跟風，被身邊同學影響。

央視開學第一課給廣大父母熬了碗雞湯:在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了管教陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢，孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會在哪方面收穫，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優秀了，你留錢做什麼？孩子不成器了，你又留錢做什麼！

俗話說:知子者父母。家長也要講求方法，根據自己實際情況來。

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他沐浴Sunny風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。