不會。我會透過和孩子交流，和老師溝通的方法來了解孩子的在園情況。用手錶有點監督和暗調查的意思。不管孩子在幼兒園是什情況，作為家長應該正大光明的和老師溝通交流。

不會，如果想了解孩子在幼兒園的生活，我想我會跟孩子進行交流，在聊天中得知孩子一日生活遇到哪些好玩的事，或碰到哪些困難！及時幫助孩子進行解答和情緒疏導，我覺得家長對孩子心理的瞭解，遠比帶一隻高科技的表來得更貼近孩子心理！

從來沒這麼幹過，瞭解孩子是好事，但不能搞得象監控一樣。我們可以透過觀察，交流，聊天來了解孩子在幼兒園的生活。有些時候你不問，孩子都會吧啦吧啦跟你說呢。透過這樣的方式還能增加親子之間的互動，兒童手錶這種玩意就算了吧。再說孩子那麼小，一個兒童手錶你確定他戴得住，你確定他不會搞壞？

我以為，瞭解孩子在幼兒園的生活，完全可以依靠和孩子的交流、老師的溝通，為何要去買一個兒童手錶？這和拿錄音筆、監控錄影有啥本質區別？況且，學校應該規定，不能佩戴類似裝置的；再說，孩子也不一定戴得住這樣的東西。既然如此，何必多此一舉？

不會，這其實是對老師的一種不尊重，也可以說是侵權，侵犯老師的隱私，而且其實也不利於孩子在幼兒園的生活，不論是孩子還是老師，沒有人願意被另一雙眼睛，一直時不時的盯著，如果想要了解孩子的幼兒園裡面的情況，可以跟老師保持溝通，也可以每天與孩子面對面的交流，與其他家長的互相聯絡等等，不要讓你對孩子的關係變成對別人的傷害。

如果買兒童手錶只是為了監控孩子的行為，甚至是瞭解孩子在幼兒園的生活，這樣是要不得的。個人覺得兒童手錶是為了孩子個別行動時的安全，可以日常通訊方便，增加基本同學間社交的自由度，在可控時間和範圍內是可行的，也可以鍛鍊孩子的規律和自覺性。

我的孩子是幾年前上的幼兒園，好像那時候的電話手錶沒有現在這麼熱門，當時完全沒有想到這個做法。但是如果現在讓我考慮這個問題的話，我也不會這麼做，因為一方面你很難透過這種方式真正的去了解他在幼兒園的生活，另一方面呢，帶這個電話手錶老師可能會引起反感，其實也不好。

其實買個電話手錶給孩子也是挺好的，有時候可以方便聯絡，有時候不知道孩子在哪裡，也可以用定位確定他在哪裡。但是好像有一些幼兒園是不同意小孩帶兒童手錶去的。而且最近好像有新聞說兒童手錶也是存在很多安全隱患的，所以還是考慮考慮再說吧。