不喜歡閱讀怎麼辦?
據相關資料說有兩個黃金閱讀敏感期,一個是在幼兒時期,大概是三四歲左右,一個就是在十三歲左右,如果把握好這兩個黃金時期,孩子就會養成愛好閱讀的好習慣,所以現在如果找好方法還是來得及的。閱讀能力,顧名思義就是閱讀理解的能力,那麼閱讀理解的能力如何加強呢?如果是在幼兒時期可以引導孩子,比如提問或者是討論故事內容來增加孩子的理解能力。不過如果是十幾歲的孩子,已經有著自己的理解能力和考慮問題的角度了,這時候,就需要針對孩子的具體情況來做規劃。
簡單來說,大體可以分四步進行
第一步、買孩子感興趣的書籍
第二步、把家裡佈置成書的海洋
第三步、全家都拿起書本來看
閱讀理解做不好怎麼辦?
喜歡讀書的孩子不一定閱讀理解做得好,這一點我也深有體會,我從小酷愛讀書,但是在我三年級接觸到閱讀理解的時候,做得所有題都是錯誤的,原因就是不明白閱讀理解這個題型的解讀方法。題主提到的語文閱讀沒方法不知道是否是指這個方面,如果是這樣的話,辦法就是要多做相關的題型,加深理解,我當時是利用了一個暑假的時間每天做一篇閱讀理解,後來再接觸到這種題型就遊刃有餘了。
有這樣幾點需要注意:
1、儘量找原文出現的答案
2、站在寫作者的角度來分析問題,並解答
3、先看問題再回到原文中來找對應答案
不喜歡閱讀怎麼辦?
據相關資料說有兩個黃金閱讀敏感期,一個是在幼兒時期,大概是三四歲左右,一個就是在十三歲左右,如果把握好這兩個黃金時期,孩子就會養成愛好閱讀的好習慣,所以現在如果找好方法還是來得及的。閱讀能力,顧名思義就是閱讀理解的能力,那麼閱讀理解的能力如何加強呢?如果是在幼兒時期可以引導孩子,比如提問或者是討論故事內容來增加孩子的理解能力。不過如果是十幾歲的孩子,已經有著自己的理解能力和考慮問題的角度了,這時候,就需要針對孩子的具體情況來做規劃。
簡單來說,大體可以分四步進行
第一步、買孩子感興趣的書籍
第二步、把家裡佈置成書的海洋
第三步、全家都拿起書本來看
閱讀理解做不好怎麼辦?
喜歡讀書的孩子不一定閱讀理解做得好,這一點我也深有體會,我從小酷愛讀書,但是在我三年級接觸到閱讀理解的時候,做得所有題都是錯誤的,原因就是不明白閱讀理解這個題型的解讀方法。題主提到的語文閱讀沒方法不知道是否是指這個方面,如果是這樣的話,辦法就是要多做相關的題型,加深理解,我當時是利用了一個暑假的時間每天做一篇閱讀理解,後來再接觸到這種題型就遊刃有餘了。
有這樣幾點需要注意:
1、儘量找原文出現的答案
2、站在寫作者的角度來分析問題,並解答
3、先看問題再回到原文中來找對應答案