目前此考生撕毀答題卡的具體內容還不是特別具體，但處理結果已經曝光，登出此考生全科成績，涉事兩名考生延時交卷。

從過程來看，個人分析還是過激行為的可能性要大很多，但事後還有很多值得我們反思。

一、脆弱的心理防線

考前緊張、考中崩潰的案例比比皆是，所以各大高中對於優等生都是嚴防死守，心裡跟蹤、心裡干預，就怕心態影響狀態。但是普通學生以及普通家庭的考生就未必會被照顧到。

所以，心理疏導則更多的需要家庭層面的力量。方法這裡就不再闡述，因為個體差別太大，方法不對症就無效，這裡則要說說哪些事情容易引發孩子的情緒崩潰。

1.無形壓力才是一座大山

多做幾套題，學習任務繁重其實都是最表層的壓力，無關緊要。而孩子身上是否揹負了某種責任，或者被灌輸退無可退的思想，這種壓力才更讓人崩潰。並不是說激將法不對，而是對於情緒敏感的學生，建議可以科學設立目標，向著目標努力，即便失敗了也不枉青春。

2.沒有減壓的途徑

近些年隨著腦科學的發展，腦疲勞的概念被引入到考生的心理疏導的領域中。所謂抗壓能力強，則是人對於腦疲勞狀態後恢復的速度快慢，那些能快速消減腦疲勞的學生出現心理問題的比例很低。

消減腦疲勞的減壓方法很多，個人更建議透過運動來減壓，而且需要的是那種大汗淋漓的運動，曾經看過一份研究，研究者透過腦電波策略不同減壓方式對於緩解腦疲勞的效果，最終發現運動的效果最佳。這種方式不僅對學生有效，對於職場人士依然通用。還記得《杜拉拉昇職記》開場的乒乓球場景嗎？現實中這也是徐靜蕾的減壓方式。那麼我們自己的孩子有減壓的方法嗎？一定要有，沒有就容易出問題！

二、不容忽視的教育均衡

事件中的學生身處高考大省，不在其中很難體會到這其中競爭壓力。筆者親身經歷，兩位畢業於985的同事，同在一所學校，但是錄取分數相差很大。

雖然國家一直在調控，比如說自主招生政策，但是對於這樣的高考大省，跟他們說搞素質教育有點空談了。所以，對於網上熱傳的那些高考工廠，大家還真沒資格吐槽，因為那是人家的最佳選擇，透過高考改變人生階梯，這無可厚非。

總的來說，這就是一條普通新聞，大家看看就散了吧，沒必要深挖。事件中無論誰，都承受著巨大壓力。他們的路還很長，口上留德適可而止，不只是給涉事的孩子一條生路，更是自己的善意舉動！

題主你好，考生壓力大，撕毀別人答題卡其舉動怪異，聽起來像奇聞，行為奇葩，為何不撕自己答題卡，真有點掩耳盜鈴的感覺，面對那麼多竟爭對手，你能撕完嗎？不能。我不想過多指責考生，考生此時心態己崩潰，那是一種絕望，不知如何來面對的絕望。

下面我們就事情起始原未說一下。7月8日上午，一則平頂山高考作弊案發生了，一考生撕毀他人答題卡。當天考試期間，該考生沒有徵兆地從座位上站起來，拿起右手方及後方考生答題卡就撕，監考老師趕緊制止，但也造成兩名考生答題卡被撕破。監考老師又趕緊穩定考場秩序。

事件發生後，該考點已經按程式啟動備用試卷，讓考場上被撕破答題卡兩名考生延時重新填寫，兩名考生己順利完成答題卡的填寫。

該考生主動撕破別人的試卷屬考試作弊行為，其考試成績全部取消。該考生當天下午並未參加考試。放棄了今年高考。

考生行為怪異的解釋

①高考壓力大。十年磨一劍，就為今日放光明，苦讀三年，為夢想為家人為自己，承受了太多壓力。

二考試題難。考生不會做，找不到思路，題己蒙了，一道一道不會做，心己慌了，如何給家人交代，今年高考又完了，不會做，這個時候沒學會調節自己的情緒，告誡自己鎮靜，別慌。

大家都經歷過考試那種緊張，先從最容易做起，慢慢拾回信心，考生被題難住了，找不到方法。

三考生心態己失控。試題不會做的後果，高考成績將無法而對，如何給親人交代，如何辦，想了太多後果，高考題還是不會做，越想越急，再一看人家都在做題，更是心急，下意識地站起來，拿起別人試卷就撕，此時心態己徹底崩潰，做出了異乎尋常的舉動。

四考生對考試的心態不端正。光知道考不好無法面對。其實每年考不上考生多的是，路有千萬條，高考不是獨木橋，況現在高考門檻比較低，考個大專沒問題吧。學不會的考生人家從不當回事的，高高興興的考試，考試中還能睡著，心態放平衡，做事也從容。

今年是特殊的一年，當然高考就更特殊了，今年出現了往年不會出現的怪現象，今年河南有一位考生在壓力極大的情況下，把右邊和後邊的考生答題卡撕毀，讓很多人無法理解 。

事發後，監考老師啟用了備用試卷，讓其他兩個考生重新順利答題。當然我分析有如下幾點：

1、自己不好過，也不讓別人好過（這可能屬於平時成績不太好的學生居多）。

當考生壓力太大時，無處發洩，那麼他就會情緒失控，做出不可理喻的事情，同歸於盡的做法。

2、得了考前抑鬱症。

平時自己沒有複習好，看到別人認真答題，自己卻無從下手，可能在心理上慌了。

3、可能是父母或親人寄予的希望太大。

希望太大，那麼自己無法承受這種壓力，感覺自己會對不起父母或親人。

面對老師的教導,父母的期望,考生們提著一股勁,努力做到最好,不讓任何人失望。結果是:自己的壓力越來越大,一旦壓力得不到釋放,就會出現情緒崩潰,所以考前的精神壓力放鬆，特別是父母的情緒跟孩子是悉悉相關的。

如何緩解呢：

1、家長要做的是，把關心多用在生活上，在學生成績波動時要給予心裡上支援，尤其是高三下半學期考試特別多的時候，千萬不要太過於注重孩子的成績，這會起到相反的效果。

2、一個輕鬆愉快的家庭氛圍很重要，這一點就看父母的操作了，一個整天處於吵鬧中的家庭恐怕氛圍不盡人意。

考生自由時間

3、高三的學習本來就已經緊張，而作為家長又給孩子在晚上和難得的週末準備了家教等拓展學習。正所謂過猶不及，父母自身方面應當提前做好成功與失敗的雙重預期，給孩子一個緩衝。

4、在早期就要注意孩子各方面的考驗，嘗試挫折教育，讓孩子能更早的具備自己處理問題並承擔失敗後果的能力。

5、幫助孩子樹立正確的目標，不要每天盯著學習。

看到這樣的新聞，很心痛。我想從兩個方面來說一下，一是受害者，在高考的考場上被撕了答題卡，兩名受害者一定驚慌失措，憤怒委屈。大大影響了考試效果。十年磨一劍，關鍵時候出現了這樣的事情。痛心！

二是從當事人，能做出考場上撕同學的答題卡，說明了這個孩子的內心，也正經歷著狂風暴雨。心理壓力很大，以至於不能自控。而且平時也應該有這樣的攻擊傾向，只是自己不自知，不能及時求助和化解。周圍的人也沒有發現。以至於造成這樣的後果，痛心！