很顯然，這個孩子的要求是無理的，那麼家長是該拒絕還是該接受呢?那今天給到大家幾點建議：

第一步，首先要讓孩子感受到足夠的關注和重視。比如我們可以先告訴孩子：“好的，你的需要我知道了，媽媽知道你真的很想要。”然後，再給孩子一個擁抱，避免直接拒絕給孩子帶來傷害。要知道溫和的態度會讓孩子更容易接受界限和拒絕。

第二步，樹立界限，讓孩子意識到不合理的需求是不被滿足的。家長可以與孩子一起來探討，你的這個要求是合理的還是不合理的?如果沒有手錶用，就屬於“正常合理的一個需要”。如果孩子已經有了各種功能的手錶還要買，那這個就屬於不合理的一個需求。對於不合理的要求，家長要學會對孩子說“不”，不能縱容孩子用哭鬧去獲得的一個習慣。同時我們要和孩子說清楚拒絕他的理由，而不是去責備孩子。

第三步，要引導孩子轉移注意力，平復情緒。因為正常的情況下，你拒絕了他之後，他就會在那大哭大鬧，所以當我們已經和孩子說完理由之後，如果孩子繼續哭鬧，我們可以在一旁等待他的情緒平復，也可以帶孩子離開這個現場。孩子在小的時候注意力很容易被轉移，而一旦轉移，他的情緒也很容易平復。

總結一下：在孩子哭鬧要買東西的時候，家長要給予孩子足夠的關注;然後再跟孩子樹立界限，讓孩子意識到不合理的需求是不會被滿足的;最後，有意識地引導孩子轉移注意力，可以換一個場景，用轉移注意力的方式，來平復孩子的情緒。

孩子不能慣著 不能縱容他，不能讓他覺得哭鬧可以獲得他想得到的東西辦法就是你不理他就一直看著他 了，孩子鬧著鬧著就看見你的態度很堅決 了，他就知道他這樣鬧是沒有意義的， 怕長大後一發不可收拾， 在社會上會很吃虧的 從小也要在這方面多教育 希望對你有用！

我覺的孩子在超市哭著鬧著要買東西，父母可以與孩子做事前約定，可以和孩子討論，什麼是孩子最想買的，什麼是他真正需要的，什麼是家裡已經有了沒必要再買的。孩子是不能慣著，不能縱容。無論孩子有什麼理由，只要不在約定的範圍內，父母都要堅持原有的約定。另外，父母自己也要以身作則，在逛超市時也不能隨意買約定範圍之外的東西。不知道有沒有幫到你，謝謝邀請！

謝邀。小孩兒的脾氣一般都會這樣。但每次帶小孩出門之前在家我都先跟他說好。上街不能叫亂買東西，或是能買，但就只能買一樣。不然下次不帶他上街，他也還算聽話，因為在家，他就說好要去哪裡玩我也答應他了。只要答應小孩的事情自己能做到，小孩兒一般也不會任性。但前提是一定要說到做到，在小孩兒面前把榜樣做好，因為如果說到做不到，看到小孩臉上失望的表情，自己心裡也會很難過。還好我家小孩要求不高。他們的願望也很簡單，就是要陪著他們一起去遊樂場玩。

父母教育孩子，不是來滿足孩子的慾望的。

對於孩子應該多培養他們的自主獨立能力，教他培養自己的興趣愛好。

讓他學習知識，教會他艱苦堅持的精神，教會他追求幸福的能力。

如果孩子要買的東西是很久了想買的，或者能陪養他學習能力的積極向上的東西是可以買的。

但是不要對孩子過於溺愛，嬌生慣養了，讓他養成了不勞而獲的習慣。

還是視情況而定，哈哈，自我見解。

孩子以哭鬧的方式來獲取東西是不好的，不應該讓孩子養成這種習慣。家長一定要堅持自己的原則，告訴孩子：需要什麼東西的時候，要好好給父母說，並且讓他知道以哭鬧的方式是一定不會達到目的的。如果孩子索要的東西是可以給他買的，可以商量下次再給他買。如果是不能給他買的，告訴他原因。

孩子哭著鬧著要買東西，我們作為父母的該怎麼辦這個問題，也是我們最為常見的生活問題。現在的家庭生活越來越美好，人們對於下一代的寵愛也是日漸加深。我記得好多次在商場看到孩子哭鬧就要買玩具買冰激凌的情況，一般的大人都會為孩子購買。但是我覺得這個情況，做父母的應該不要太過溺愛孩子，要循序漸進的教導孩子，不能這樣。

孩子哭鬧要東西，怎麼辦？

在孩子成長的過程中，絕大多數父母都會遇到孩子的一個行為：用哭鬧、撒潑打滾的方式來要一些東西、滿足他的某些需求！

我們應該知道的是，當孩子出現這種行為的時候，在孩子過去的成長過程中，肯定有過用哭鬧來得到一些東西的成功經驗，所以如果在哭鬧面前我們選擇了屈服，就等同於認可了孩子這種行為方式，那麼孩子以後這種方式就會屢試不爽！當我們遇到孩子這種行為的時候，我們作為父母應該怎麼正確處理呢？

第一、首先父母先處理好自己的情緒。

在面對孩子這種撒潑打滾、哭鬧行為的時候，我們父母自己有沒有情緒，有沒有憤怒、有沒有尷尬、難堪？特別是在公眾場合的時候，孩子的這種行為，對我們的情緒挑戰是非常大的！如果我們有情緒的話，可以先做幾個深呼吸緩和下自己的情緒，再去處理孩子哭鬧、撒潑的行為。

第二、面對孩子的這種行為，不要用打罵吼叫的方式，因為父母的言傳身教，會影響孩子的價值觀和行為習慣，如果父母用打罵、吼叫的方式來處理問題，孩子長大後，同樣也會用這種暴力的方式，來處理身邊的問題；另外也不要用講道理的方式，來處理孩子的這種行為，在孩子有情緒的時候，任何道理都是聽不進去的，都是無效的，我們也可以回憶下，自己有情緒、傷心、難過憤怒的時候，旁邊一直有人給你講道理，是一種什麼什麼感受呢？

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‌ 正確的做法是在孩子的身邊坐下來，看著孩子哭，如果他允許你抱，你也可以抱著他，讓他哭。如果這時候，孩子的哭鬧撒潑的幅度更加劇烈了，千萬不要丟下他走開（因為走開會讓孩子產生被拋棄感，會產生心理的恐懼），只需要坐在他旁邊看著他哭。等孩子哭累了、不哭了的時候，再去和孩子做溝通（比如：媽媽感受到你剛才哭的很傷心，可以告訴媽媽你為什麼一定要這件東西嗎？），這件東西可以給他帶來什麼，有沒有可以替代的東西？同時父母這個時候，也要告訴孩子為什麼不給他這件東西。

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‌最後父母也可以表達下自己的情緒（比如你剛才在地上哭鬧，讓媽媽很難堪也很憤怒，很多叔叔阿姨都在看你和媽媽，下次你再想要東西的時候，可不可以平和的和媽媽溝通，如果媽媽拒絕了你，你可以回到家再次和媽媽表達下你的需求，這樣媽媽就能夠知道你是怎麼想的了，好嗎？），引導孩子認識到用哭鬧這種行為，來達到目的是沒用的，同時也要引導孩子，發現其他更好的方式來表達需求，滿足需求。