關於這個問題，很多朋友都提到了興趣的重要性。沒錯，興趣是最好的老師，選擇一門樂器，興趣很重要。我認為首先要清楚孩子是否喜歡樂器，如果孩子只是喜歡唱歌跳舞，那麼聲樂或舞蹈也是不錯的選擇。

如果確定孩子喜歡樂器，那麼選擇哪件樂器我建議可以先讓孩子多聽多看，聽一聽各種樂器的樂曲，也可以帶孩子去聽音樂會，西洋樂、民族樂都可以聽，讓孩子先從視覺和聽覺上對各種樂器有個初步的認識。接下來可以帶孩子去培訓機構試課，讓孩子親身感受，體驗。如果孩子選擇了一件自己喜歡的樂器，那麼能否堅持下來，就不再是興趣決定的了，因為即便再喜歡一件樂器，也沒有哪個孩子願意重複的練習枯燥的指法，孩子很難對枯燥和困難的東西感興趣。所以學到中途想放棄時，並不是因為孩子不喜歡這件樂器，而是不想堅持。這個時候，能不能堅持下來，不取決於孩子，而是取決於家長。當然，老師的方法也非常重要，要在抓技術的同時融入可以提高孩子興趣的內容，比如孩子喜歡的兒歌，流行歌曲等等。也可以鼓勵孩子多參加演出，上臺表演，可增強孩子的自信心。

至於您提到的京劇，琵琶，鋼琴，我覺得都很好，但只是您個人的喜好，您可以問問孩子的意見，另外，小提琴，古箏，竹笛也都是不錯的選擇。

至於選擇西洋樂器還是民族樂器，我認為都可以，樂器只是用來演奏音樂的，音樂無國界，兩者都具有對方不具備的優缺點。只要引導孩子多接觸，選擇一種適合自己的樂器就好。

謝邀，其實以前很多回答都牽扯到這個問題，學習樂器演奏，如果家長不是單純為了考級等等原因，那麼還是建議徵求孩子的意願，因為畢竟學是他在學，如果不是為了各種目的執意強迫，對他以後對於樂器也許會有不良曲解，如果目的就是為了培養孩子的感受力審美力等自身提升，那麼就好辦的多，那就是引導，選什麼樂器對孩子好些，考慮題主所在地的教師資源問題，就在中西樂器中看，建議先引導他聽一聽各種樂器的曲子，讓他淺瞭解一下各種樂器的基本知識故事讓其有一個對樂器的初步概念，再帶他去試聽一下當地老師的樂器課程，從中篩選出他的興趣點再加以培養，而不是人云亦云的非得讓他學家長給他選擇的東西，因為他學習的目的是自我的提升，因此不管是東方樂器也好西方也好都是在於一個追求美和感受的基礎上的，選擇哪個只是他的意願，如果喜好相投那麼收到的增益是事半功倍。 實際上就題主所說的兩個樂器而言，琵琶的彈奏技巧在民樂中堪稱山峰，彈撥樂器之王不是白喊的，但是成效慢，前期入門相對枯燥和困難，也許學習一年也只能磕磕巴巴彈出一個小曲子，如果沒有恆心那麼對小孩子來說會有一些打擊，鋼琴也是一位王者，注重雙手的協調性，曲兒好聽，但是想要真正演奏好而不是什麼"一個月速成致愛麗"也是非常困難的，不同點在於鋼琴作為一個已經算是主流的樂器教師資源相對來說要好找的多，這裡指名一下，藝術本無國界，不分高低，樂器也是一樣，普通人學習可以不求做一位大師，不求時下的考級政策，而是將演奏樂器作為自己的愛好情感的抒發和審美感受的提升。 因此還是引回前提，引導孩子去接觸，從中發現並選擇最適合他的那一種才是正確之選，順便加一句題外話，在孩子開始學習的時候家長的“工作”也要開始展開，因為對於樂器的學習孩子和成人不同的就是自控力，有時候會有三分鐘熱度和學習過程收到打擊而半途而廢的事情發生，家長要注意引導和督促他的學習，透過學習樂器的過程中慢慢引導培養出他的專注力和自控力，最後祝選到最適的樂器

