小孩子練書法，好處是很多的：可以培養觀察能力、分析能力和表達能力；能養成細緻、專注、沉著、持久的習慣和品質；可以培養審美能力，提升審美情趣；修身養性，陶治情操；可以激發孩子對中華民族文化的熱愛，增強自尊心和自信心！

現在小孩多練硬筆書法是有很多好處，一，能提高孩子的審美能力。二很實用。三，能培養孩子的耐力，達到心靈手巧。至於毛筆書法我不主張小孩學習。一不實用，二必須有天賦

書法，可以改變孩子許多:

1、性格更從容

可能是受到時代的影響，當代社會很多人性格都潛伏著浮躁的一面，尤其我們在談論小孩的時候，會很容易說：“現在的小孩不比以前了，都很急躁”。想能讓一個浮躁的人靜下心來，一來環境要靜，二來易入門，三來要容易奏效，四來有感情宣洩，所以，書法剛剛好。

2、氣質更文氣

漢字，首先是一種文化，對於一個民族來說，文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積澱著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，寫漢字就是讓我們瞭解體驗民族文化，體驗民族的思想和情感以及民族的精神。

3、品格更高貴

書法，是國粹，書法在漢字形成至今，見證了華人文歷史的變遷，那些過往的偉大書法家比如王羲之、褚遂良、顏真卿、陳繼儒等都是我們學習的楷模。無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們榜樣，他們對於學習者的品德、毅力有很強的感染力。

4、學識更豐富

學好書法，必須以豐富的學識為基礎，清代書家楊守敬認為，學術除品高以外，“一要學富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益於行間。”由學書而悟到讀書更重要，這是提高我們文化素質的第二收穫——學識與素養。

5、更好學更聰明

透過學習書法，能使人養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規範，比較端莊、乾淨、容易認，養成這樣的習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善於體貼人。而草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習書法很容易免除這些毛病。

6、觀察力更強

練習書法，還可以培養觀察力、思考分析和表達能力。在學習過程中，學生需要觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結構，比照字帖學習運筆，長此以往，學習者更易領悟、領略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果。於是，此人觀察、思考分析、表達能力必定得到發展。

7、意志更堅定

學習書法，可以使人的意志品質得到磨練不少人剛開始學習書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿桌都是，經過一段時間的書法練習，漸漸的沉穩下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。

8、更具創新力

書法推崇創新，追求個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今後的創作做好鋪墊，因而，書法教學從臨摹到創作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創新的過程。

9、更懂規則

書法有嚴格的書寫法則，我們學書法的時候既可鞏固所學知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規範。這點很重要，比如說考試，優美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，得分更高；再說遠點，待人接物，也會更知道法則、法度和火候。

10、更懂美愛美

書法是一門高雅的藝術，它抽象了天地永珍之形，融入了古今聖賢之理，人們學習書法，有淨化心靈、驅逐邪俗之氣、提高審美素質的作用。人們在欣賞書法的同時，對於書法的美，或沉雄豪勁，或清麗和婉，或端莊厚重，或高逸幽雅，無形中受到薰陶、感染，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高，更懂美，更愛美。

如果你的孩子開始學習書法了，多年以後，你必定會發現：確實變得更優秀了。

非常有必要！人說字是人的第二面孔。現實中字寫得好，隨手一寫旁人立馬肅然起敬。書法從小練起好處很多，主要有兩個方面:一是陶治性情，使孩子變得儒雅、有涵養、有文化(非學歷)。二是幫助成長成才。從小寫字好，從小學到高考作文肯定會經常得到老師的肯定或加分，增加孩子學習的動力，工作中字寫得好，在競聘或晉級時能提升個人的競爭力。總體來說紅能促進孩子的全面成長！

若小孩子喜歡學書法，就支援他學，若小孩子不喜歡學書法，也不要強求。學書法，興趣很關鍵！

小孩子們各有各的興趣和愛好，比如：有的喜歡寫字，有的喜歡畫畫，有的喜歡踢球，有的喜歡彈吉他，有的喜歡跳舞，等等。既然小孩子們喜歡做自己喜歡的事，就順從他們即可，萬不可扼殺孩子們的天性。

我可以告訴題主，學習書法沒有年齡限制，只要熱愛寫字，只要身體條件許可，都可以學習寫字。據我瞭解，就有不少小孩子喜歡寫字，並且能一直堅持學下去。

如果小孩子有興趣學寫字，就給他提供條件讓他學。現在有不少書法培訓班，都在教人寫字。有人說小孩子學習書法會影響正常學習，對這種說法不要相信，我認為，小孩子學書法不但不會影響正常學習，而且還會促進學習。

