少兒程式設計可同時培養孩子的邏輯思維、數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力。第一層面：提升孩子的軟能力

1、強化少兒的邏輯思考，抽象思考能力。

2、培養少兒專注細心和耐心。

3、幫助孩子整理資訊，吸收融合能力。

4、訓練孩子想象力和解決問題能力。

5、不是為了學習技術或者找工作，是一種新的表達方式，新的學習方法

第二層面：中國教育體系的重要補充

1、浙江省已經於2017年將以程式設計為核心的資訊科技學納入了高考體系。現在的小學生未來高考的時候，程式設計一定是選擇之一。

2、在計算機方面的特長，對於孩子申請美國的大學有很大的幫助。

3、青少年資訊學奧林匹克競賽受到越來越多高校招生的青睞，但是瞭解參與的人數不多，競爭相對不激烈。

第三層面：人工智慧時代的生存方式

1、程式設計已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能。

你可以花幾分鐘去

--->我們--->關於我們

來了解，

你為什麼會來到這？

我想你一定是對學習程式設計感興趣吧，

我們又是為什麼要學習程式設計？

為了當一個程式設計師嗎？

我想不僅僅是如此，

除了工作，程式設計的過程本身就是非常有意思的事情

在這裡，我們一起玩程式設計，

不管你是大朋友還是小朋友，

在這裡，我們一起溝通，一起創造，

希望你們學到知識，分享知識，解決問題。

享受學習帶來的樂趣

你要相信：只有你想不到，沒有你做不到。

國內政策：

2016年G20工商峰會上，習近平主席就曾指出“人工智慧，將給人們的生產方式和生活方式帶來革命性變化”；

2017年國務院出臺了《新一代人工智慧發展規劃》，擘畫了下一階段中國人工智慧技術和產業的發展路線圖，發展人工智慧已成為新時代中國的重要戰略；

2020.5.21日，華人民政治協商會議第十三屆全國委員會第三次會議中，網易公司執行長丁磊提出《關於穩步推動程式設計教育納入中國基礎教學體系，著力培養數字化人才的提案》，具體建議：加快區域試點，形成從高中向小學、從東部向全國的推廣格局；創新教學模式，形成中國特色的少兒程式設計課程體系；教企共建少兒程式設計學習資源庫，提供實踐平臺；將少兒程式設計納入學業水平考試，作為綜合素質評價重要內容；加強少兒程式設計教師人才培養。

人工智慧時代學習程式設計已經成為人人必備的技能，

1、學習程式設計可以提高邏輯思維能力，

2、做到舉一反三，能進行主動思考，並且能及時發現、解決問題

　3、提高動手能力和獨立思考能力。

　4、提高創造力和想象力。

為什麼小孩子要學習程式設計課程，我從三點做一個簡單的分析，

1、程式設計是對基礎教育良好促進與補充

2、程式設計過程能培養孩子邏輯思維和數學應用能力 ；分析問題與解決問題的能力； 溝通表達與團隊協作能力； 創新與創造能力 細心、耐心與專注力。

3 、國家重視人工智慧教育發展，程式設計可以提高孩子升學競爭力

6歲左右的孩子可以透過圖形化程式設計來接觸，簡單易學，不需要孩子太多的識字量，利用滑鼠拖拽功能模組，像拼積木一樣去完成一個個舞臺劇。10歲以上有一定數學和英語基礎的孩子可以學習程式碼式程式設計，可以培養孩子的邏輯思維能力和數學計算能力。

少兒為什麼學程式設計？

現在的孩子生長在移動網際網路時代，校內上課用的電子白板，化學物理實驗課也是電子教案內容，校外用手機家校溝通，輔助做作業，玩遊戲，看影片，瀏覽新聞等等。程式設計開發的軟體服務在他們的生活中無處不在。

少兒學程式設計，除了最重要的培養其程式設計思維和計算思維外。孩子們可以自己做些簡單的小網頁，小遊戲，實現一些小功能，這樣孩子就能從技術的角度對身邊各類軟體有更深的啟蒙認知。

少兒學程式設計，其目的不是學會程式設計這項技能，更不是讓孩子走程式設計師這項職業，而是藉助程式設計這種形式培養其程式設計思維和計算思維。

程式設計要想學的好，其必然是以紮實的文化課做支撐的。家長們還是要清醒的意識到文化課的重要性。

年齡5-7歲，scratch Jr,圖形化遊戲化程式設計學習。

年齡8-10歲，scratch，swift playground，圖形化程式語言。

年齡11歲以上，可以進行程式碼程式設計，推薦Python和JavaScript（易學有趣）。

考慮資訊學奧賽，推薦C++。目前資訊學奧賽所用語言為三種，分別是C，C++和Pascal。不過C語言至2022年會部分取消，Pascal至2022年會被全部取消，所以學C++是最穩妥的。

少兒程式設計跟書法、藝術、奧數等一樣可以看作是興趣愛好。少兒程式設計強調的是一個邏輯思維的鍛鍊，它可能會用到語文、數學、藝術等各種學科的知識。可以在程式設計的過程中學習到文化課知識，也可以將學習到的文化課知識加以靈活運用。當然了，也可以參加一些比賽，比賽的規模不一樣含金量也不同。有的是可以參加高校的自主招生的。現在主流的就是SCRATCH了，感興趣可以自己下載試一下，操作很簡單。

程式設計的核心就是透過分析問題最終解決問題。學習程式設計最重要的是培養孩子應對現在和未來發展的能力，提升孩子的邏輯思維和實踐能力。

最終掌握少兒程式設計的要領，不管面對多麼複雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，這些才是少兒程式設計學習的重點。

要想知道是否應該選擇對孩子進行少兒程式設計教育，我們首先得弄清楚這一點：少兒程式設計教育能給孩子帶來什麼？或者說少兒程式設計教育有什麼好處？

1.未來課程的基石

很多國家都開始普及程式設計教育，甚至將程式設計列入學生的必修課程當中。中國國務院印發的《新一代人工智慧發展規劃》中，明確提出實施全民智慧教育專案，在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育。去年年底，浙江省資訊科技課程改革方案中明確將Python程式設計納入浙江省資訊科技高考。

將程式設計融入學科知識，能大大提升學習動機，激發學習興趣。因此，未來程式設計課將是一門基礎課程，它甚至可能是承接其他課程的基石。

2.培養孩子的各項綜合能力

少兒程式設計之所以成為熱門趨勢，除了是未來工作和生活必備技能之外，更重要的是學習知識，培養孩子的邏輯思維。孩子透過程式設計可以將所有的想法實現，過程中需要有系統的邏輯思維和解決問題的能力，還需要和同學之間進行溝通交流，查詢相關資料作為參考，讓孩子主動學習。而程式設計帶來的這些好處正是當今孩子所需要具備的技能。

3.程式設計能力關係著孩子的升學潛力

有必要一提的是中學生五大聯賽之一的資訊學奧賽NOIP。這是一項與數學、物理、化學、生物並列的奧林匹克學科競賽，許多NOIP得獎的孩子因此會被更多知名中學、國內外重點大學免試或降分錄取。

並且與每年參賽人數達百萬級的奧數競賽相比，NOIP的競賽人數每年還不足10萬，競爭相對寬鬆，得獎率也比奧數高得多，但含金量卻絲毫不遜色。每年都有不少得獎的孩子獲得包括清華、北大在內的眾多名校的保送資格。