子貪玩手機，成為名副其實的手機控，這是因為孩子的貪玩造成的，還是因為家長在孩子的生活中扮演的角色出了問題造成的?這是目前社會上普遍爭論的問題，也是大家都想得到答案的問題。當然，我們不能主觀的認為錯誤是哪一邊的，但是不得不承認，孩子成為手機控，家長的“角色”確實有一定的影響。 　　1、在孩子“成熟”之前，家長理應陪伴孩子 　　在孩子沒有成熟之前，家長不僅扮演者教育者的角色，同時也應該是陪伴者的角色，想要維持家長與孩子之間感情，想要保持長期有效的溝通，陪伴是最為重要的東西，若是這種陪伴，這種有效的陪伴缺失，則很容易造成孩子與家長之間的隔閡，更會讓孩子產生孤單的情緒。而這個時候的他們則會想尋找其他的方式來彌補家庭的空缺，或許是手機，或者是電腦。 　　2、在家中，家長也是孩子的老師 　　可以說，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的啟蒙老師，孩子的很多性格、行為實際上都是從父母的身上學得的。在學校，老師會教授孩子知識，但是對於性格的養成和行為的養成方面來說，家長的影響是更為顯著的。不少孩子成為手機控，也是因為家中有一個手機控的家長造成的! 　　3、對於孩子生活的規劃，家長是一個監督者 　　法律將父母列為孩子的監護人，除了有保護的意思之外，還有的就是監督了!因此，家長也是監督孩子的那個人，監督孩子在更好的環境下成長，監督孩子有一個正確的行為規範。 　　從上述的介紹中我們不難看出，除了需要有效陪伴孩子，除了需要以身作則的教育孩子之外，對於孩子喜歡玩手機的行為，我們也應該採取一定的監督措施，那麼如何來實現監督呢? 　　首先，我們不應該讓孩子過多的接觸手機，不應該讓孩子有過多玩手機的機會;其次，我們不要以手機為獎勵，讓孩子以為自己作對了就可以玩手機;第三，我們不應該以打發孩子為由，讓手機陪伴孩子;最後，我們還需要加強對手機的管控，例如使用格雷盒子，管制手機中APP的下載，不讓手機中具有讓孩子感興趣的東西，那麼對於孩子來說，手機的誘惑力就會下降許多!

從我的本身經歷和經驗來說，想讓孩子不看手機和電視，其實很簡單，陪著孩子玩，陪他玩遊戲，陪他做作業，陪他看書講故事，陪他去戶外。。。只要你陪他，孩子們完全可以不看手機，可是我們又有多少人可以做到呢？父母上完一天班回到家，其實最想做的事就是坐會、躺會、睡會，可是往往沒完沒了的家事等著你去做，孩子每天的作為等著你去輔導、檢查、簽字等等，等到這些做完之後早已心神疲憊，那裡還有精力去陪孩子玩，這個時候讓一部手機讓孩子去安靜會估計是做父母們的首選了。

第二，給孩子一個榜樣，父母們在家不看手機，以身作則。這個看起來很容易，可實際上理想總是豐滿的。現在不管是上班，還是上學，都有著不同的群，各種任務、各種通知、各種工作交流總是都是在群裡，你能做到不看手機，可你能做到不看通知不工作嗎？

第三，手機是個雙刃劍。我們說任何的事物都是具有其雙面性的，看手機確實對孩子的視力不好，對孩子的開拓、想像的思維不好，可是手機卻又確實能讓孩子學到接觸到很多不同的新鮮事物，開闊很多的視野和知識，我想這一點也或許是很多做父母們為何不完全限制的原因吧。

凡事總都是充滿了其雙面性的，學會怎麼樣把握一個度和一條線，或許這才是做家長該好好學習和探討的！

想要限制孩子每天使用手機，首先要做到以身作則。父母是孩子最好的榜樣，如果你成天手機不離手，我相信即使你怎麼管教孩子，相信都不具備說服力。己所不欲勿施於人，這個道理你懂。

其次是定好規矩。我個人覺得電子產品不是洪水猛獸，我們就身處在一個電子產品氾濫的時代，所以應該讓孩子接觸電子裝置，但是應該跟孩子定好規矩，一天中的某個時間段可以要多長時間，甚至要具體到可以玩什麼，因為網路上對孩子不好的資訊太多了。

