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1 # 明月入懷618
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2 # 青蛙王子剪輯
第一,瞭解孩子憤怒的原因
第二,向孩子解說一下憤怒帶來的壞出,生活中難免會有憤怒,它只會給自己帶過多的思想負擔
第三,多和孩子進行互動,帶孩子出去散散心,或者透過某一件事告訴孩子憤怒的壞處
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3 # 輿城龍哥
遊戲是孩子用來表達自己和釋放情緒的專屬方式,他們遊戲時既有積極情緒,也會有強烈的負面情緒。對此,父母必須有所準備,坦然接受,並努力找到情緒暴風雨的真正原因,幫孩子更好地面對自己的情緒。
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4 # 久隱290
早期社會情感的健康成長
為孩子們的未來發展奠定了堅實基礎
建議可以借鑑美國幼兒教師的方法
幫助孩子合理管理、表達情緒
方法一
透過學習不同的情緒表情
來了解自我感受
家長可以和孩子一起畫各種表情和情緒的卡通臉,可以畫在紙上,也可以用粉筆畫在黑板上,還可以畫在氣球上等等。
或者去網上下載一些表情臉,和孩子一起為各種表情命名,然後將這些色彩鮮明、圖案簡單的表情圖貼上在教室、家庭臥室等醒目的地方。如此,幼兒認識情緒便不再那麼抽象。
方法二
通向孩子正確解釋“情緒”
大腦中有很重要的一部分叫做“邊緣系統”,用來負責人的感受,例如快樂、悲傷、興奮等。我們需要讓孩子認識到很重要的一點,就是我們不可能總是感到開心,難過、擔心、挫敗都是很正常的情緒。
我們要幫助孩子定義情緒,比如說,“你臉紅、揮拳頭,這是生氣了”,幫助孩子慢慢了解自己這種情緒是生氣,幫助他們學習用語言表達情緒,或者用合適的行為來表達
除了在生活中經常和他們定義情緒,給情緒貼標籤,我們還可以和他們看一些介紹情緒的繪本。幼兒適合直觀的學習,看繪本的時候他會認識到,哦,遇到這個情況,是這個情緒,你看這個圖上的小朋友是這樣的表情啊,後來他情緒好了,不生氣了,這中間發生了什麼,他是怎麼排解掉的……透過這樣的方式,幼兒就能夠學習和認識情緒。
方法三
釋放孩子的負能量
a.深呼吸
指導孩子做深呼吸來分散注意力,幫助他放鬆。
b. “橙子擠壓法”
嘗試著帶領孩子去想象他手裡緊握著的是一個真實的橙子,他必須緊緊地握拳擠壓出橙子裡的橙汁,以藉助道具的方式幫助孩子釋放壞情緒。
但是有一點需要特別注意,我們要讓孩子明白,在生氣時,特定的道具可以幫助他適當宣洩情緒,我們能夠理解他那些不好的感受,但是絕不能透過打人、扔玩具的方式來宣洩。打人會傷害別人,扔玩具會破壞東西。家長可以和孩子一起思考,什麼樣的發洩方式既不傷害別人,也不傷害自己,也不破壞東西。
方法四
製作一張“情緒解決表”
可以和孩子一起製作一張“情緒解決表”,3歲以上的孩子可以自如使用語言了,我們可以逐步鼓勵他們用語言描述自己的不良感受,並且制定解決方法。比如生氣時,可以聽一些舒緩的音樂;感到挫敗時,可以做一些有趣的小遊戲等等。
要讓孩子知道,情緒是可以控制、處理的,是生活的一部分,只要透過合理的方法處理情緒,我們可以很快從不安中恢復平靜和快樂。
分享一個我家寶寶識字的經歷了,寶寶今年3歲了,開始讓他識字,認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識,不過效果不明顯,花費大量時間,還容易損壞,而且寶寶什麼都想往嘴裡塞,有些比較小的拼圖什麼的,就怕寶寶吃了。
然後我下載了好多軟體讓寶寶學習,一開始是不錯,但是呢用到後面都要收費,價格還不便宜,頓時有種坑爹的感覺。
後來發現了一款APP【 貓小帥識字】,真心推薦大家使用,裡面有很多的冒險故事,我家寶寶特別喜歡聽,平常特別好動的他,一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容,加深記憶,讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單,寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟體一次收費就能終生享受!
而且我們家鄉口音特別重,就怕寶寶跟著學以後改不了,要是上學了帶有這種濃厚的口音,肯定會被其他小朋友嘲笑。
寶寶現在特別愛學習,每天下班都纏著我給跟他互動,陪他一起玩裡面的遊戲,不僅學的快,還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。
回覆列表
心理學中常常強調:情緒沒有好壞,任何一種情緒都有它存在的價值。
憤怒,其實在告訴我們,我感受到了正在被侵犯!在自我價值和尊嚴受到侵犯時,恰當地傳遞出自己的憤怒,是對自我的保護。而表達憤怒是為了解決問題、促進彼此的關係,增進感情。同時,表達憤怒也會降低刺激對人體的危害、降低人的心理壓力。
表達憤怒請務必遵循兩個原則:
1、表達自己的情緒,而不是攻擊他人;
2、表達的程度及方式是安全的。
基於這兩點原則,我們再來看看具體怎麼去做吧。
第一,在你的憤怒還很小的時候表達。
在剛剛覺察到自己要生氣的時候就表達,殺傷力更低。當然,能夠隨時覺察自己情緒的能力,也是需要不斷練習的。
第二,就事論事,表達真實需要。
小葉在學校打了同學,被老師請了家長。媽媽沒有對小葉發脾氣,而是告訴小葉打人是不好的行為,有什麼事情要和同學好好溝通。並讓小葉主動去找同學道歉,跟他說對不起。小葉知道了打同學是不好的行為,並且學習到了更好的跟同學相處的方法。
第三,只談感受,不做評價。
當明明玩具亂放的時候,如果媽媽說:“明明,你的玩具放了一地,把房間弄的很亂。媽媽很生氣。媽媽希望你玩完玩具,可以把玩具收拾到箱子裡。”如果你是明明,又會怎麼做呢?
最重要的是你要讓孩子知道,他什麼地方讓你感到了生氣,而你希望他怎麼做。你並不是否定這個人,而只是其中的某一個行為或者特點傷害了你。
憤怒本身是一種非常強的能量,不恰當的表達憤怒是一把雙刃劍。只要我們能接納憤怒情緒,恰當的表達,就會有助於我們保護自己的尊嚴和邊界,改善我們的親子關係。