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1 # 祥哥教研室
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2 # 心婧如水唲
網路與新媒體專業就業方向
網路與新媒體專業學生畢業後可在網路公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社、雜誌社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟體開發公司、學校(網校)、遠端教育機構、科研單位、各級企事業的資訊化管理宣傳部門、諮詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業的市場部工作。
網路與新媒體專業就業前景
網路與新媒體專業的就業前景很好,畢業生社會需求大,就業面廣,可在各類入口網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事資訊採集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、影片節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
網路與新媒體專業比較不錯的大學推薦,排名不分先後
1. 上海外國語大學 A+
2. 上海體育學院 A+
工作方向
新媒體運營專員
網路推廣專員
新媒體運營
銷售經理
銷售代表
文案策劃
網站編輯
網路推廣
網路編輯
網路與新媒體專業的畢業生,就業面可以很寬,包括圍繞網路與新媒體產品的設計、開發、運營等一系列工作。不過從這個專業的定位和本科生的情況看,一般畢業後參加與網路與新媒體運營相關的工作比較多。包括:
1.內容運營就是做內容。不過,新媒體內容運營和傳統媒體的內容採編略有不同的地方就是,新媒體內容運營除了強調創作和生產,同時也很重視發現。就是要會發現好內容。新媒體內容要具備可讀性、唯一性、接地氣的特點。
有專家指出,內容的商業價值(只談商業價值,不談社會價值、文化價值等等)包含兩種,一種叫依附型的價值,一種叫自主型價值。
前者指的是這樣的內容,它們只有在為其他事物帶來了流量、銷售轉換、品牌影響等之後才會體現出來。離開了它所服務的物件,內容就屁都不是。
自主型價值則指的是這樣的內容:它們無需靠為別人做嫁衣就能養活自己,內容本身就能吸引人掏錢。
兩種型別的內容實際上指向了不同的商業模式。依附型的內容往往透過電商、營銷、賣廣告等方式賺錢,現在大家都在熱炒的羅輯思維、玩車教授、咪蒙都屬於這一類。而自主型的內容則一般透過付費閱讀、付費觀賞、IP運作來實現盈利。現成的例子有開心麻花、大量的網路文學、網路付費大電影等。
2.使用者運營使用者運營就是常規的對使用者行為、身份特徵進行研究。然後對我們的產品使用者規模進行開源、節流、保活躍的一個過程。
開源指的是開註冊的源能夠拉新讓更多的使用者註冊進來。節流:節的是流失的流,防止使用者流失。保活躍指的是讓我們不活躍的使用者活躍,活躍的使用者更加活躍等。換一種說法,就是拉新、留存、啟用。
3.活動運營內容運營和使用者運營我們都認為是一個細水長流精雕細琢的慢工作,它需要我們在日常的運營當中不斷地付出、不斷得去運營的一個過程。但是活動運營並不是,活動運營是一個短期爆發力、活動效果最好的集中性的短期的一個運營行為。他是一個目標導向性而且需要在短期內達到精準的目標的一個運營手段。
4.資料運營透過大資料的採集、計算、分析,找出其內在的關係和規律,用於指導媒體的日常運營,並透過大資料進行檢測、驗證和完善。這是一個大資料基礎上的迴圈過程,運營將不再是簡單的內容提供,而是與受眾的深度互動。這是媒體運營的高階階段,運營的是受眾的情緒。可見,從事資料運營工作,需要資料探勘、資料分析方面的能力才能勝任。