把孩子的成長分為3個階段:
1、0-7歲:印記時期。孩子在這個階段無意識地學習,是打下價值觀、人生觀的基礎時期,最為重要。要幫助孩子在這個時期建立正確的信念和規條。
2、8-13歲:模仿時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成好友的小孩,儘量讓自己對他更寬容,更忍耐,充分尊重孩子的內心世界。
3、14-18歲:社交時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成自己的朋友,能做到商量和妥協。
如何培養孩子的自信心,讓他更快樂?
一、進行有效的教育
1、 找到恰當的機會,在不知不覺中教育,重複的場景重複教育,幫助孩子形成價值觀。
2、 在孩子心情好的時候進行教育。孩子犯錯時及時制止,忍耐到第二天再進行教育。父母和孩子都帶著情緒的時候,很容易衝突、口不擇言、傷害感情。
3、 要與孩子同一戰線,讓孩子覺得自己受到重視。
4、 善於表揚。肯定孩子的價值、成績,哪怕只是很小的進步,從小建立起孩子對父母的信任,讓孩子可以無話不說。
舉例:
1、孩子在爸媽去上班的時候抱著腿不放,希望陪他玩。
這時候,首先蹲下來,眼睛平視孩子,告訴他:爸媽知道你現在不開心,爸媽也很想陪你,沒有什麼事情比陪你玩更讓爸媽高興的了。可是爸媽要去工作,每個人在社會上都有責任,按時上班、認真工作是爸媽的責任,你長大了去幼兒園去學校上學,好好唸書就是你的責任。爸媽下班一定最快的速度回家來陪你,好麼?然後擁抱一下孩子再離開。(不要以為孩子小,聽不懂責任這種大道理。經年累月,每次都講同樣的話,從他聽不懂講到聽得懂,責任心就深入到孩子的肌體)。
2、最不能對孩子說的話——爸媽不要你了!
越小的孩子越不能說,會缺乏安全感,即使開玩笑也不行,因為孩子會當真。
3、許多家庭父母在教育孩子的時候喜歡一個黑臉一個白臉,一個打一個哄,其實不可取。孩子會將對錯混亂,形成無價值感。同理,父母根據心情教育孩子也不可取。
4、為了培養孩子的自主性,同時防止孩子錯誤選擇後被否定,可以給孩子一定的範圍讓他自由選擇。
如:去玩具店之前,告訴寶寶,今天我們可以買一個200元以內的玩具,你自己選吧,選你最喜歡的。
5、孩子很開心的跑過來想說什麼,而你正在接聽一個重要的電話。千萬不要皺眉,把孩子用手勢趕開,會讓他覺得自己不受重視。
可以這樣做:
跟電話那邊說——不好意思,請等我半分鐘。然後跟孩子說——媽媽正在接電話,如果結束通話了很不禮貌。寶寶等我3分鐘好麼?3分鐘之後的時間都是你的。
二、善於表揚和糾正
一個孩子做對了沒有得到表揚就是對他的懲罰。
一個孩子做錯了沒有得到糾正就是對他的鼓勵。
如何表揚孩子?
1、 真誠(時刻留意孩子的舉動,善於找一切機會表揚孩子)
2、 具體
3、 及時
4、 人越多的時候表揚的效果越好
5、 適當誇大
1、 寶寶到廚房幫忙拿碗。可以給他最小的塑膠碗,表揚他:寶寶真乖,真麼小就會幫媽媽做家務,長大了肯定很了不起!
2、 寶寶不太喜歡主動叫人。偶爾一次叫了,要及時表揚:真乖,媽媽像你這麼大的時候都不會主動叫人,寶寶這麼小就這麼有禮貌,長大了肯定很了不起!
如何糾正孩子?
1、批評的時候對事不對人
2、當天制止,隔天批評
3、人越少效果越好
4、不要讓孩子推卸責任,找身外的原因,相信孩子有能力避免錯誤的發生
三、善於溝通
技巧一:永遠給孩子正面的指令。
如:希望他在商場不要亂跑,請說——寶寶緊跟著媽媽;希望他不要在牆上亂畫,請說——寶寶在這張紙上畫畫好麼?
技巧二:同步帶領。先與孩子同步,感同身受之後,帶領他去做希望他做的事情。
如:孩子一直玩遊戲不肯做功課。
可以告訴孩子:媽媽看你玩得這麼高興都不忍心打擾你,寶寶再玩30分鐘,媽媽做個沙拉給你吃,吃完之後就開始做功課吧?
