把孩子的成長分為3個階段：
1、0-7歲：印記時期。孩子在這個階段無意識地學習，是打下價值觀、人生觀的基礎時期，最為重要。要幫助孩子在這個時期建立正確的信念和規條。
2、8-13歲：模仿時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成好友的小孩，儘量讓自己對他更寬容，更忍耐，充分尊重孩子的內心世界。
3、14-18歲：社交時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成自己的朋友，能做到商量和妥協。
如何培養孩子的自信心，讓他更快樂？
一、進行有效的教育
1、 找到恰當的機會，在不知不覺中教育，重複的場景重複教育，幫助孩子形成價值觀。
2、 在孩子心情好的時候進行教育。孩子犯錯時及時制止，忍耐到第二天再進行教育。父母和孩子都帶著情緒的時候，很容易衝突、口不擇言、傷害感情。
3、 要與孩子同一戰線，讓孩子覺得自己受到重視。
4、 善於表揚。肯定孩子的價值、成績，哪怕只是很小的進步，從小建立起孩子對父母的信任，讓孩子可以無話不說。
舉例：
1、孩子在爸媽去上班的時候抱著腿不放，希望陪他玩。
這時候，首先蹲下來，眼睛平視孩子，告訴他：爸媽知道你現在不開心，爸媽也很想陪你，沒有什麼事情比陪你玩更讓爸媽高興的了。可是爸媽要去工作，每個人在社會上都有責任，按時上班、認真工作是爸媽的責任，你長大了去幼兒園去學校上學，好好唸書就是你的責任。爸媽下班一定最快的速度回家來陪你，好麼？然後擁抱一下孩子再離開。（不要以為孩子小，聽不懂責任這種大道理。經年累月，每次都講同樣的話，從他聽不懂講到聽得懂，責任心就深入到孩子的肌體）。
2、最不能對孩子說的話——爸媽不要你了！
越小的孩子越不能說，會缺乏安全感，即使開玩笑也不行，因為孩子會當真。
3、許多家庭父母在教育孩子的時候喜歡一個黑臉一個白臉，一個打一個哄，其實不可取。孩子會將對錯混亂，形成無價值感。同理，父母根據心情教育孩子也不可取。
4、為了培養孩子的自主性，同時防止孩子錯誤選擇後被否定，可以給孩子一定的範圍讓他自由選擇。
如：去玩具店之前，告訴寶寶，今天我們可以買一個200元以內的玩具，你自己選吧，選你最喜歡的。
5、孩子很開心的跑過來想說什麼，而你正在接聽一個重要的電話。千萬不要皺眉，把孩子用手勢趕開，會讓他覺得自己不受重視。
可以這樣做：
跟電話那邊說——不好意思，請等我半分鐘。然後跟孩子說——媽媽正在接電話，如果結束通話了很不禮貌。寶寶等我3分鐘好麼？3分鐘之後的時間都是你的。
二、善於表揚和糾正
一個孩子做對了沒有得到表揚就是對他的懲罰。
一個孩子做錯了沒有得到糾正就是對他的鼓勵。
如何表揚孩子？
1、 真誠（時刻留意孩子的舉動，善於找一切機會表揚孩子）
2、 具體
3、 及時
4、 人越多的時候表揚的效果越好
5、 適當誇大
1、 寶寶到廚房幫忙拿碗。可以給他最小的塑膠碗，表揚他：寶寶真乖，真麼小就會幫媽媽做家務，長大了肯定很了不起！
2、 寶寶不太喜歡主動叫人。偶爾一次叫了，要及時表揚：真乖，媽媽像你這麼大的時候都不會主動叫人，寶寶這麼小就這麼有禮貌，長大了肯定很了不起！
如何糾正孩子？
1、批評的時候對事不對人
2、當天制止，隔天批評
3、人越少效果越好
4、不要讓孩子推卸責任，找身外的原因，相信孩子有能力避免錯誤的發生
三、善於溝通
技巧一：永遠給孩子正面的指令。
如：希望他在商場不要亂跑，請說——寶寶緊跟著媽媽；希望他不要在牆上亂畫，請說——寶寶在這張紙上畫畫好麼？
技巧二：同步帶領。先與孩子同步，感同身受之後，帶領他去做希望他做的事情。
如：孩子一直玩遊戲不肯做功課。
可以告訴孩子：媽媽看你玩得這麼高興都不忍心打擾你，寶寶再玩30分鐘，媽媽做個沙拉給你吃，吃完之後就開始做功課吧？
