父母會啞巴英語，好過我們這些英語盲呀。現在網上資源這麼豐富，正好和孩子一起重新把英語口語練起來，不但培養了孩子，也提升了自己。

我大學學的俄語，英語呢只認識字母，自己在網上找資料，邊學邊教，和孩子一起共同學習。讀英文繪本，聽英文故事，看英文動畫片，參加英語移動課。不知不覺中，我也會點英文單詞，聽簡單句子，兒子呢，也對英語頗有興趣，只要長期保有這興趣，相信孩子長大會認真學習這門語言。

先說說我的英語學習經歷。我是80後，從學習英語開始，成績一直比較好，所以也一直比較有興趣。那時候的學習條件較差，學習方法比較落後些，比如都用漢字標註，音標沒學紮實，所以到了大學發現聽不懂英語，也不敢說英語，興趣大大降低，靠著啃老本英語四級一次透過。可是到英語六級就連栽了兩次跟頭。後來加強英語聽力練習，通過了六級考試。可是畢業後，又把英語給丟棄了，我學了那麼多年的英語也成了啞巴英語。

最近，正好有機會跟著一個群重棄我多年的英語，告別啞巴英語，現在美式發音更流行，練口語就得從基礎發音練習開始，每次我在學英語時，發現不到三歲的女兒饒有興趣的跟著學，這也引發我開始計劃並實施對孩子進行英語口語和英語學習能力的培養。

1首先作為父母，是孩子第一任老師，身教重於言教，只要你還有時間一定要做好榜樣，不要再做啞巴英語父母。做好一個英語學習計劃（我的計劃就是講一口流利英語以後出國旅遊），每天堅持學英語，對孩子就是一種很好薰陶。如果父母能經常英語對話，創造一個英語學習氛圍，我相信你家孩子英語一定會進步比較快。

2其次針對較小的孩子，比如三歲以下或未入園的孩子，不用要求孩子學多少，只要他有興趣跟著學著說就可以了。結合日常生活，教孩子學會幾個常用簡單的好發音單詞，比如看見小狗就說dog，拿杯子喝水，就說cup。天天和他互動，學會後再換單詞。

3 如果是入園的孩子，幼兒園會教26個英文字母，還有簡單的英文歌，及時瞭解孩子的學習情況，及時複習和鞏固。經常可以和孩子互動說些簡短的對話。比如問好good morning，再見byebye等，睡前我都和孩子說晚安goodnight！平時可以給孩子看一些動畫片如《小豬佩奇》和英文歌！

4針對大些的孩子，單詞是基礎，口語要好的話，詞彙量得夠。可以在家裡貼單詞便條在相應物體上。利用孩子豐富想象力來聯想記憶單詞。可以看些適合的英文電影。

希望以上建議能對您的孩子英語學習有幫助！

我當年學習英語就是沒能把口語練出來，學成了啞巴英語，所以自己非常重視英語口語。

孩子長大一些，我就會先幫助孩子學習詞彙，然後多聽多讀。要鼓勵孩子把聽到的複述出來，如果複述不出來，就繼續聽。

天天聽，聽到一定的地步，不用死記硬背都可以複述出來。除此之外，還要讀，對著課本大聲讀，不要怕丟人，讀英語是最不丟人的行為。

大聲朗讀英文課文，將英語的自信先讀出來，而後再說英語會越來越自信，越來越敢說。

其實父母學的英語如何，對於培養孩子的英語口語和英語學習能力是沒有太大關係的。無論培養孩子哪方面的能力，父母的培養理念和用心程度是至關重要的。五實際上無論父母有多麼優秀，都不可能，在各個方面親自培養孩子。所以，培養孩子的學習熱情和興趣，養成良好的學習習慣才是重要的。比如說現在也有很多父母讓孩子學鋼琴，但是父母也不一定都是鋼琴彈得非常好啊！所以培養孩子的英語口語和英語學習能力也是一樣，培養理念和方法重要，父母的英語口語如何，並不是太重要。

現在有很多途徑可以培養孩子的英語口譯和英語學習能力。首先我推薦一些英語的兒童節目、英語兒童電影和英語動畫片。這些都是由正規機構出版發行的。語言規範地道發音準確，比很多培訓機構水平高的多。而且一些兒童英語節目還活潑有趣，貼近孩子的生活，能強烈地吸引孩子的注意力，培養孩子的興趣。多優秀的，兒童英語電影，像小紅帽、雪人傳奇和秀蘭，鄧波兒主演的那些電影就很不錯。至於兒童英語動畫片，那就更多了。可以從網上搜一些免費的，英語動畫片，也可以給孩子買一些正版的光碟，有的光碟還配著圖書。還有迪士尼英語也很不錯。當然讓孩子看這些英語資料的時候，父母最好能夠至少有一人陪同觀看，這樣既提高了自己的英語水平，也能陪伴孩子共同學習，更加有利於培養孩子的興趣。