最後是偶爾可以放寬。比如孩子做了某件事，需要獎勵，可以讓孩子玩手機；或者是今天沒有作業可以讓孩子多玩十分鐘等等。其實你放寬條件，不要一味的苛責，會發現孩子對手機也沒有那麼著迷。不過也要儘量安排好不讓玩手機時間活動的趣味性，讓孩子發現更好玩的事，相信擺脫手機不是夢。

手機對孩子有有益的一面，然而對孩子的危害卻也是有目共睹的，孩子被手機裡多姿多彩的世界所深深吸引，手機在孩子眼裡，恐怕比地球的引力的吸引力還要大。其對孩子所造成的危害已經成了社會性的問題。1、視力問題。2、影響學習成績。那麼怎樣才能讓孩子遠離手機呢？

一丶閱讀興趣遠離手機。

閱讀是培養孩子閱讀能力的最佳通道。 我們的閱讀素材要選一些適合孩子年齡段的，幼兒急，我們可以選擇一些童話，寓言，神話一類的，先激發興趣。而且我們可以選擇一些經典名著加以研讀 ，學習作者的謀篇佈局，寫作技巧，選材立意等，那樣孩子的寫作水平將會提高很快。如果孩子產生了濃厚的興趣，自然就會遠離手機了。

二、培養興趣遠離手機。

孔子說得好，好之者不如樂之者，孩子的學習興趣如果能和興趣相連線，效果就會事半功倍。除了體音美這些學科，可以培養興趣外，可以引導孩子做摺紙，各種棋類也非常好。如圍棋，對孩子的數學邏輯，智慧的開發，很有幫助，圍棋的對局也就是數學運算的演練過程，同時圍棋對孩子的思維訓練也有很大的好處，如切莫貪勝，棄子爭先，舍小就大，勢孤求和等。長期的圍棋訓練，分析問題，思辨能力也會有大的提高。

三、簽訂協議限制使用。

什麼事都要有個度，手機過度也不好，如果完全的限制使用手機，也不利於孩子的成長，孩子不是也從手機裡學到了那麼多生動動感的網路語言嗎？孩子也從手機裡開闊了眼界。家長應該和孩子簽訂一份協議，為了激發孩子學習的積極性。1、 回家先完成家庭作業，完成的質量俱佳，獎勵10分鐘。2、課外閱讀，課外閱讀，讀書時做到圈點勾畫高品質的閱讀，做到獎勵10分鐘。3、 3，預習功課，如果每天的功課預習到位，獎勵10分鐘。

能做到以上三點，我想手機將會成為孩子學習的助力。

限制孩子上網家長們不能堵，只能疏。

第一點，父母自己就要以身作則少玩手機、ipad 等電子產品；

第二點，父母多與孩子溝通，講明玩手機、ipad的利與弊；

第三點，父母平時有空多與孩子走走，週末參加一些活動，或者旅遊；買一些孩子感興趣的書籍 等等，轉移孩子的注意力；

第四點，對於一些自控能力好點的孩子可以口頭上約定上網的時間，而對於一些控制力差的孩子，父母就要管控監督了。可以在應用寶 等應用市場下載“愛熊寶”手機上網管控助手來幫助孩子，父母管控孩子的上網時間。

第五點，父母平時要多關心孩子，注意孩子的動向等等，避免陷入網癮

其實大人都不是很懂，為什麼孩子會對遊戲那麼痴迷？讀書學習很難做到廢寢忘食，但沉迷遊戲卻輕而易舉，我們不妨分析一下，到底是什麼原因導致孩子迷戀遊俠？

1、遊戲的段位設定。

我們都知道遊戲是有段位設定的，就拿王者榮耀來說，青銅、白銀、黃金、鉑金、鑽石、星耀、王者，這6個段位，那麼為什麼有的孩子，會沉迷其中呢？

我想最重要的一個原因就是虛榮心作祟，孩子都是比較喜歡比較的，如果在跟朋友聊遊戲，發現自己的段位沒有對方高，就會覺得自己很沒有面子，一定要打到比對方高才罷休。

2、遊戲可以得到存在感

可能父母都比較忙，跟孩子的溝通比較少，如果孩子遇到什麼不開心的事，沒有一個訴說的人。

但是在遊戲中很容易找到存在感，他們透過升級打怪，慢慢的會提升等級，在一個區或者伺服器當中，名列前茅這是他們在現實生活中無法取得的成就感。

3、遊戲中的人生價值得到實現

透過打怪升級，自身實力得到很大提升，可以完成一些人完不成的任務，而這些不可能被完成的任務，每次被玩家完成後，在遊戲的介面就會有一個提示：恭喜xxx完成傳說級任務。這種被誇獎的感覺其實就是自己人生價值的實現。