把孩子的成長分為3個階段:
1、0-7歲:印記時期。孩子在這個階段無意識地學習,是打下價值觀、人生觀的基礎時期,最為重要。要幫助孩子在這個時期建立正確的信念和規條。
2、8-13歲:模仿時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成好友的小孩,儘量讓自己對他更寬容,更忍耐,充分尊重孩子的內心世界。
3、14-18歲:社交時期。這個階段的教育秘訣——把孩子當成自己的朋友,能做到商量和妥協。
如何培養孩子的自信心,讓他更快樂?
一、進行有效的教育
1、 找到恰當的機會,在不知不覺中教育,重複的場景重複教育,幫助孩子形成價值觀。
2、 在孩子心情好的時候進行教育。孩子犯錯時及時制止,忍耐到第二天再進行教育。父母和孩子都帶著情緒的時候,很容易衝突、口不擇言、傷害感情。
3、 要與孩子同一戰線,讓孩子覺得自己受到重視。
4、 善於表揚。肯定孩子的價值、成績,哪怕只是很小的進步,從小建立起孩子對父母的信任,讓孩子可以無話不說。
舉例:
1、孩子在爸媽去上班的時候抱著腿不放,希望陪他玩。
這時候,首先蹲下來,眼睛平視孩子,告訴他:爸媽知道你現在不開心,爸媽也很想陪你,沒有什麼事情比陪你玩更讓爸媽高興的了。可是爸媽要去工作,每個人在社會上都有責任,按時上班、認真工作是爸媽的責任,你長大了去幼兒園去學校上學,好好唸書就是你的責任。爸媽下班一定最快的速度回家來陪你,好麼?然後擁抱一下孩子再離開。(不要以為孩子小,聽不懂責任這種大道理。經年累月,每次都講同樣的話,從他聽不懂講到聽得懂,責任心就深入到孩子的肌體)。
2、最不能對孩子說的話——爸媽不要你了!
越小的孩子越不能說,會缺乏安全感,即使開玩笑也不行,因為孩子會當真。
3、許多家庭父母在教育孩子的時候喜歡一個黑臉一個白臉,一個打一個哄,其實不可取。孩子會將對錯混亂,形成無價值感。同理,父母根據心情教育孩子也不可取。
4、為了培養孩子的自主性,同時防止孩子錯誤選擇後被否定,可以給孩子一定的範圍讓他自由選擇。
如:去玩具店之前,告訴寶寶,今天我們可以買一個200元以內的玩具,你自己選吧,選你最喜歡的。
5、孩子很開心的跑過來想說什麼,而你正在接聽一個重要的電話。千萬不要皺眉,把孩子用手勢趕開,會讓他覺得自己不受重視。
可以這樣做:
跟電話那邊說——不好意思,請等我半分鐘。然後跟孩子說——媽媽正在接電話,如果結束通話了很不禮貌。寶寶等我3分鐘好麼?3分鐘之後的時間都是你的。
二、善於表揚和糾正
一個孩子做對了沒有得到表揚就是對他的懲罰。
一個孩子做錯了沒有得到糾正就是對他的鼓勵。
如何表揚孩子?
1、 真誠(時刻留意孩子的舉動,善於找一切機會表揚孩子)
2、 具體
3、 及時
4、 人越多的時候表揚的效果越好
5、 適當誇大
舉例:
1、 寶寶到廚房幫忙拿碗。可以給他最小的塑膠碗,表揚他:寶寶真乖,真麼小就會幫媽媽做家務,長大了肯定很了不起!
2、 寶寶不太喜歡主動叫人。偶爾一次叫了,要及時表揚:真乖,媽媽像你這麼大的時候都不會主動叫人,寶寶這麼小就這麼有禮貌,長大了肯定很了不起!
如何糾正孩子?
1、批評的時候對事不對人
2、當天制止,隔天批評
3、人越少效果越好
4、不要讓孩子推卸責任,找身外的原因,相信孩子有能力避免錯誤的發生
三、善於溝通
技巧一:永遠給孩子正面的指令。
如:希望他在商場不要亂跑,請說——寶寶緊跟著媽媽;希望他不要在牆上亂畫,請說——寶寶在這張紙上畫畫好麼?
技巧二:同步帶領。先與孩子同步,感同身受之後,帶領他去做希望他做的事情。
如:孩子一直玩遊戲不肯做功課。
可以告訴孩子:媽媽看你玩得這麼高興都不忍心打擾你,寶寶再玩30分鐘,媽媽做個沙拉給你吃,吃完之後就開始做功課吧?