孩子的出生，是一個婚姻全新階段的開始。夫、妻的身份正式升格成為父、母。孩子在不斷的成長與改變，身為父母以“不變應萬變”似乎沒辦法面對每天的生活。那麼隨著孩子的生命過程，在孩子不同階段的成長中，父母主要的角色與任務是什麼呢？
小孩一出生就有“感受”，當父母聽懂孩子哭聲的含義，迴應他的需要，孩子就能學會信任。對嬰兒的需要快速地關注，會建立情緒和生理上的安全感。這對孩子日後自尊的建立、人際關係的發展、情緒的安定有積極影響。
這時父母主要的角色任務：
1.調適新生活，建立父母與嬰兒共同生活的家
2.培養信任感，照顧嬰兒的需要
這個階段小孩已經開始學習很多技能，已經從會坐、會爬到會走了。他很願意去認識周圍的東西，這些經驗變成他對所處世界的認知。
我們容許他探索（只要不影響生命危險，就讓他探索），可是又怕他危險，所以要為他設定一個安全範圍，在範圍以外的就要說：“不！”（不要讓他“為所欲為”）。這個安全範圍，將形成孩子的第一次認知“界線”，對日後成長有很大益處。
1.給予孩子自由探索機會
2.設定安全界線（安全範圍）
在孩子的學前階段，父母可以逐步教導孩子學會吃飯、穿衣、洗澡等生活自理能力，這將能幫助他對自己的生活更有掌握感，也更有自信。
1.教導孩子學會能照顧自己的生活自理能力
2.投入孩子的生活，專注地與孩子在一起（一起玩）
孩子上小學就進入正式學習的環節，父母與孩子的老師、同學的家長開始有聯絡及互動。若父母與學校方面有良好互動，將有助於孩子的學校生活。
學校生活之外的時間分配管理、情緒的調節、課後作業的認真態度等各方面，父母都可以引導孩子學習負責與自制；父母可以透過具體讚美，以及自然結果懲罰等方式，幫助孩子為自己的學習生活負責。由於孩子的表達、行動、思想、道德判斷等各能力比學前期更為成熟，父母與孩子良好的溝通與關係，將是引導孩子順利發展與成長的重要前提。
1.家庭與學校的良好互動
2.培養孩子負責與自制的態度和習慣
3.建立良好的親子溝通與關係
孩子進入青春期，是學著做個大人，學著自己做決定的時期；孩子對於聽話與服從，有了新反應。通常是先傾聽（爸媽講了一句話，要我去做某件事情），然後分辨（自己加以分辨怎麼做對自己比較好），最後自己做決定（決定要不要去做）。
因為青少年渴望獨立及行動的自主性比過去都高，許多父母認為孩子變得逆反，不想跟著父母的決定行事，但這是他練習邁向未來獨立生活(成年人)的必要過程。若父母能給予支援與理解，透過引導與適當的溝通來幫助孩子更多地認識肯定自己，鼓勵發揮判斷與思考的能力，隨著孩子年齡增長給予他更多做決定的機會，孩子就越來越準備好進入成人生活了。
1.隨著青少年的成熟及獨立，調整親子關係
2.對孩子的支援與理解，是孩子面對未來人生最大的力量
每個階段的孩子有不同的發展特點，父母的角色及親子關係需要隨之調整與成長。在這個過程中，父母是需要不斷學習的。這是一條隨著孩子長大，父母也不斷成長的人生路。保持一顆擁抱變化、不斷學習（甚至父母與孩子互相學習）的心，將使你面對親子教育窘境時更有方法，更有底氣，也更有力量！
孩子的出生，是一個婚姻全新階段的開始。夫、妻的身份正式升格成為父、母。孩子在不斷的成長與改變，身為父母以“不變應萬變”似乎沒辦法面對每天的生活。那麼隨著孩子的生命過程，在孩子不同階段的成長中，父母主要的角色與任務是什麼呢？
一、嬰兒期（出生至一歲）小孩一出生就有“感受”，當父母聽懂孩子哭聲的含義，迴應他的需要，孩子就能學會信任。對嬰兒的需要快速地關注，會建立情緒和生理上的安全感。這對孩子日後自尊的建立、人際關係的發展、情緒的安定有積極影響。
這時父母主要的角色任務：
1.調適新生活，建立父母與嬰兒共同生活的家
2.培養信任感，照顧嬰兒的需要
二、幼兒期（一歲至三歲半）這個階段小孩已經開始學習很多技能，已經從會坐、會爬到會走了。他很願意去認識周圍的東西，這些經驗變成他對所處世界的認知。
我們容許他探索（只要不影響生命危險，就讓他探索），可是又怕他危險，所以要為他設定一個安全範圍，在範圍以外的就要說：“不！”（不要讓他“為所欲為”）。這個安全範圍，將形成孩子的第一次認知“界線”，對日後成長有很大益處。
這時父母主要的角色任務：
1.給予孩子自由探索機會
2.設定安全界線（安全範圍）
三、學前期（三歲半至六足歲前）在孩子的學前階段，父母可以逐步教導孩子學會吃飯、穿衣、洗澡等生活自理能力，這將能幫助他對自己的生活更有掌握感，也更有自信。
這時父母主要的角色任務：
1.教導孩子學會能照顧自己的生活自理能力
2.投入孩子的生活，專注地與孩子在一起（一起玩）
四、學齡期（六足歲至十一足歲）孩子上小學就進入正式學習的環節，父母與孩子的老師、同學的家長開始有聯絡及互動。若父母與學校方面有良好互動，將有助於孩子的學校生活。
學校生活之外的時間分配管理、情緒的調節、課後作業的認真態度等各方面，父母都可以引導孩子學習負責與自制；父母可以透過具體讚美，以及自然結果懲罰等方式，幫助孩子為自己的學習生活負責。由於孩子的表達、行動、思想、道德判斷等各能力比學前期更為成熟，父母與孩子良好的溝通與關係，將是引導孩子順利發展與成長的重要前提。
這時父母主要的角色任務：
1.家庭與學校的良好互動
2.培養孩子負責與自制的態度和習慣
3.建立良好的親子溝通與關係
五、青春期（十二足歲至十八足歲前）孩子進入青春期，是學著做個大人，學著自己做決定的時期；孩子對於聽話與服從，有了新反應。通常是先傾聽（爸媽講了一句話，要我去做某件事情），然後分辨（自己加以分辨怎麼做對自己比較好），最後自己做決定（決定要不要去做）。
因為青少年渴望獨立及行動的自主性比過去都高，許多父母認為孩子變得逆反，不想跟著父母的決定行事，但這是他練習邁向未來獨立生活(成年人)的必要過程。若父母能給予支援與理解，透過引導與適當的溝通來幫助孩子更多地認識肯定自己，鼓勵發揮判斷與思考的能力，隨著孩子年齡增長給予他更多做決定的機會，孩子就越來越準備好進入成人生活了。
這時父母主要的角色任務：
1.隨著青少年的成熟及獨立，調整親子關係
2.對孩子的支援與理解，是孩子面對未來人生最大的力量
每個階段的孩子有不同的發展特點，父母的角色及親子關係需要隨之調整與成長。在這個過程中，父母是需要不斷學習的。這是一條隨著孩子長大，父母也不斷成長的人生路。保持一顆擁抱變化、不斷學習（甚至父母與孩子互相學習）的心，將使你面對親子教育窘境時更有方法，更有底氣，也更有力量！