那麼我們家長不妨藉助遊戲裡的這種激勵機制來培養孩子讀書學習的興趣：

1、當孩子取得一些成就之後，家長要誇獎孩子，每個人都渴望得到表揚，被人讚美，孩子也不例外。

2、可以給孩子設定階段性的目標，當孩子達成之後，給予一定的獎勵。在這種激勵下也可以很好地激發起孩子的學習興趣。

3、跟孩子多溝通，當孩子遇到什麼困難時，要耐心詢問，並且適當給予意見，但是不要替孩子做決定，當事情成功之後對孩子的努力給予肯定。

首先首先父母要做好榜樣，不要經常在孩子面前玩手機，都說父母是孩子的第一任老師，你自己一天到晚看手機如何去限制孩子看手機，現在的小孩明白事情很多，我的女兒曾經就因為想看手機我不給的時候說我，你們自己也是老玩手機的呀，那時候她也才4歲，所以當我們自己老是玩手機卻不給他看的時候我想孩子是沒法接受的，所以首先我們要做的就是儘量少看手機在孩子面前。

其次，多陪陪我們的孩子認認真真的陪陪他，帶他一起玩遊戲，看書，或者外出走走認識身邊的一切事物，開闊他的眼界，這點可能農村會比較佔有優點了，我們住在農村，只要出了家門便可以在路邊發現各種新奇好玩的事物，各個時候的花草，各種小鳥，以及路邊多往小石頭也可以是很好的玩具，城市可能就沒這麼方便了，不過也儘可能得多帶他們去公園走走吧

第三，小孩要玩手機的時候儘量滿足他，有些東西你越拒絕他越想要，每次給他玩的時候提前說好 我們這次玩多少時間，時間到了要把手機還給爸爸媽媽，開始可能不奏效，但是很快他會遵守我們之間的約定，我家女兒每次要玩手機的時候他會說媽媽我看十分鐘或多少時間（其實他對時間也沒多大概念，最多能說出10分鐘當然你也不能太短了一般5分鐘是要的，）然後當我和他說時間到的時候他就自然把手機還給我了。

首先搞清楚你想限制孩子看手機的原因是什麼？是孩子沉迷遊戲，還是網路作業使用手機時間過長？

這個時代是網路時代，孩子們生活在這個社會中，你越限制，孩子的好奇心越強。

就像你小時候，家長不讓你看小說，不讓你去網咖，你是不是總是有一種好奇心，想一探究竟，裡面到底有些什麼？於是終有一天你會發現：“哇，小說裡的故事這麼精彩，看到停不下來”“原來網路上有那麼多有趣的東西，我怎麼沒早點知道”於是出現了一些不務正業，學習不好的孩子。

所以生在網路時代，請適應網路時代。

我一個侄女，上中班，有一次週末休息，去她家玩，發現一個非常有趣的現象。我們吃完飯後，媽媽坐在那裡刷抖音，孩子站在媽媽後面看，還模仿學習裡面的行為。

爸爸坐在那裡打王者榮耀，孩子比較害怕爸爸，所以沒去打擾爸爸，於是，我就成了她的目標。

纏著我跟我玩各種遊戲，於是整整陪她玩了2小時，什麼木頭人，pad上塗色等等。因為爸爸媽媽沒有一個人理她，她只能自己玩了。

那時候，我真的蠻同情孩子的，沒有玩伴，不準玩手機，你不能讓他每天最開心的事是寫作業吧！

所以孩子想要玩手機，難道有錯嗎？畢竟爸爸媽媽都抱著手機，我也應該有手機的，我也可以像爸爸媽媽那樣。

孩子就會受其影響，喜歡上“玩手機”。

當你發現孩子玩手機時長較長時，你應該反省下是不是平時忽略了孩子，是不是受自己的影響，喜歡上了某個遊戲？

如果發現孩子沉迷遊戲，小說之類的，請及時制止，千萬不要視而不見，不信，你看下一次考試，孩子成績掉不掉。

放學回來後，孩子會寫作業，給他制定一張作業完成計劃表，什麼時間段該寫什麼，如果沒寫完，那就寫下一門，到結束時間了，家長檢查一下作業有沒有未完成的，找到原因。

玩手機時間規定一下，比如，每天放學後，在寫完作業後或者那個時間段可以有一個小時、二個小時的玩手機時間，超過了，就處罰，處罰的東西，可以是孩子喜愛的，重視的。其他並不能起到作用。

