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  • 1 # 微G客

    《家長天地》週刊也曾採訪過一些“神童”的家長,看看這些家長是如何教育自己孩子的:

    1、父母教導有絕招

    說起女兒會說英語,楊軍第一句話就說"孩子英語不是學來的,是平時環境慢慢造就的"。楊軍說:"孩子8個月大的時候就開始讓她感受英語,慢慢地看一些英語原句的動畫片,兩歲的時候就能完全用英語交流,現在在家裡我們基本都是用英語交流,玩耍的時候自言自語都是英語。""英語非常難教,對於兒童更不能強教。從小讓他們接觸英語,讓他們在玩樂中認識更多英語才會更有效。"母親李慧深有體會地說,孩子從小接受英語的薰陶,慢慢對英語感興趣,長大後再讓她學複雜一點的語法和單詞就容易多了,所以兒童學英語最好的老師就是興趣。

    2、6歲小男孩學會三門外語

    鄭華清早年從事國際貿易工作,懂英語、法語等多國語言。而兒子的外語興趣就始於自己的一次日語備課。當時年僅兩歲的兒子嚷著要和他一起背日語。於是,他抱著試一試的心態教了他一個星期。沒想到,兒子從此就喜歡上了外語。輔導兒子學習時,他發現孩子的記憶力很強,不管教外語還是古詩詞,他都能很快學會並掌握。由於孩子對外語特別感興趣,當時鄭華清就從北京的出版社購買專業的兒童外語學習資料。剛開始試著進行英語與日語、俄語的同步動畫學習,每個語種每天學習時間不超過6分鐘。 到了三四歲還教他韓語、法語、德語和西班牙語,都是採用電腦動畫形式學習,他就跟著電腦學習口語發音。鄭華清說:"其實每天他的學習都不會超過半個小時, 之所以讓他堅持外語學習,只是我不希望浪費他良好的記憶力。不管孩子長大以後能成為什麼樣的人,最重要的是能夠健康地成長。"

    3、溫州8歲男童透過國家英語三級

    一幟父親告訴記者,一幟出生沒幾天,從醫院被抱回家的那天起,他就讓他聽世界名人的英語演說。繆爸爸說,一幟正式開始學習英語是在上幼兒園,而繆爸爸不是以傳統方式教一幟學英語,比如單詞怎麼念,語法怎麼學等等,而是蒐集選擇全球最經典的英語音訊和影片給孩子聽、看和模仿。一幟從學英語的第一年起每天起碼超過三個小時的學習時間,經常要一天背下兩篇英語原文。他讓一幟躺在沙發上,閉上眼睛,然後用復讀機一句句播放英語,每放一句,就讓他一遍遍重複,直到一模一樣為止。由於遮蔽了視力,聚焦於語音,造就了一幟超強的英語聽力—“裸聽”原版英語,不看書本只憑耳朵去聽,也能輕鬆聽懂原版英文小說,原版的英語影視劇更不在話下。

    4、通州9歲女孩"為英語發狂"

    “我們鼓勵她趕快完成作業的獎勵是—給她放英語動畫片。”說到小嘉欣的教育,外公林中秀特別起勁,嘉欣學英語的積極性特別高,2歲多就有對英語感興趣的苗頭了,“我們用光碟放動畫片,發現她並不盯著色彩鮮豔的圖畫,而是一直看下面的雙語字幕。”林中秀說,孩子就像一張白紙,對感興趣的東西會有著特別強的接受能力,家長要做的就是注意觀察並加以培養。“孩子父母工作忙,平時都是我和老伴兒一起照顧她,但我倆一點英語都不會,怎麼辦?我們就給她放英語光碟,從早上她一睜眼就開始放,讓她沉浸在英語的氛圍裡。”

    5、12歲女孩達美國著名大學雅思要求

    張若琦的媽媽說,12歲之前是語言接受能力最強的時期,英語作為第二門語言,在今後的學習中都很重要,所以她認為應該在小孩記憶力最好的時間裡讓她掌握這門語言。

    . "就像學漢語一樣,從詞彙量開始。"若琦媽媽介紹,三年級暑假,她要求若琦從英語詞典A字開頭的單詞開始背,之後按字母順序把整本字典的單詞都背下來。她每天都要抽考。一個暑假堅持下來,若琦就將2500個單詞全背下來。接下來,若琦開始學習BBC英語教材,每天一篇,不但要會背,還要會默寫, 連標點符號也不能放過,這對於一個9歲的小孩是很大的挑戰,但若琦最終咬牙堅持下去。看英文原版小說、看英文原版電影也是若琦學習英語的法寶。若琦媽媽介紹,在學習英語初期,她就為若琦選擇一些兒童英文版童話,有意識地引導小孩閱讀。

    6、全職老爸打造"語言天才"

    胡先生平時很喜歡旅遊,尤其喜歡去國外感受不同文化的魅力。他有一個夢想,就是讓兒子走出國門,開拓視野。因此,在胡哲坤6歲時,胡先生就開始了對他外語的訓練。

    . 胡先生請了一位尼泊爾的留學生做外教,並讓外教住在家裡,天天用英語和孩子對話。他還給孩子下載大量的英語教學片、美劇和原聲電影。在日積月累與英語的接觸中,胡哲坤的英文水平有了突飛猛進的提升。此後,在胡先生的支援下,2011年和2012年,胡哲坤先後用同樣的方式學習了日語和西班牙語。 由於接受能力很強,每門語言不到一年時間就能夠達到正常聊天的水平。

    7、瀋陽14歲女孩透過pets五級

    李雨童的媽媽說,童童一歲左右家裡有不少磁帶,一面是漢語,一面是英語。開始給她放磁帶聽,聽完漢語有時不注意就放起了英語,並不是特意放的。 經過一段時間,童童自己覺得聽英語就象聽漢語似的,只是不明白意思,童童有時還不自覺地冒出幾個英語單詞。後來上學前,家裡給她買了英語童話磁帶,她邊看圖邊聽,雖然不太明白意思,但講到哪了她都知道。8歲時,她的學校在東北大學院內接觸到了一些外國兒童,一來二去她就能和外國小孩對話了。李雨童對記者說,她學習英語,生活中與英語磁帶相伴,良好的聽力,是從磁帶中獲得的。學習英語從口語入手,就能形成自然的語感。她平時很少學語 法,但卻可以憑語感答對語法,錯誤率很底。在總結學習經驗時她說,小孩子開始學習英語,要在自然的狀態下學,不在學多少,主要是培養興趣。但是,初學要從 聽力、口語入手,向讀、寫過渡,具備一定語言能力後,閱讀是關鍵;考級不是目的,只是對英語能力的全面檢驗和鍛鍊。最後,她深有感觸地說,紮實的語文功底是學習英語的關鍵。她認為中文是根,根扎得不深,英語也是學不好的。

    《家長天地》週刊

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