不邀自來回答問題。

小孩子練習書法很有必要的。理由如下：一是對書法藝術的傳承很有必要的。書法是中國的獨特的藝術。幾千年的發展歷程，造就了許多許多書法大家和精品書法作品傳世，留給我們的不可估量的藝術價值。但隨著社會的發展，毛筆逐漸變得越來越淡化了，硬筆書寫工具成為我們工作中的主流工具。寫正規的漢字，寫方方正正的漢字，也是國家倡導的，但真能寫美觀大方得體漢字的人有多少？看看我們周邊的人，看看那些大學生，學歷很高卻字型很差，大部分人都想寫好字，確真寫出的有多少？這就是說明書法藝術在我們身邊越來越弱化了，生活水平的提高，書法藝術確再下降。所以從娃娃抓起，從小孩子抓起書法教育，傳承古老的書法藝術是很有必要的。

二是練書法對孩子的影響作用很大的。練習書法需要靜下來，能改變孩子坐不住的習慣，糾正其多動症的現狀。再則，練字改變孩子的審美觀，透過筆畫練習、結字練習，學習漢字的結構美，提高孩子的審美藝術。透過系統的學習，讓孩子瞭解了書法的發展史，瞭解了漢字的發展演變過程，開闊了眼界，開闊了視野，增長孩子的課外知識，何樂而不為呢？

如今，全國各地都在推崇書法，特別是對於中小學生的要求，讓學生學習書法成為了一種時代的主流。那麼為什麼都在倡導書法呢，學習書法對於小學生有什麼好處嗎？是的，學習書法對於小學生來講，好處還是非常多的。

首先，學習書法可以使人變得細心，容易集中注意力。現在 許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利於文化課程的學習。那麼，學習書法是可以解決這一問題的。因為書法是一項十分精細的活動。要想把字寫好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結構，並要腦、眼、手相應，準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質，養成沉著、鎮靜的習慣。而學生一旦養成了良好的學習品質，對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。

其次，書法可以提高人的整體能力。我們已經發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校裡成績優秀的學生。

最後，學習書法可以提高個人修養與文化素質。學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使學生增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

除此之外，學習書法還可以培養學生的觀察能力、分析能力、表達能力。透過學習，讓他們不斷進步，發展更好。

所以說，對於小學生來講學習書法的好處是非常多的，無論是對於他的學習還是自身，都會有很大的幫助，並可以讓他受益匪淺。

小孩子是有必要練書法的。

首先，小孩子的時候就練書法比較容易形成，從最基本的一點來看，書法練好了，字漂亮，對學習和生活都是大有益處的。

其次，練書法的同時也是練性格，練書法的孩子性格沉穩，從容。浮躁的時候是練不好字的，所以，練書法對孩子的性格培養也有好處。

最後，練習書法可以讓孩子勤思考，活躍思維，促進大腦的活力，增強記憶力。

所以，小孩子練書法很有必要，有條件的家長可以培養。

生活在一個文字記錄歷史的人類社會，文字是一種交流工具，更是一項生活內容。也許孩子們長大可以不當書法家，但是必須透過書寫過關斬將，上初中，上髙中，上大學。甚至因為一手好字找到一份好職業，因而享受人生。

而在兒童時代，無論孩子大或小，他都需要某些活動來填充他們的生活，充實他們記憶。此時此刻小孩練習書法總比玩遊戲好吧？！

國家復興傳統文化，作為第一國粹的書法將多少帶給孩子們人生一份充實感？！

書法進課堂，書法進考場，現在未來書法教育將成為一個產業，擁有太多的就業創業機命！

練練實用書法，孩子們作業考試都寫漂亮了，會不會多得點分呢？

據說高考有5分書法題了，這是啥風向呢？

在全國中小學推廣書法課學習與開設，可見書法對於孩子教育方面的重要性，問到小孩子是否有必要練書法，答案是肯定的。

首先練書法最直接的目的是提高當下被電腦手機衝激的書寫，提高學生書寫美觀度。提高卷面分。

其次，書法的學習能夠培養人的耐心，孩子在接觸書法中，會有很多的時間放在把字寫好的過程中，我們認認真真寫一張紙，都需要半小時左右。書法的學習，能夠培養人觀察力，其實很多時候透過練書法的過程，能夠看出小朋友的協調能力。

其次，從小培養孩子一個書寫習慣，可以伴隨他一生，到他逐漸步入人生後期，能夠有個興趣愛好。寫寫毛筆字，養養氣。