自己給自己也製作一套計劃，比如：陪孩子寫作業期間，不拿手機看劇、聊天，做到一起看書，沒做到就處罰自己，讓孩子知道規矩的重要性，為孩子樹立榜樣。

很多父母自己玩手機時間長，不和孩子溝通，下班回來全部精力放在手機上，刷影片、打遊戲，長期如此，孩子潛移默化的受影響，最後只能跟著效仿。

其實這需要家長制定嚴格的管控規則，目的是實現與其他方面的均衡。

如果孩子玩手機影響了學習生活及其他的行為，這些就必須要嚴格管控。

管控孩子的手機使用有很多方法，這關鍵要看家長的執行能力與管控能力相匹配，才能實施。

任何好的辦法沒有很好的執行力都沒有用。

根本家庭教育，培養智慧兒童的訓練營。

隨著科學技術和網路的發展，手機功能的增多，人們使用手機已經很普遍了。隨時隨地都能看到有人在刷手機，不僅是成人，還有孩子。

那麼怎樣限制孩子看手機呢？結合孩子玩手機的原因，我們一起來看看應對的方法。

很多家長在家常常看手機，或是聊天，逛淘寶，或是看新聞，玩遊戲。

孩子天生是父母的模仿者，無論是好習慣還是壞習慣。

想限制孩子看手機，家長首先要做到少看手機，沒有必要不看手機。

自身作則始終是最重要的，榜樣的力量是無窮的。如果家長做不到我們又有什麼理由限制孩子看手機呢？

大多數父母工作比較忙，回家又要忙家務，陪伴孩子的時間很少。有時候孩子想跟爸爸媽媽玩，可能還會遭到訓斥:“沒看見我正在忙嗎，一邊玩去。”孩子只好悻悻地離開。有的家長為了忙會兒家務或者清淨會兒，甚至主動讓孩子看手機，比如動畫片，兒歌等。這樣的情況不少。

其實有時候不是孩子主動想看手機，而是家長把孩子推給了手機，反過來又要教訓孩子。

所以家長要儘量多陪伴孩子。我們忙於工作，不正是希望孩子有更好的生活嗎？為什麼又常常忽略了我們最應該重視的-----對孩子本身的關注。

手機不僅是必不可少的通訊工具，同時也具備越來越多的功能。人們越來越離不開手機。兒童，青少年可以隨時接觸，使用到手機。

所以，想透過讓孩子與手機隔絕這種方式限制他們看手機，不太現實。

因此正確引導才是關鍵。明確的告訴孩子手機給我們帶來了很大的便利，好處很多。但是長時間玩手機會對身體和心理產生危害。

看手機要有度，要把手機當成一有用的工具，而不是成為手機的奴隸。

鍛鍊孩子的自制力對孩子的成長至關重要。

孩子在家無聊，又沒有玩伴，家長又沒時間陪孩子。手機上內容豐富，既有動畫片，又能玩遊戲。久而久之孩子就把手機當成夥伴，甚至形成依賴。

家長要幫助孩子培養有益的興趣愛好，比如閱讀，繪畫，打球等。多帶孩子進行戶外運動，積極參加一些集體活動。讓有意義事情充實孩子的生活。

手機遊戲的設定對孩子有很強的吸引力。在遊戲裡，孩子們可以扮演自己喜歡的角色，可以衝關，殺敵，無所不能。遊戲讓孩子獲得了很大的成就感，在遊戲中能得到不一樣的體驗，刺激，這些都容易讓孩子成癮。不少例子也向我們證實了這一點。有的青春期的孩子接連幾天玩遊戲，甚至不吃不喝。

這種情況家長要極力重視。慢慢引導孩子，多進行心理疏導。孩子玩遊戲成癮不是一天兩天的時間，所以也不要期待一天兩天就讓孩子戒掉，需要一個過程。

家長要有耐心，只孩子要有一點進步要及時的肯定，鼓勵。切不可採取強硬手段，否則可能適得其反。

孩子看手機有時候很長時間，家長沒有及時提醒，制止。孩子放學回來，沒有完成作業就開始玩遊戲等。這些讓孩子對手機的使用沒有原則。

制定合理的規則。比如回家後完成作業才能開始看手機，每天半個小時等，嚴格執行。

孩子對手機使用，已經引起越來越多人的重視，它關係著孩子的成長和未來。也希望透過大家的努力，讓孩子們正確使用手機，遠離手機帶來的危害！