如果經濟條件很好，也可以送孩子去外教所開辦的兒童英語培訓班，每週可能只有一兩節課，但是課堂上活潑愉快的氣氛、真實的生活場景、孩子們之間的快樂互動，也能深深感染孩子，激發孩子對英語的興趣，讓他們從幼年起就不感到英語只是一門必修的功課，而是一項生活中很有用很有趣的工具。

如果是生活在大城市，還可以利用各種機會帶孩子去各種應用到英語的活動或者場所，讓孩子在實際生活中真切的感受到英語的應用，收到切實的影響和薰陶，對孩子的英語學習當然有著非常好的促進作用。

總之，培養培養孩子的英語口語和學習能力的途徑和方法多種多樣，都不一定需要父母的英語水平有多高。當然，如果父母的英語水平本來挺高，再陪著孩子學習，因勢利導，隨時隨地和孩子進行英語對話，那是更如虎添翼的優勢了。

現在網路資源這麼豐富，我覺得啞巴英語的父母們應該不用再擔心這個問題了。

我認為學習語言最重要的是培養語感，而語感除了天賦外，還需要相應語言環境的薰陶。現在流行“磨耳朵”的說法，就是這個意思。父母可以從孩子很小的時候就經常為他播放一些英文的音訊，兒歌是一種很好的形式。

我們培養孩子學英語口語和學習能力，自己能力不及那就和孩子一起共同學習。育兒先育己，父母是孩子半個老師，怎樣才能當好這半個稱職的老師呢？我們明白自己的不足，加強學習，孩子看到父母同樣努力，也會努力學習的。

英語的習得與學得都重要，學習英語我們先輸入再輸出，也就是聽—說—讀—寫這四個過程。首先得大量的輸入，學習語言要有語感環境，小孩子很容易適應的，所以最開始的時候大量的輸入，有效的磨耳朵，聽英語童謠，看英文原版動畫片比如風靡全球的《小豬佩奇》。父母和孩子一起看，一集可多次播放學習，一集多看比你一次看十集的效果好。首次播放孩子對內容比較感興趣，看動畫了，再次開始注意動畫主人公對話了，再次在看可能會學到它們所說的表達出的語言來。

其次說，父母不要害怕自己的發音不準確，因為孩子所習得輸入你不是唯一的，英語的輸入還有學校老師和其他渠道，所以不必擔心孩子學得發音不準確。在家裡和孩子可以簡單的日常英語短語對話。提供語言環境。

讀，有了一定的語言基礎。我們開始讀，大量的讀。讀什麼呢？開始讀英語繪本，最好是原版的，或者純英文的套裝繪本。大家最熟悉的就是《牛津樹》了，還有企鵝蘭登系列繪本。多讀，和孩子一起讀。閱讀一定基礎後可以看章節書了。

最後寫，大量的輸入了，孩子可以輸出了。讀了那麼多書了，詞彙量的增加，孩子可以自己寫英語短文，慢慢作文。作為家長可以和孩子一起學習。英語的學習也是慢慢積累的過程，切不可操之過急。一切的一切，貴在堅持。

英語最主要的其實就是口語部分，很多國內的孩子雖然考試分數不低，但是當面對外華人是一樣跟聽鳥語一樣！

我們那個年代學英語都是靠自己標註漢字註解來學習(小朋友們千萬不能學習)。所以現在我根本不敢說教孩子念英語！

那麼我們該怎麼做，來培養孩子英語口語能力！

第一:同學習，共進步

這一點很重要，跟孩子一塊學習從零開始。我們甚至要比孩子更用功，至少要做到在孩子學習這些內容之前學會這些內容。這樣才能更好的幫助到他！

第二:母語式教育

為什麼生活在中國的孩子開口就是漢語，生在美國的孩子開口就是英語呢？

這就是他們所處的環境中所有的人從他出生一直再說一種語言。英語也好漢語也罷！如果這個孩子從小接觸那麼他自然而然就會學習的不那麼費力！

要做到這一點就是要在家庭生活中與孩子用英語進行溝通交流！

第三:選擇外教

現在可以說中國的孩子百分之九十多上課小學會報英語課外班。

在選擇英語課外班時我得建議是，儘量選擇有外教的教育機構！他們有最純正的口語，所以孩子所接觸所學習的也更要純正一些！

要想幫助孩子學好英語，最主要的是做到一視同仁，一同進步。我們跟孩子一起學習一起進步！

學習英語其實和學習中文方法是類似的，因為都是語言的學習。那麼我們先來想想孩子是怎麼學會說中文的。

從孩子出生後，我們是不是經常會跟寶寶說話？即使那個時候孩子還不會答話，但是我們仍然會很開心地和孩子聊天。會聊些什麼呢？聊些正在做的事情，聊今天發生的新鮮事等等。我記得我家布丁3個月大的時候，有一次把他放在小車裡玩耍，跟他聊天，他會哦哦地回覆我，就好像在和我聊天一樣，而且他還說得很高興呢！

