教書育人是老師的責任，但是現在的老師重點都在教書，唯分數論。當然教育孩子也不能完全指望老師，要家長和老師結合，一起才能教育更好。

什麼叫替父母管教？

老師替父母管教什麼呢？

任何孩子在成長過程中，家長的不參與、不作為、不管教，都是嚴重的不負責任。根據家長的描述，可能的情況是：家長和孩子之間並沒有形成良性的溝通關係，可能家長在家裡說話孩子不聽、家長的建議孩子不採納導致家長想“甩鍋”給老師，這種情況也是常有的。

如果家長和孩子之間的溝通出現障礙，找老師協助幫忙，這沒問題，但是如果從心態上覺得：老師就應該替家長管教孩子，不僅僅要把孩子教出好成績，還要管教孩子細緻的心理活動的過程，站在老師的角度來說，你能管幾個呢？

家長2個人都不能更好的管教好自己的孩子，老師一個人可要面對的是幾十個學生，老師的精力分配到每個學生的身上就只有那麼一點，所以一些人生的大道理，老師也只有在班級班隊會的時候統一表達，至於哪個孩子聽進去多少，這和每個孩子的領悟能力有關。

大部分的老師在家長會或者和家長溝通的過程中都會強調：家長參與孩子成長的重要性，但是很多很多的家長都不能意識到這一點，或者即使意識到了，也只會關注孩子的學習成績，這樣“偷懶”（不管是什麼原因偷懶）的家長，孩子遲早要出各種問題（不管是大問題還是小問題），而很多家長最不負責任的行為就是每當發現孩子有問題時，就各種為自己推卸責任（比如找老師的問題，老師不負責任是最常見的藉口）。

1.孩子不完成作業是老師的責任。

2.孩子上課不聽講是老師的責任。

3.孩子家愛撒謊是老師的責任。

4.孩子學習成績上不去是老師的責任。

家長如果不反思自己的責任，不參與、不作為，再好的孩子遲早也會被毀掉，這年頭拼家長不僅僅拼的是金錢，更重要的是拼投入的時間和耐心！

怎麼是替父母管教呢？孩子在學校的時候老師肯定有義務和責任管教啊！和父母一起的時候就父母管教。孩子不是屬於父母的，而是屬於社會，因此家長、學校、社會都對孩子的成長負有責任！