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1 # 誠敬學修苑
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2 # 辣媽情話
四歲的時候，學習外語是比較合適的年齡。因為此時，母語體系已經建立，再學外語，也不容易受到母語的影響！
初期，可以根據孩子的年齡，選擇一些朗朗上口的英文兒歌，先打通孩子的耳脈，繪本要根據孩子的認知水平來選擇，貼近孩子的生活，畫面風格活潑！
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3 # 師情話溢
如果英語零基礎，可以先從教孩子認識圖識詞開始。其實對於漢語，孩子也是有樣學樣的學來的，如果周圍環境每個人都說英文，孩子也很自然的會學會英文發音。所以，最開始讓孩子將圖與英文詞建立關聯記憶，慢慢的就會看懂角色，這與中文是一個道理。
其次，有了一定的詞彙量後，可以給孩子念一些簡單的英文繪本讀物。很多家長都發現，經常給孩子唸的繪本，孩子可以用手指著字一個一個的自己讀出來，感覺孩子認識好多字，其實真相是孩子把閱讀的聲音記憶與文字圖形建立了連線，這與認字識意還是不同的。但是同樣的方法可以應用在英語繪本故事中，如果可以在讀後用英語給孩子講，當然效果會更好，只是，這對於講故事的人來說，英語能力要求也比較高些。
可能會有人擔心自己發音不標準，給孩子念時誤導孩子，也可以透過網路，或者某些有聲讀物，引導孩子。不過不管是那種方法，肯定長期堅持才會有效果。
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4 # 茵你而淳在
引導幼兒園的孩子讀英語繪本，可選擇以下幾類繪本讀物：選擇低幼版的英語繪本。如艾瑞卡爾的My Very First、Brown Bear系列繪本。My Very First啟蒙教育系列叢書，適合初學英文顏色，形狀和數字的小孩子閱讀。書中的插畫色彩鮮豔的，印刷採用的是極富創造力的拆分頁。Brown bear系列有三本名字都差不多的繪本，分別是《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》、《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》和《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See？》，充滿趣味性、故事性，且需要簡單重複，且動物形象生動，容易吸引孩子的注意力。選擇童謠式的英語繪本。選擇可以作為歌唱版本的英語繪本，讓孩子在邊學邊唱邊跳的過程中得到英語啟蒙，是最有效的一種英語啟蒙學習方法。《The wheels on the bus》、《Five little monkey》等等，都是非常經典、朗朗上口的英語童謠繪本。選擇人物形象較可愛親切，貼近兒童的英語繪本。如《Pat the Bunny 》，這是一本翻翻書，互動性非常強。可以摸摸小兔子的絨毛，聞聞花香，照照鏡子，都是真實的體驗，小朋友一定會非常喜歡的。
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5 # 和爸媽一起讀繪本
接下來可以用Dr Seuss Big Book [Bag with 12 books] 蘇斯博士12本[正品/大開本]套裝。這一套書由易到難，能讓孩子體會到努努力，可以做到的快感！一直能看到上小學，是在實踐一個循序漸進的過程。
其中第一階段：2-4歲
《DR.SEUSS"S ABC》
《ONE FISH TWOFISH RED FISH BLUE FISH》
《THERE"S A WOCKET IN MY POCKET!》
《MR.BROWN CAN MOO!CAN YOU?》
第二階段：3-5歲
《THE CAT IN THE HAT》
《THE CAT IN THE HAT COMES BACK》
《FOX IN SOCKS》
《GREEN GEES AND HAM》
第三階段：4-6歲
《THE LORAX》
《HORTON HEARS A WHO!》
《HOW THE GRINCH STOLE CHRISTMAS!》
《OH THE PLACES YOU"LL GO!》
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6 # 露露爸爸
我試著答一下，講一下我的想法。
我的觀點是：英語學習的科學順序應該是聽、說、讀、寫。
學英語不從認單詞閱讀開始，而是從模仿學著說開始，會說後並在掌握一些基本的單詞的基礎上，學習自然拼讀法掌握認詞和閱讀。這應該是符合孩子語言學習的路徑。