孩子就是透過我們平時的說話，用耳朵聽，慢慢學會如何發音的。然後隨著孩子的長大，聽到的音與詞逐漸增多，當他接收並理解到一定程度，就會將詞語講出來，這就是中文的口語。而在此過程中我們沒有去教孩子任何中文的語法之類的內容。

英語口語的學習也是如此，聽得多了，吸收理解到一定的程度，自然而然就會說了。當然前提是要給孩子提供原版的英語發音資料（英式英語或者美式英語等），這就類似於中文要說得標準，就要聽標準的普通話是一樣的。

此外建議不要強迫孩子學英語，越強迫孩子會越反感，從而討厭它。英語的學習也要先培養孩子的興趣，孩子感興趣了才會堅持並學習下去。還有就是年齡越小的孩子越容易接受英語，年齡越大的孩子因為中文能力已經很強了，那麼多少會有些排斥的。但不管怎樣都不可能越級學習，都是要從零開始，慢慢增加難度的。

我記不清楚我家布丁具體是什麼時候開始接觸英語的了。他是透過看影片——英語顏色屋，從而喜歡上英語的，邊看會邊學。不過我沒有經常讓他看影片，因為對視力不好，我會控制時間。

那你一定會問平時怎麼學的呢？是透過家裡的學習機（沒有螢幕）聽兒歌，歌謠等，包括他學中文也是這樣。我會選擇適合布丁的內容，每天都當作背景音樂來聽，並不要求他會理解多少，主要是為了“磨耳朵”。透過重複地聽，他會去跟著說，跟著唱。而這樣的學習狀態就會很輕鬆，孩子也會很容易接受。最後總結一句話就是用學中文的思維學英語，因為任何語言的學習方法都是相通的。

現在很多的家長也已經注意到口語啟蒙的重要性，透過外教、原聲教材等方式，讓自己的孩子從語言的實際應用出發，在一開始學英語時，就能夠接觸到地道的口語。下面我就給大家介紹幾種方法，希望對大家有用！

提高孩子口語能力的幾種常用方法

1.多聽多看英語原版動畫片、電視劇、訪談節目

很多時候孩子確實是聽不懂的，但是聽得主要目的就是磨耳朵，讓他在潛移默化中學習語音語調。家長要有針對性的為孩子選擇優質原版動畫片，如《Peppa Pig》、《Team Umizoomi》、《Dora》、《Caillou》等等，休閒的同時讓孩子跟隨節目練習語音語調。

2.外教一對一線上學習

這個個人認為是最簡單實用的一種學習方式，但對於外教的選擇要異常謹慎，最好選擇英美本土人士，尤其是生活在大城市的教師最好。原因參考四川版、東北版普通話就可知一二了。

3.家長在家裡和孩子用英語交流

父母在家裡一般都是用母語和孩子進行交流的，但是為了提高孩子的英語口語，父母在家裡和孩子交流的時候可以儘量地和孩子用英語交流。

4.在交流的時候糾正孩子的錯誤

在你的孩子練習英語口語的時候，如果發現他們出現了任何的語法錯誤或者是單詞的拼讀錯誤的話，父母都應該立即進行糾正。不要因為孩子的錯誤而對他們大喊大叫，你可以用簡單的詞語給孩子們進行解釋，這樣孩子們也不會再犯同樣的錯誤了。和孩子定期的英語口語練習對提高他們的英語口語能力無疑是有幫助的。如果你的孩子表現出了自己在口語上的進步的話，你也不要忘記給孩子們一些適當的鼓勵。

父母教不了，只能藉助外力。畢竟術業有專攻，相信大部分家長都知道這個道理。但是培訓市場的魚龍混雜，還有受限於高昂的學費，讓許多家長萌生了自己來培養孩子學習英語的想法。

可是由於大部分的家長自身學的都是啞巴英語，發音不地道，對於一些英美文化細節瞭解不清楚導致對文章理解有偏差，在這樣一個情況下，還想去教育孩子學習，恐怕不能達到期望值，可能最終的結果是流了一身汗卻收穫了一顆發育不好的果實。

在這樣的事實面前，家長們就應該放手不放心，不要去親自糾正孩子的發音，指導孩子的語法，應該相信學校態度負責的老師，配合好學校老師的指導，譬如聽、讀工作等。