導語：如果父母太溺愛孩子，小孩就知道家人會容忍他的一切行為，而在學校受到約束是不會這樣的。所以孩子才會在學校表現得聽話，回到家裡則不然。假期父母和孩子接觸的時間較多，是平時心理……

　　如果父母太溺愛孩子，小孩就知道家人會容忍他的一切行為，而在學校受到約束是不會這樣的。所以孩子才會在學校表現得聽話，回到家裡則不然。假期父母和孩子接觸的時間較多，是平時心理健康出現問題的孩子的最佳干預、調整時機。

　　11歲的濤濤是老師眼中的好學生，常因助人為樂受到老師表揚，同學們都很喜歡他。剛剛過去的期末考試，濤濤數學拿了100分，被評為了班上的三好學生。

　　可是，一放寒假，濤濤的乖巧卻不見了，常發脾氣不說，一不順心還砸東西。重醫附屬兒童醫院心理科主任梅其霞教授說，從放寒假開始，已經接到不少小學生和濤濤有類似的情況，學校和家裡兩個樣。

　　一不順心就向爸媽發脾氣

　　兒子不但乖巧，還成績優異，這讓濤濤的父母非常自豪，逢人就誇。可隨著兒子放假在家呆的時間越來越長，父母發現，濤濤在家裡和在學校完全是兩個樣。媽媽張女士說：“這段時間他在傢什麼事都不做，整天在沙發上玩ipad，不按時吃飯，深夜都不睡覺，什麼都愛跟我們對著幹，還動不動就發脾氣。”

　　前兩天是週末，張女士和老公帶兒子到沙坪壩三峽廣場逛街，給濤濤買了兩件新衣服。回家的路上，濤濤非要到電動城玩兒，可張女士覺得兒子年齡太小不適合堅決不準。不知怎麼的，兒子濤濤瞬間爆發了，在街上大吵大鬧。

　　把兒子拖回家裡還沒開始教育，濤濤竟然拿起電視旁的花瓶砸碎在地上。張女士和老公從沒看到兒子發這麼大的火，還沒反應過來濤濤又衝回臥室“嘭”地關上門。

　　父母要樹立威信學會溝通

　　後來，張女士夫婦幾次嘗試與兒子溝通，都沒有效果，無奈之下，只能到兒童醫院心理科求助。

　　兒童醫院心理科主任梅其霞教授說，濤濤的反應跟家長的家庭教育有關係。如果父母太溺愛孩子，小孩就知道家人會容忍他的一切行為，而在學校受到約束是不會這樣的。

　　另外，隔代撫養的孩子因為父母和祖父母存在教育分歧，孩子很容易養成驕橫、自私的性格。

　　有些孩子，做錯事後受到爸爸媽媽的批評，就跑到爺爺奶奶面前告狀，久而久之，父母在孩子面前威信就消失了。

　　因此，家長在孩子面前一定要樹立威信，要說到做到，以身作則。另外，一定要給孩子設定底線，並且不能破例，不能讓孩子覺得耍賴就能成事。

　　假期是調整孩子心理的最佳時期

　　梅其霞教授說，在假期裡，父母可以觀察孩子的行為，在家裡要多給孩子一些關愛，多和孩子溝通和交流，儘量不要命令孩子去做什麼事，可以和他商量著說。

　　並要在孩子表現好時多鼓勵他，多從孩子的角度去考慮讓他做的事是否符合他的心理和生理需求。

首先，你是一個非常細心的家長，能發現自己的孩子在家和在學校時的表現是不一樣。

其次，我認為造成上述現象的原因，主要是學校、家庭兩種不同的育人環境所致。在二胎開放以前，基本都是獨生子女，就算開放了二胎，孩子在家中都備受關愛。到學校後，有各種規章制度約束孩子，同時在孩子的心中，老師的話具有絕對的權威性，真的可以說是一言九鼎，即使是老師佈置的工作和學習有不合理的地方，他們也不怎麼反抗，還是會選擇默默無聞的學習，認真地完成作業，來贏得老師對自己的信任與鼓勵。而在家長面前，長期以來的朝夕相處，特別是家長無形的溺愛，讓他們熟知家長的心思，他認為你是父母對他好是應該的，就他做錯了，你也不會真正的生氣，最終還是會原諒他的，因此會頂嘴甚至反抗。從而就會出現在學校表現好，在家表現不好的情況。

最後，我認為當發現這種情況的時候，大多數的家長，應該去反思自己對待孩子的教育方式到底掙不正確，這樣繼續教育下去是否對孩子的未來有利。 應該建立一個平等的教育關係，在家裡也立好規矩，不要過分溺愛孩子，這樣才能促進孩子健康成長。