把孩子的成長分為3個階段：
1、0-7歲：印記時期。孩子在這個階段無意識地學習，是打下價值觀、人生觀的基礎時期，最為重要。要幫助孩子在這個時期建立正確的信念和規條。
2、8-13歲：模仿時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成好友的小孩，儘量讓自己對他更寬容，更忍耐，充分尊重孩子的內心世界。
3、14-18歲：社交時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成自己的朋友，能做到商量和妥協。
如何培養孩子的自信心，讓他更快樂？
一、進行有效的教育
1、 找到恰當的機會，在不知不覺中教育，重複的場景重複教育，幫助孩子形成價值觀。
2、 在孩子心情好的時候進行教育。孩子犯錯時及時制止，忍耐到第二天再進行教育。父母和孩子都帶著情緒的時候，很容易衝突、口不擇言、傷害感情。
3、 要與孩子同一戰線，讓孩子覺得自己受到重視。
4、 善於表揚。肯定孩子的價值、成績，哪怕只是很小的進步，從小建立起孩子對父母的信任，讓孩子可以無話不說。
舉例：
1、孩子在爸媽去上班的時候抱著腿不放，希望陪他玩。
這時候，首先蹲下來，眼睛平視孩子，告訴他：爸媽知道你現在不開心，爸媽也很想陪你，沒有什麼事情比陪你玩更讓爸媽高興的了。可是爸媽要去工作，每個人在社會上都有責任，按時上班、認真工作是爸媽的責任，你長大了去幼兒園去學校上學，好好唸書就是你的責任。爸媽下班一定最快的速度回家來陪你，好麼？然後擁抱一下孩子再離開。（不要以為孩子小，聽不懂責任這種大道理。經年累月，每次都講同樣的話，從他聽不懂講到聽得懂，責任心就深入到孩子的肌體）。
2、最不能對孩子說的話——爸媽不要你了！
越小的孩子越不能說，會缺乏安全感，即使開玩笑也不行，因為孩子會當真。
3、許多家庭父母在教育孩子的時候喜歡一個黑臉一個白臉，一個打一個哄，其實不可取。孩子會將對錯混亂，形成無價值感。同理，父母根據心情教育孩子也不可取。
4、為了培養孩子的自主性，同時防止孩子錯誤選擇後被否定，可以給孩子一定的範圍讓他自由選擇。
如：去玩具店之前，告訴寶寶，今天我們可以買一個200元以內的玩具，你自己選吧，選你最喜歡的。
5、孩子很開心的跑過來想說什麼，而你正在接聽一個重要的電話。千萬不要皺眉，把孩子用手勢趕開，會讓他覺得自己不受重視。
可以這樣做：
跟電話那邊說——不好意思，請等我半分鐘。然後跟孩子說——媽媽正在接電話，如果結束通話了很不禮貌。寶寶等我3分鐘好麼？3分鐘之後的時間都是你的。
二、善於表揚和糾正
一個孩子做對了沒有得到表揚就是對他的懲罰。
一個孩子做錯了沒有得到糾正就是對他的鼓勵。
如何表揚孩子？
1、 真誠（時刻留意孩子的舉動，善於找一切機會表揚孩子）
2、 具體
3、 及時
4、 人越多的時候表揚的效果越好
5、 適當誇大
舉例：
1、 寶寶到廚房幫忙拿碗。可以給他最小的塑膠碗，表揚他：寶寶真乖，真麼小就會幫媽媽做家務，長大了肯定很了不起！
2、 寶寶不太喜歡主動叫人。偶爾一次叫了，要及時表揚：真乖，媽媽像你這麼大的時候都不會主動叫人，寶寶這麼小就這麼有禮貌，長大了肯定很了不起！
如何糾正孩子？
1、批評的時候對事不對人
2、當天制止，隔天批評
3、人越少效果越好
4、不要讓孩子推卸責任，找身外的原因，相信孩子有能力避免錯誤的發生
三、善於溝通
技巧一：永遠給孩子正面的指令。
如：希望他在商場不要亂跑，請說——寶寶緊跟著媽媽；希望他不要在牆上亂畫，請說——寶寶在這張紙上畫畫好麼？
技巧二：同步帶領。先與孩子同步，感同身受之後，帶領他去做希望他做的事情。
如：孩子一直玩遊戲不肯做功課。
可以告訴孩子：媽媽看你玩得這麼高興都不忍心打擾你，寶寶再玩30分鐘，媽媽做個沙拉給你吃，吃完之後就開始做功課吧？