可以從看繪本或動畫片入手，動畫片效果可能會更好。聽，模範，加上家長有意識的講解，讓孩子先學會說，即學會在什麼場景下該怎麼說。初步掌握後，家長和孩子進行角色扮演，模擬對話，鞏固一下。從“聽、說”開始，到了一定程度後，才可以開始學習讀英語書，最後是拼寫英文字。
今日學堂為孩子從零開始到熟練掌握英語，推薦下述學習資源：
一、入門及英語學習資料
入門英語不能一開始就聽、說、讀、寫同時進行，尤其對於小孩子，很難學進去。而是要循序漸進地學習，從“聽、說”開始，到了一定程度後，才可以開始學習讀英語書，最後是拼寫英文字。
教英語剛開始要用浸泡式的學習，將孩子整天浸泡在英語的環境中，看英語影片，聽英文音樂，滿滿開始學會用英語交流，使孩子迅速的將英語融入到生活中。
如果孩子剛開始接觸英語，最好選擇較為簡單的題材，從最基本的日常單詞開始學習。而剛開始學習時很難將單詞記住，所以要選取用各種不同的方式對詞彙、句子進行強調的影片題材，以幫助孩子更快的吸收英語單詞。
1、影片《Magic English》迪士尼神奇英語
2、影片《Dora》愛探險的朵拉
3、BBC英語啟蒙動畫片《Muzzy》
4、兒歌影片《洪恩巴迪童謠》
二、基礎級英語學習材料
如果英語已擁有一定的基礎，就要開始強化口語練習。讓孩子慢慢將英語掌握的更加熟練。所以教材主要以影片跟讀為主，強化正確英語的思維連結，包括口語表達，增加詞彙量以及詞彙的運用。
1、影片《Word World》
2、影片《Super Why》
3、電影《歌劇Wraith》（主要透過其中的音樂學習英語詞彙）
4、電影《貝隆夫人》（主要透過其中的音樂學習英語詞彙）
注：自選適宜學生英語水平的電影即可，另外要注意電影配音不僅僅要當做英語學習，同時電影的思維方式和價值觀也將會在潛意識當中灌輸給孩子。所以電影的選材非常重要，要選擇正面積極的材料給孩子學習。比如《獅子王》這樣的奧斯卡影片。
三、進階級英語學習材料
如果英語交流已經沒有問題，接下來就要開始強化英語思維，拔高英語水平，將會採取演出美劇或者美國動畫片、電影配音等，讓英語思維更好地貫穿孩子的大腦，才能讓一個人的語言達到母語的水準。
1、影片《Franklin》
2、影片神奇校車《Magic School Bus》
3、《BBC》系列科學片
供大家參考！
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7 # 諾媽家有男寶
幼兒園的孩子，在語言敏感期，對行為會有一種新鮮感。我最早給孩子讀英文繪本的時候，其實也不專業，但我的想法是，給孩子興趣，所以也褪去羞澀讀出來。孩子在我抑揚頓挫的英語調調中咯咯直笑，並且也能跟著我念，我覺得作為英文啟蒙就行了。
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8 # jason媽咪有辦法
1.繪本要有趣有趣有趣
孩子的天性就是玩，把他捉來按在書桌前不斷多讀書，孩子本身也會感到厭煩。
著名教育專家陶行知老先生就曾經寫過：
春天不是讀書天
春天不是讀書天
關在堂前，悶短壽源。
掀開門簾，投奔自然。
春天不是讀書天放個紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天
舞雩風前，恍若神仙。
攀上山顛，如登九天。
春天不是讀書天
鳥語樹尖，花笑西園。
寧夢蝴蝶，與花同眠。
春天不是讀書天
放牛塘邊，赤腳種田。
工罷遊園，苦中有甜。
春天不是讀書天
之乎者也，太討人嫌。
書裡留連，非呆即癲
孩子需要學習，需要讀書，但是也需要有趣，需要釋放自己的天性。
我給孩子選擇繪本的前提就是有趣，一定要讓孩子感受到裡面有趣的事情，孩子才會心甘情願的接受。
2.繪本可以成系列我比較推薦牛津樹系列，這套英文繪本圍繞著kipper一家，展開的系列故事，jason非常喜歡裡面的kippe和floopy，每個小故事都妙趣橫生，而且細看每個畫面，都有一些小發現小驚喜在裡面，比如每本書都會有一個眼鏡，孩子每次看一本新的就會興奮的去找這個眼鏡。
3.不要單純為了學習而學習學習其實是一件漫長的過程，不要想著一蹴而就，也不要想著三天打魚兩天曬網就學會了。他需要的是堅持與耐心。
英語學習更是如此，家長首先要有耐心與決心，如臺灣的廖彩杏，本身英語很差，照樣培養英語牛娃，我們也可以，不是嗎？
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不知道，沒有這方面的經驗。
我的意見是先學好母語，除非你能預測你的孩子將來一定能成為一個世界公民。如果是平民百姓的孩子，還是紮實些，不離地氣的好。要不就是讀了，也沒多大意義。