我覺得關係並不大，品德是立身之本，做事先做人，人品是其它東西無法替代的。學歷在高都無法彌補人品的缺陷！復旦大學投毒事件，就深刻證明了這一點，人品一旦缺乏誠實和正直，即使你有再高的學問，旁人都不會對你有敬佩之情。德與才真正的統一，才是真正的人品。人品和道德對行為過程有規範作用，對行為的結果也有補救作用。聰明，才學一旦被缺乏道德的人所擁有，就很可能轉化成罪惡。那些製造冰毒的，用各種方法制造合成毒品危害我們的社會，許許多多的高智商犯罪，就充份證明了這一點。從生命的角度理解生命，才會有道德的提升，購買服務是一種道德，不強迫他人也是一種道德，寬容別人同樣是一種道德，只有寬容了別人，自己的心靈才能得到松梆。關心別人，理解別人，幫助別人，都是我們人類社會應該具備的道德，缺乏和丟失這些品質，就沒有欣賞別人的境界，也不會有善待別人胸懷，更不會從別人那裡獲得快樂！所以說，學歷和人品，道德沒有什麼關係！不過每一個人的道德和人品，最初的培養，萌生，形成與家庭有著不可分割的聯絡！

我覺得學歷和人品，道德還是有關係，有句俗話，不知書不達理，文化素質高的，幾乎通情達理，文化素質低的，嘴巴髒話不斷，所以有區別，這也於家庭，環鏡有直接關係等，什麼事情都不是絕對的，做人靠自己。

低學歷人犯的是低等罪，打架鬥毆強姦什麼的；高學歷人犯的是高科技罪，像冰毒、三聚氰胺什麼的，現在又研製出冰毒更厲害的新毒品出來了。古人有一句話很經典：有才無德足以助其奸。還有一句話叫做“知識越多越反動”，我們常常以為這是仇視知識分子的，其實，這句話道出了當前社會的真實情況——我們這個社會，終究要毀於人類自己，核武器遍地都是，誰敢保證以後不會出個希特勒第二？這些能摧毀整個人類的武器，都是知識的結晶，知識的每一項發明創造，幾乎全部是首先用於軍事，換言之就是用於殺人，所以，老子就特別反對知識乃至科技的進步！

學歷和人品，道德，一點關係都沒有，有學歷，沒人品，道德，是個讀書讀腦殘的人，一個人如果，人品，道德都沒有，就是一個豬。

人有普通人的智商，再刻苦學習，取得大專、本科學歷並非難事。

人品、道德取覺於：一基因遺傳。基因對於智力、人品、道德都有一定的傳承。二自身修養。修身養性，懂因果，善惡有報。三家庭教育。名門望族，書香門第。四社會環境。如和平和戰亂社會。

這個真沒關係。以前一廂情願的以為，文化程度高一點，個人素質也會好一點吧，結果前兩年遭遇到的事情，讓我看清了一部分所謂高學歷的人的醜惡嘴臉。高智商犯罪或整人的手段危害性極大，談笑間就能讓人粉身碎骨。看著各懷鬼胎的一群人整天假惺惺的互相寒暄，只覺得噁心。現在只想離這樣的人群遠一點，眼不見心不煩。

有親密關係。

一，看似學歷高，人品好，道德高的一類人，是雙面人。

二，學歷本科以下，人品，道德一般這類人是大眾人，心眼多，肯幹的實在人。

三，還有類人退休以上老人是吃別人奉養的人，道德人品打個問號?大部好，一部變壞。

這裡有個為什麼讀書，為誰讀書的問題。如若一心只讀聖賢書，不學會做人，不顧道德，甚至道德淪喪，做出傷天害理的事，就無人的品德了。

學歷與人品沒關係，學厲與道德也沒關係。人品與道德有關係。人品是一個人的品質，具體反映在道德:行為上。如今的學歷含金量不高。