我覺得小孩子學什麼不是重點，重點孩子是不是感興趣，如果孩子不感興趣，學再高深再流行的藝術都沒有用，興趣是最好的老師。

可以先問問孩子的意見，如果孩子不知道，可以去備選方案品種那試學一段時間，確保孩子感興趣或者老師覺得可以的時候再報名，即利用最小成本實驗法。

我侄女去年開始學舞蹈，一直學到現在，她很感興趣，跳的又好，第一節課的時候，我看到有幾個孩子哭，分明是不想學沒興趣，家長愣是逼著孩子學，老師也說了，孩子實在不願意學就別逼了，也學不好。

學什麼更不能跟風隨大流，別人的意見可以參考，還是需要根據自己家的經濟情況，重點孩子的興趣做出選擇。

也許你不同意，但是我個人覺得根本沒有什麼“學樂器的年齡”，之所以孩子學樂器，是因為“她想學”，而不應該是你覺得“她到了年齡，應該學”。學京劇，學琵琶，學鋼琴，這三樣似乎都是你的想法，孩子呢？孩子喜歡什麼呢？學樂器，學唱歌跳舞或者其它任何一個藝術專案都不是一天兩天的事情，短則三五年，長則十幾年，如果孩子不喜歡，沒興趣，只是不得不去學一個你給她選的東西，那將是一個多麼痛苦的過程呀。讓孩子都去試試，甚至於短期學學，然後讓孩子自己去選，畢竟去學的是她不是你。“熱愛是最好的老師。”孩子只有愛學才能去學。另外“氣質更洋氣”的說法我覺得有點兒奇怪，我兒子吹長號，聽古典音樂，但我真不覺得他有什麼“洋氣”的氣質。我承認藝術會改變人的氣質和審美，但是我個人真的不認為學了西洋樂器就“洋氣”，學了民族樂器就“土”。個人拙見而已。

如果條件允許的話，最好讓孩子先學習學習鋼琴。做為樂器之王，鋼琴在樂器家族有著無以倫比的地位，一臺鋼琴就相當於一個交響樂隊。其表現力、感染力之豐富是任何一個樂器都無法與之媲美的。為什麼讓您先給孩子選擇鋼琴呢？第一，鋼琴譜是雙行譜透過系統學習鋼琴，過了識譜關的孩子，再拿別的樂器的單行譜識看，就如同成人做兒童加減法一樣簡單容易。

第二，鋼琴演奏需左右手十個手指的高度配合來完成，所以一個鋼琴演奏員的十指靈活性和對節奏的把握性往往是別的樂器演奏員羨慕和追求的。

第三鋼琴是固定音高樂器，學習過鋼琴的學生對音準、音調的把握掌控也是高於學習其它樂器的學生的。

學習一門樂器，無論民樂還是西洋樂最需要的是什麼條件呢：靈活的手指，讀譜的能力和音準節奏的把握。

所以認真學過鋼琴的人如想兼練其它樂器，你會發現其進步的神速是其它樂器樂手所欽羨的。

所以先學鋼琴再根據孩子的愛好和需求兼學一門別的樂器決對優於獨學一門樂器。

學習樂器想學有所成是個折磨人的過程，學習樂器有所成的人都知道，從喜歡到折磨到愛到有所成是樂器學習的必由之路。所以做為家長，一定要有思想準備，這個折磨不但作用於學生同樣也作用於家長。如您準備好了，祝您成功！！！

近日與一開鋼琴行的朋友聊天，聊到孩子學習樂器究竟該如何選擇的話題。朋友認為應該學習西洋樂器，比如學習薩克斯，鋼琴，小提琴等等，看看現在的社會，學習這些樂器的的確是很多。但是我個人認為，還是應該要學習民族樂器。因為民族的就是世界的。也只有民族的才有強大的生命力。比如傳統樂器琵琶，二胡等等。不知道大家有什麼樣的看法？歡迎大家交流討論。